Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 2 - Tuần 17 - Cao Thị Hồng Loan

TUẦN 17 (Từ ngày 14/12 / đến 18/12/2009)
Thứ hai ngày 14 tháng 12 năm 2009
 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
Tiết 33 CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN 
 -----------------------------------------------------------
Tiết 49 , 50 	TẬP ĐỌC
TÌM NGỌC 
I.Mục tiêu : -Học sinh hiểu nghĩa của từ mới: Long vương, thợ kim hoàn, đánh tráo.Hiểu ý nghĩa câu chuyện: khen ngợi những con vật nuôi trong gia đình thông minh ,tình nghĩa.
-Học sinh đọc to rõ ràng .Biết nghỉ hơi sau dấu chấm ,phẩy, giữa các cụm từ hợp lí 
 - Giáo dục HS : Sống phải biết yêu quý vật nuôi trong nhà 
* Tách nhỏ câu hỏi 
II.Đồ dùng dạy – học: tranh sgk, bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy – học:	
 TIẾT 1
Giáo viên 
Học sinh 
 1.Bài cũ: - HS đọc bài:Thời khoá biểu - trả lời câu hỏi.
- Giáo viên nhận xét- ghi điểm.
 2.Bài mới: -Giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Luyện đọc.
-Giáo viên đọc mẫu toàn bài 
- Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu 
- Đọc từ khó: giết con rắn, Long Vương, làm rơi, lần này trúng kế, trả lại,...
-Yêu cầu HS đọc câu dài 
+ Xưa..trai thấy mua rồi ..đi 
+ Nào ngờ vừa đi sà xuống ..bay lên cây cao 
-Yêu cầu học sinh đọc tiếp sức đoạn trước lớp 
- GV nhận xét sửa sai 
- Giải nghĩa từ : Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo.
-Yêu cầu học sinh đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm ( đoạn , cả bài )
-Giáo viên nhận xét tuyên dương 
-Yêu cầu học sinh đọc đồng thanh đoạn 1 và 2 
- Hà,Phiết 
- Lớp nhận xét.
-Học sinh theo dõi.
-Đọc tiếp sức câu.
-Học sinh đọc từ khó 
-Học sinh đọc câu dài 
-Học sinh đọc đoạn- tiếp sức, 
-Đọc chú giải 
Đọc nhóm 4- thi đọc giữa các nhóm
-Nhận xét- bình chọn.
-Lớp đọc đồng thanh 
TIẾT 2
Giáo viên 
Học sinh 
*Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
-Yêu cầu học sinh đọc thầm – TLCH 
 (* Chia nhỏ câu hỏi )
-Chó ,mèo đã làm gì để lấy được ngọc quí từ nhà người thợ kim hoàn?
-Chuyện gì xảy ra khi chó ngậm ngọc mang về?
-Khi bị cá đớp mất ngọc , chó, mèo đã làm gì?
-Lần này con nào đã mang ngọc về?
Chúng có mang ngọc được về không, vì sao?
-Quạ có mắc mưu không? Và nó đã phải làm gì?
-Thái đôï của chàng trai thế nào khi thấy viên ngọc?
-Tìm những từ ngữ khen ngợi chó và mèo?
+Yêu cầu HS nêu nội dung bài : Khen ngợi những con vật nuôi trong gia đình thông minh ,tình nghĩa.
*Hoạt động 3: Luyện đọc laị:
 -Giáo viên đọc mẫu. 
- Yêu cầu HS đọc thi cá nhân
-Giáo viên theo dõi, nhận xét
 3.Củng cố, dặn dò: 
- Qua câu chuyên em hiểu được điều gì ? 
* Giáo dục HS yêu quý vật nuôi 
- Nhận xét giờ học- khen ngợi.
- Về nhà đọc bài, chuẩn bị cho giờ kể chuyện.
-Đọc thầm đoạn- trả lời câu hỏi.
-Học sinh trả lời 
-Lớp nhận xét bổ sung 
-Học sinh nêu
-Học sinh nhắc lại 
- HS theo dõi 
-Thi đua đọc - bình chọn.
-Học sinh trả lời 
-Học sinh lắng nghe.
