Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 18 - Năm học: 2011-2012 - Nguyễn Thị Quí

Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 1)
I. Mục tiêu :
 - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu( BT2) ; biết viết bàn tự thuật theo mẫu đã học ( BT3).
II.Chuẩn bị :
 - Gv: Bảng phụ , thăm ghi các bài tập đọc tuần 10 
 - Hs: Sgk , bảng con
 III. Các hoạt động dạy học: 	
 A.Kiểm tra bài cũ:
 - Hs nối nhau đọc + TLCH bài Gà “tỉ tê” với gà 
 - Nhận xét , ghi điểm
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
-Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc , TLCH gắn với nội dung đọc 
- Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 
*Hoạt động 2: Ôn về từ chỉ sự vật
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 147 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu - Hs thảo luận nhóm và tìm các từ chỉ sự vật 
 có trong câu 
à Nhận xét, chốt lại : ô cửa , máy bay , nhà cưả, ruộng đồng , làng xóm , núi non
 là từ chỉ sự vật . 
*Hoat động3: Ôn cách viết tự thuật
- Hs đọc yêu cầu Bài 3 / 147 - Hướng dẫn Hs nhắc lại những yêu cầu khi viết tự thuật 
- Hs làm vào vở – chấm , đọc trước lớp 
à nhận xét , tuyên dương
C.Củng cố:
- Tổ chức chơi: “Thỏ ăn cà rốt ” tìm các từ chỉ sự vật – nhận xét
D.Dặn dò: 
- Về nhà đọc lại bài .
- Chuẩn bị : Ơn tập tiếp theo.
Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 2)
I. Mục tiêu :
 - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ 
 sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của
 đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Biết đặt câu hỏi tự giới thiệu mình với người khác( BT2)
 - Bước Đầu biết dùng dấu chấm đề tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT (
 BT3).
II.Chuẩn bị:
 - Gv: Bảng phụ , thăm ghi các bài tập đọc tuần 11 
 - Hs: Sgk , bảng con
III.Các hoạt động dạy học: 
A.Kiểm tra bài cũ:
- Tìm từ chỉ sự vật ở xung quanh mà em biết.
- Nhận xét.
 B.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1: Kiểm tra đọc 
-Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc , TLCH gắn với nội dung đọc 
- Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 
*Hoạt động 2: Ôn luyện về tự giới thiệu 
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 147 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu - Hs thảo luận nhóm và cử đại diện sắm vai 
à Nhận xét, tuyên dương – GD : Biết tự giới thiệu 1 cách lịch sự là thể hiện người
 có văn hoá.
*Hoat động3 : Ôn cách dùng dấu chấm 
- Hs đọc yêu cầu Bài 3 / 147 - Hướng dẫn Hs nhắc lại khi nào dùng dấu chấm 
- Hs làm vào vở – chấm , đọc trước lớp 
à Nhận xét , tuyên dương
C.Củng cố:
- Nhận xét , tuyên dương 
D.Dặn dò: 
- Xem lại bài đã học.
- Chuẩn bị: ôn tập tiếp theo
Toán
 Tiết . ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN 
 ( trang 88 ).
I. Mục tiêu :
- Biết tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị.
II.Chuẩn bị:
- Gv: Bảng phụ , trò chơi 
- Hs: Bảng con
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Cho Hs xem lịch tháng 10/ 2011.
- Cho Hs đọc giờ trên mặt đồng hồ.
- Nhận xét.
B.Bài mới:
*Hoạt động 1 : Kiểm tra cách xem giờ , xem lịch 
- Gv quay kim đồng hồ Hs xe,m và ghi giờ vào bảng con , đọc giờ , nêu vị trí các kim
- Xem lịch tháng 11 / 2011 và TLCH về ngày tháng 
- Nhận xét 
*Hoạt động 2 : Củng cố giải toán 
- Bài 1 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa
 * Đây là dạng toán tìm tổng cuả 2 số 
- Bài2 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , 1 Hs giải bảng phụ, nhận xét, sưả chữa
* Đây là bài toán về ít hơn 
 Hs nêu lại quy trình giải toán 
- Bài 3 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , 1 Hs giải bảng phụ , nhận xét, sưả chữa
 * Đây là bài toán về nhiều hơn
 Hs nêu lại quy trình giải toán và so sánh với cách giải bài toán về ít hơn 
- Bài 4 : Hs đọc đề , tổ chức thi tiếp sức điền số vào ô số màu xanh còn trống 
 à Nhận xét , sưả chữa 
C.Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
D.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Xem bài Luyện tập chung 
Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 3)
I. Mục tiêu :
 - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách ( BT2)
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài CT; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút.