Tiết 81 TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÉP CÔNG VÀ PHÉP TRỪ 
I.Mục tiêu: -Củng cố về cộng , trừ nhẩm và viết,giải toán dạng nhiều hơn, ít hơn 1 số đơn vị.
-Thực hiện giải toàn nhanh đúng 
- Giáo dục chăm học 
* Câu lời giải 
II.Đồ dùng dạy- học: bảng phụ, bài tập.
III.Các hoạt động dạy- học:
Giáo viên
Học sinh 
1 Bài cũ :Yêu cầu HS thực hành xem lịch tháng 12 năm 2007
- GV nhận xét –ghi điểm 
2.Bài mới: -Giới thiệu bài
+ Bài 1: Tính nhẩm.
-Yêu cầu học sinh nhẩm –thi đua điền bảng lớp 
- Nhận xét tuyên dương 
-Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phepù trừ
+Bài 2: Đặt tính và tính (bỏ câu b,d)
-Yêu cầu học sinh làm bảng con 
- Nhận xét sửa sai 
+ Bài 3: Số? 
-Yêu cầu học sinh làm theo nhóm 4- thi đua, 
- Nhận xét- chữa bài.
+ Bài 4: Học sinh đọc đề , tìm hiểu đề(Câu lời giải) 
- HD tóm tắt 
- Dạng toán gì ?
- Yêu cầu HS thảo luận nêu cách giải 
- Muốn tìm lớp 2B trồng được bao nhiêu cây ta làm thế nào ?
- Yêu cầu HS giải bài vào vở 
- Chấm bàichữa bài
+ Bài 5 : Số 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở 
- Chấm chữa bài 
 3.Củng cố, dặn dò: 
- Đọc lại các bảng trừ 
- Về nhà ôn lại bảng cộng ,trừ.
- Hệ thống bài, nhận xét giờ học...
-Đạt,Trâm 
- Lớp nhận xét 
- HS nêu yêu cầu 
- Nhẩm thi tiếp sức 
- HS trả lời 
- Nêu yêu cầu 
-Học sinh làm bảng con 
- HS nêu yêu cầu 
- Làm nhóm – thi đua 
- Nhận xét
-Đọc bài toán- tìm hiểu- tóm tắt bài toán
-Thảo luận giải vào vở 
- Chữa bài 
-Học sinh làm vào vở 
- HS thi đua đọc 
-Học sinh lắng nghe. 
Tiết 17 ĐẠO ĐỨC
 GIỮ TRẬT TỰ VỆ SINH NƠI CÔNG CỘNG ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu:
-Học sinh biết nêu ý kiến của mình cần giữ gìn trật tự vệ sinh nơi cộng cộng 
-Biết liên hệ thực tế việc đã làm để giữ gìn trật tự vệ sinh nơi công cộng
-Rèn thói quen tôn trọng những quy định về giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
II. Đồ dùng dạy – học: bảng phụ 
III.Các hoạt động dạy – học:
Giáo viên
Học sinh 
1 .Bài cũ : - Giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng có tác dụng gì ?
- Em đã làm gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng ?
-Nhận xét đánh giá
2. Bài mới : -Giới thiệu bài 
* Hoạt động 1: Liên hệ thực tế 
- Bài 5 : Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
-Yêu cầu học sinh hỏi nhau theo cặp 
- Yêu cầu cá nhân trình bày 
- GV nhận xét –đánh giá 
+ Giáo dục biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
+ Kết luận : Mọi người đều phải giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng . Đó là nếp sống văn minh giúp cho công việc của mỗi người thuận lợi , môi trường trong lành , có lợi cho sức khoẻ.
* Hoạt động 2 : Thực hành dọn vệ sinh sân trường 
- Yêu cầu HS dọn vệ sinh quanh sân trường 
- GV phân công khu vực theo tổ 
- Các tổ chịu trách nhiệm chỉ đạo tổ mình thực hiện 
- Yêu cầu HS nêu những việc mình vừa làm 
- Nhận xét sau khi vệ sinh xong cảnh quang sân trường như thế nào ?
- Em có hài lòng về công việc của mình không ?Tại sao ?
* Giáo dục : biết giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng 
 3) Củng cố – dặn dò :
- Nhận xét khen ngợi những HS biết giữ vệ sinh nơi công cộng 
-Rèn thói quen giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng
-Nhận xét giờ học – tuyên dương
- Hoà,Triều 
-Học sinh nhận xét 
- HS nêu yêu cầu 
- HS thảo luận 
- HS trình bày 
- HS nhắc lại 
- HS nhận nhiệm vụ chia tổ làm việc 
- Trả lời 
- Lắng nghe 
-Học sinh lắng nghe
Thứ ba ngày 15 tháng 12 năm 2009
Tiết 82 TOÁN
 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TT )
I) Mục tiêu:
-Củng cố về cách cộng trừ có nhớ Củng cố về giải toán về nhiều hơn , ít hơn một số đơn vị 
-Biết vận dụng kiến thức đã học để làm bài tập đúng chính xác 
-Giáo dục ý thức chăm học 
* Cách đặt tính 
II) Đồ dùng dạy – học: bảng phụ 
III) Các hoạt động dạy – học :
Giáo viên 
Học sinh 
1. Bài cũ :
-Đặt tính rồi tính : 68 + 27 ; 90 – 32 ; 56 + 44 ; 71 – 25 
-Chữa bài nhận xét – Ghi điểm 
2. Bài mới :-Giới thiệu bài 
 + Bài 1 : Tính nhẩm 
-Yêu cầu học sinh nhẩm thi đua lên bảng điền nhanh đúng 
-Giáo viên nhận xét tuyên dương 
+ Bài 2 : Đặt tính rồi tính(cách đặt tính)
- Củng cố cách đặt tính 
-Yêu cầu học sinh làm bài vào bảng con 
-Giáo viên nhận xét – chữa bài 
+ Bài 3 : Điền Số ?
-Yêu cầu học sinh thi đua làm tiếp sức theo nhóm 
-Giáo viên nhận xét tuyên dương 
+ Bài 4 : Bài toán 
-Yêu cầu học sinh đọc đề bài 
- Hướng dẫn tìm hiểu – tóm tắt bài toán 
- Dạng toán gì ?
- Muốn tìm số thùng bé đựng bao nhiêu lít ta làm thế nào ? 
- Yêu cầu HS làm bài vào vở 
-Giáo viên chấm bài – nhận xét 
+ bài 5 : Viết phép cộng có tổng bằng số hạng 
- Gọi HS thi viết nhanh đúng lên bảng 
- Nhận xét tuyên dương 
 3) Củng cố , dặn dò : 
-Đọc một số bảng cộng trừ đã học 
-Về nhà luyện làm tính , giải toán 
- Nhận xét giờ học 
Nhật,Hà 
- Lớp nhận xét 
– nêu yêu cầu bài 
- Lớp nhẩm thi điền nhanh 
-Nêu yêu cầu bài 
– làm vào bảng con 
-Nhận xét 
-Nêu yêu cầu bài 
-thi đua làm theo nhóm 4 
-Nhận xét – chữa bài 
-Đọc bài toán 
– Tìm hiểu – tóm tắt
-Giải bài vào vở 
– Chữa bài 
- Thi điền đúng 
-Thi đua đọc thuộc 
- Lắng nghe 
Tiết 17 : KỂ CHUYỆN
TÌM NGỌC 
I) Mục tiêu
-Dựa vào tranh và gợi ý kể lại từng đoạn câu chuyện và toàn bộ câu chuyện Tìm ngọc 
-Biết kểà chuyện tự nhiên , kết hợp với điệu bộ , nét mặt .Biết nghe, đánh giá bạn kể 
	-Học sinh biết yêu quí các con vật nuôi trong nhà 
II) Đồ dùng dạy – học : tranh sgk, truyện 
III) Các hoạt động dạy – học:
Giáo viên 
Học sinh 
 1) Bài cũ : - Kể từng đoạn câu chuyện Con chó nhà hàng xóm 
– Giáo viên nhận xét – ghi điểm 
 2) Bài mới -Giáo viên giới thiệu bài – ghi bảng
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể từng đoạn câu chuyện theo tranh 
-Yêu cầu HS quan sát tranh , kể lại từng đoạn câu chuyện
-Giáo viên gợi ý 
T1: Long Vương tặng cho chàng trai viên ngọc quý 
T2 : Người thợ kim hoàn đánh tráo viên ngọc 
T3 : Mèo bắt chuột đi tìm ngọc 
T4 . Chó ngậm ngọc qua sông rơi ngọc xuống nước 
T5. Mèo đội ngọc trên đầu ,quạ đớp ngọc mèo nghĩ kế lấy lại ngọc 
T6 .Hai con vật mang ngọc về cho chàng trai 
- Yêu cầu HS kể lại câu chuyện theo tranh minh hoạ trong SGK 
Theo nhóm 
- Thi kể giữa các nhóm 
- Yêu cầu HS theo dõi nhận xét cách kể của bạn 
* Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuy ... ại 
– đọc yêu cầu bài- làm nhóm 2.