II.Chuẩn bị:
- Gv: Bảng phụ , thăm ghi các bài tập đọc tuần 12 
- Hs: Sgk , bảng con.
III.Các hoạt động dạy học: 
A.Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của Hs.
- Nhận xét. 	
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1 : Viết chính tả 
- Gv đọc mẫu , 2 Hs đọc lại đoạn văn 
- Gv đọc , Hs viết .
- Xong Gv hướng dẫn Hs soát lỗi , sửa lỗi 
- Thu một số vở chấm , nhận xét 
*Hoạt động2: Kiểm tra đọc lấy điểm , kết hợp xem mục lục 
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 148 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu - Tổ chức cho Hs tham gia trò chơi “Ai nhanh hơn” củng cố cách xem mục lục sách , đọc và TLCH
à Nhận xét, tuyên dương , chấm điểm 
C.Củng cố:
- Nhận xét , tuyên dương 
D.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị: ôn tập tiếp theo
Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 4)
I. Mục tiêu :
 - Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
 - Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học( BT2).
 - Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình ( BT4)
II.Chuẩn bị:
 - Gv: Bảng phụ , thăm ghi các bài tập đọc tuần 14
 - Hs: Sgk , bảng con
III.Các hoạt động dạy học: 
A.Kiểm tra bài cũ: 
- Kiểm tra chuẩn bị của Hs.
- Nhận xét. 	
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động 1 : Kiểm tra đọc 
-Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc , TLCH gắn với nội dung đọc 
- Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 
*Hoạt động2: Ôn luyện về từ chỉ hoạt động
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 148 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu - Hs làm vào vở // bảng phụ 
à Nhận xét, tuyên dương – chốt lại các từ chỉ hoạt động 
*Hoat động 3 :Ôn cách dùng dấu câu 
- Hs đọc yêu cầu Bài 3 / 149 - Hướng dẫn Hs tìm các dấu câu có trong đoạn văn 
à Nhận xét , tuyên dương.
*Hoạt động 4 : ơn tự giới thiệu
- Hs đọc yêu cầu Bài 4 / 149 – Hs thảo luận , sắm vai 
- Đại diện nhóm trình bày trước lớp 
- Nhận xét , tuyên dương 
C.Củng cố :
- Tổ chức thi Tiếp sức tìm từ chỉ hoạt động.
- Nhận xét tiết học. 
D.Dặn dò: 
- Xem lại bài đã học.
- Chuẩn bị : ôn tập tiếp theo
Toán
 Tiết . LUYỆN TẬP CHUNG
 ( trang 89 )
I. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng,trừ trong trường hợp đơn giản
- Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ
- Biết giải bài toán về nhiều hơn một số đơn vị.
II.Chuẩn bị:
- Gv : bảng phụ , trò chơi 
- Hs : Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs chơi “ Bắt chim ” đọc các bảng trừ , bảng cộng 
- Nhận xét 
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1 : Ôn tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu –Tổ chức chơi “ Hái hoa” tính và nêu cách tính 
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs cách thực hiện tính giá trị biểu thức 
 à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính 
 Gv chốt : Với biểu thức có 2 phép tính , ta thực hiện 2 bước tính ,
 từ trái sang phải .
- Bài 3 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn nắm yêu cầu, nêu lại cách tìm các
 thành phần chưa biết 
 . Hs chơi trò chơi “ Hái quả ” điền số vào ô trống
 à nhận xét , sửa chữa.
*Hoạt động2 : Giải tốn
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa
 Đây là bài toán về nhiều hơn .
- Bài 5 : Hs đọc đề , hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Hs làm vào vở .
nhận xét , sưả chữa
C.Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
- Nhận xét tiết học. 
D.Dặn dò:
- Xem lại bài đã học.
- Chuẩn bị: Xem bài Luyện tập chung 
Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 5)
I. Mục tiêu :
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó( BT2)
- Biết nói lời mời, nhờ, dề nghị phù hợp với tình huống cụ thể ( BT3).
II.Chuẩn bị:
- Gv: Bảng phụ , thăm ghi các ba ... i 
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 150 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , quan sát tranh , nêu nội dung từng tranh 
- Hs kể trong nhóm thành câu chuyện và đặt tên cho chuyện .
-Thi kể trước lớp .
à Nhận xét, tuyên dương 
*Hoat động 3 :Ôn cách viết nhắn tin 
- Hs đọc yêu cầu Bài 3 / 150 - Hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , nhắc lại những yêu cầu khi viết nhắn tin 
- Hs làm vào vở – chấm vở – đọc bài làm 
à Nhận xét , tuyên dương.
C.Củng cố :
- Nhận xét – tuyên dương 
D.Dặn dò:
- Về nhà xem lại bài.
- Chuẩn bị : ôn tập tiếp .
Toán
 Tiết . LUYỆN TẬP CHUNG 
 ( trang 89 )
I. Mục tiêu :
 - Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100.
 - Biết tính giá trị của biều thức số có hai dấu phép tính cộng , trừ trong trường hợp đơn giản.
 - Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
 II.Chuẩn bị:
 - Bảng phụ , trò chơi 
 - Bảng con. 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A.Kiểm tra bài cũ:
- Hs nêu kết quả các phép tính 45 – 8 , 56 + 44 , 100 – 23 , 81 - 15
- Nhận xét
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động1 : Ôn tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , nhắc lại các đặt tính và thực 
 hiện phép tính . Hs làm bảng con // bảng lớp. 
 Gv hướng dẫn nhận xét , chốt lại cách đặt tính và thực hiện phép tính 
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu , Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , nêu lại cách tính giá trị 
 biểu thức . Hs làm vở // bảng phụ 
 à Nhận xét , sưả chữa.
*Hoạt động 2 : Giải tốn 
- Bài 3 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs tóm tắt , nhận dạng toán 
 Hs làm vào vở // bảng phụ – Nhận xét , sưả chữa 
 Gv chốt : Đây là bài toán về ít hơn .
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu 
 Tổ chức chơi “ Hái hoa ” điền số vào ô trống 
 à Nhận xét – sưả chữa
- Bài 5 : Hs đọc yêu cầu , Gv hướng dẫn Hs TLCH – nhận xét 
C.Củng cố :
- Chấm vở - nhận xét 
D.Dặn dò : 
- Về xem lại bài đã làm.
- Chuẩn bị: học kìII.
Tiếng việt
 Tiết . ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 ( Tiết 7)
I. Mục tiêu :
- Đọc rõ ràng trôi chảy bài tập đọc đã học ở học kỳ I ( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ ; tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/ phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài; trà lời được câu hỏi về ý, đoạn đã đọc. Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu (BT2)
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo (BT3).
II.Chuẩn bị:
- Gv: Bảng phụ , thăm ghi các bài tập đọc tuần 16
- Hs: Sgk , bảng con
III.Các hoạt động dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc lại bài tập 3 tiết 6.
- Nhận xét. 	
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1: Kiểm tra đọc 
-Gv nêu yêu cầu – Tổ chức cho Hs chọn thăm và đọc , TLCH gắn với nội dung đọc 
- Hướng dẫn nhận xét và cho điểm 
*Hoat động 2 :Ôn từ chỉ đặc điểm 
- Hs đọc yêu cầu Bài 2 / 150 - Hướng dẫn Hs nắm yêu cầu 
- Chia nhóm Hs thảo luận – trình bày trước lớp 
à Nhận xét , tuyên dương.
 Gv chốt : Đây là các từ chỉ đặc điểm 
*Hoạt động 3: Ôn luyện về cách viết bưu thiếp 
- Hs đọc yêu cầu Bài 3 / 151 - cả lớp đọc thầm 
- Gv hướng dẫn Hs nắm yêu cầu , hướng dẫn Hs nhắc lại cách viết bưu thiếp 
- Hs làm vào vở – chấm – đọc bài làm 
à Nhận xét, tuyên dương 
C.Củng cố :
- Nhận xét – tuyên dương 
D.Dặn dò:
- Xem lại tất cả bài đã học. 
- Chuẩn bị : SGK TV2 để sang chương trình HKII..
 Toán 
 Tiết . LUYỆN TẬP CHUNG 
 ( trang 89 )
I. Mục tiêu :
- Biết cộng trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Biết làm tính cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tìm số hạng, số bị trừ.
- Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị.
II.Chuẩn bị:
- Gv Bảng phụ , trò chơi
- Hs : Bảng con 
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
A.Kiểm tra bài cũ:
- Cho Hs đọc lại bảng cộng trừ.
- Nhận xét.
B.Dạy bài mới:
*Hoạt động1 : Ôn tập 
- Bài 1 : Hs đọc yêu cầu – Tổ chức trò chơi “ Bắn tên ” nêu kết quả các phép tính
 à 4 Hs đọc lại từng cột
- Bài 2 : Hs đọc yêu cầu - Hướng dẫn Hs nêu cách đặt tính và thực hiện tính
 à Hs làm bảng con // bảng lớp , kết hợp nêu cách tính 
- Bài 3 : Hs đọc đề – Gv hướng dẫn yêu cầu nhận dạng toán , nêu cách tìm các
 thành phần của phép cộng và phép trừ 
 à Hs làm vào vở // bảng phụ - Nhận xét , sửa chữa
- Bài 4 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn tóm tắt , nhận dạng toán 
 à Hs làm vào vở , chấm, nhận xét, sưả chữa
- Bài 5 : Hs đọc đề , Gv hướng dẫn Hs chấm các điểm vào vở 
 à Hs làm vẽ vào vở , chấm , nhận xét , nhận dạng hình 
C.Củng cố:
- Chấm vở - nhận xét
- Chơi trò “ Bắt cá ” thi đọc thuộc bảng cộng , bảng trừ
D.Dặn dò: 
- Xem bài đã làm.
- Chuẩn bị: Luyện tập chung ( tt)	
Đạo đức
 Tiết 18. THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ 1
I.Mục tiêu:
- Ôn tập , củng cố các kiến thức đã học ở HK 1
- Thực hành giữ vệ sinh trường lớp và giữ trật tự , vs nơi công cộng 
II.Chuẩn bị:
- GV : phiếu thảo luận , phiếu câu hỏi , trò chơi 
- HS : VBT
III.Các hoạt động dạy học: 
A.Kiểm tra bài cũ :
 - Hãy nêu những việc cần làm để giữ trật tự , vệ sinh nơi cơng cộng.
 - Nhận xét.
B.Bài mới:
*Hoạt động 1 : Kiểm tra 
- Gv ghi đề lên bảng , Hs làm bài vào giấy kiểm tra ( 25’)
 *Hs chọn những câu trả lời nhất đúng làm vào giấy :
 . Câu 1 : Thời gian biểu có ích lợi gì ?
 a / Để phải học bài .
 b / Có sức khoẻ tốtđể yên tâm học tập , sinh hoạt .
 c / Sắp xếp công việc một cách hợp lí.
 d / Cả b và c đều đúng .
 . Câu 2 : Chăm lànm việc nhà là : 
 a / Trách nhiệm của người lớn trong nhà .
 b / Trẻ em có bổn phận làm những việc nhà phù hợp với khả năng .
 c / Chăm làm việc nhà là thể hiện sự yêu thương cha mẹ .
 d / Cả b và c đều đúng .
 . Câu 3 : Điền Đ vào trước câu đúng , S vào trước câu sai :
 a / Khi mắc lỗi với người nhỏ tuổi hơn không cần xin lỗi .
 b / Mắc lỗi và sửa lỗi mới là người tốt.
 c / Cần nhận lỗi ngay cả khi mọi người không biết mình có lỗi .
 d / Nếu có lỗi chỉ cần tự sửa lỗi không cần xin lỗi . 
 . Câu 4 : Theo em gọn gàng , ngăn nắp có lợi gì ?
 . Câu 5 : Chăm chỉ học tập để làm gì ?
- Gv thu bài , hướng dẫn Hs sửa bài 
*Hoạt động 2 : Trò chơi “ Hái hoa ”
- Gv phổ biến luật chơi , Hs chọn hoa , TLCH , nếu đúng được thưởng 1 bông hoa 
 + Thấy bạn ăn bánh xong lại vứt rác ra sân , em sẽ làm gì ?
 + Tổ 2 làm trực nhật mà lại không đổ rác , em nhìn thấy em sẽ làm gì ?
 + Thấy các bạn trong lớp cứ ồ ào mãi , là lớp trưởng em sẽ nói gì ? 
 + Đến giờ học bài nhưng lại có phim hay trên ti vi , Em cần làm gì ?
 + Hãy kể những việc em đã làm để giúp cha mẹ ?
 + Em đã giúp bạn bè được những gì , em hãy kể cho cô và các bạn nghe ?
à Nhận xét , chốt lại ở từng tình huống – Tuyên dương - GD 
C.Củng cố :
- Tuyên dương những Hs tham gia học tập tích cực 
- GD : Cố gắng học tập , làm những việc nhà phù hợp để giúp cha mẹ mới là con 
 ngoan . .
D.Dặn dò:
- Thực hiện tốt những điều đã học.
- Chuẩn bị bài: Trả lại của rơi.
Tự nhiên và xã hội
 Tiết 18. THỰC HÀNH : GIỮ TRƯỜNG HỌC SẠCH ĐẸP 
I.Mục tiêu : Hs có thể
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp sạch đẹp.
II.Chuẩn bị:
- Một số dụng cụ ; chổi , khăn , xô nước , 
- Khẩu trang 
III.Hoạt động dạy học : 
A.Kiểm tra bài cũ:
 - Hs chơi trò “Đố bạn ” TLCH 
 . Làm gì để phòng tránh ngã khi ở trường ?
 . Em nên chơi những trò chơi nào ? Vì sao ? 
 à Nhận xét
B.Dạy bài mới :
*Hoạt động1 : Quan sát – Thảo luận 
 - Gv yêu cầu , Hs quan sát SGK và thảo luận đôi bạn 
 . Chỉ và nêu hoạt động cuả từng bạn trong tranh .
 . Các bạn sử dụng nhữnh dụng cụ nào ? 
 . Việc làm đó có ích lợi gì ? 
- Hs báo cáo - Gv chốt lại : Các bạn đang làm vệ sinh truờng , lớp
 . Hãy kể tên những trò chơi mà em thường chơi ?
- Liên hệ thực tế :
 . Em thấy trong sân trường như thế nào? 
 . Em nên làm gì để sân trường sạch đẹp ?
 . Em và các bạn trong lớp đã làm được gì ? 
à Mỗi HS cần phải có ý thức giữ gìn trường lớp sạch đẹp .
*Hoạt động2 : Thực hành 
- Gv chia nhóm , hướng dẫn dọn vệ sinh lớp và xung quanh lớp 
- Gs theo dõi đôn đốc , giúp đỡ Hs 
C. Củng cố:
- Nhận xét – tuyên dương.
D.Dặn dò :
- Chuẩn bị: xem bài 19
Thủ công
 Tiết 18. GẤP , CẮT , DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG 
 CẤM ĐỖ XE ( T 2)
I.Mục tiêu :
- Hs biết gấp , cắt , dán được các biển báo GT cấm đỗ xe. 
- Làm được biển báo đúng yêu cầu.
- Có hứng thú học gấp , cắt , dán hình và chấp hành tốt Luật lệ GT
II.Chuẩn bị :
- Mẫu, quy trình gấp , cắt biển báo Cấm đỗ xe 
- Giấy màu , kéo 
III.Các hoạt động dạy học :
A.Kiểm tra bài cũ :
- Hs nêu lại hình dáng , màu sắc cuả biển báo cấm đỗ xe đã học 
- Nhận xét
B.Dạy bài mới: 
*Hoạt động 1 : Hướng dẫn nắm lại quy trình.
 - Gv giới thiệu quy trình biển báo cấm đỗ xe.
- Hs nêu lại các bước làm và ý nghĩa của biển báo cấm đỗ xe 
 à Biển báo cấm đỗ xe có hình tròn , nền xanh , viển đỏ , có vạch cấm màu đỏ
*Hoạt động 2 : Thực hành 
 - Hs thực hành gấp , cắt các biển báo 
- Gv theo dõi , giúp đỡ 
C.Củng cố :
- Hs trình bày sản phẩm – nhận xét 
- Gd : Hs biết tiết kiệm giấy và giữ vệ sinh lớp học 
- Nhận xét tiết học.
D.Dặn dò : 
- Thực hiện tốt luật GT để đảm bảo an toàn cho bản thân và mọi người