- Đại diện trình bày 
-Nêu yêu cầu bài
-Quan sát đồng hồ, trả lời nhanh.
- Thi xem lịch 
-Học sinh lắng nghe.
Tiết 34 CHÍNH TẢ.
TẬP CHÉP : GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ.
I.Mục tiêu :
-Học sinh nhìn sách chép đúng 1 đoạn trong bài . củng cố quy tắc chính tả au / ao ; et / ec ; r / d / gi
-Trình bày bài viết rõ ràng sạch đẹp .Làm đúng bài tập chính tả au/ao ; r/d/gi.
-Học sinh biết yêu quý vật nuôi 
* Viết từ khó 
II.Đồ dùng dạy- học: bảng phụ
III.Các hoạt động dạy- học:
Giáo viên 
Học sinh 
1 . Bài cũ :
-Gọi hs viết : tình nghĩa ;Long Vương ;mưu mẹo ;thông minh 
- GV nhận xét -ghi điểm 
2.Bài mới: -Giáo viên giới thiệu bài
*Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép.
-Giáo viên đọc mẫu bài viết.
-Yêu cầu học sinh đọc lại 
-Đoạn văn nói lên điều gì?
-Trong đoạn văn những câu nào là của gà mẹ nói với gà con? 
 Cần dùng dấu câu nào để ghi lời của gà mẹ? 
-Yêu cầu HS viết bảng con : nguy hiểm, ngon lắm ,thong thả (từ khó)
- yêu cầu học sinh nhìn bảng chép bài vào vở
-Đổi vở soát lỗi 
- chấm bài, nhận xét.
*Hoạt động 2: Làm bài tập.
+ Bài 2: Điền vào chỗ trống ao/ au.
-Yêu cầu học sinh làm bài vào vở 
-Giáo viên chấm chữa bài 
+Bài 3: r/d/gi.
- Thi tiếp sức điền vào chỗ trống 
- Nhận xét tuyên dương 
- Yêu cầu HS đọc đúng lại bài tập 
 3.Củng cố, dặn dò: 
- Thi viết đúng viết đẹp
-Về nhà luyện viết cho đẹp hơn.
-Nhận xét giờ học- tuyên dương.
- Hà,Hoa 
- Lớp nhận xét 
-Học sinh lắng nghe.
-HS đọc bài.
-Học sinh trả lời, nhận xét, bổ sung.
-Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết vào vở
-Học sinh lắng nghe.
-Nêu yêu cầu bài
- Làm bài vào vở 
-Nêu yêu cầu bài
- Thi làm tiếp sức 
- nhận xét- chữa bài.
-HS thi viết 
-Học sinh lắng nghe.
Tiết 17 TẬP LÀM VĂN
NGẠC NHIÊN THÍCH THÚ . LẬP THỜI GIAN BIỂU 
I.Mục tiêu:
-Học sinh nắm được cách nói sự ngạc nhiên, thích thú.Biết cách lập thời gian biểu.
- Rèn kĩ năng nói thể hiện sự ngạc nhiên ,thích thú , lập đúng thời gian biểu theo giờ học tập, làm việc của mình.
- Vận dụng trong cuộc sống 
* Cách nói ngạc nhiên thích thú 
II.Đồ dùng dạy- học:bảng phụ
III.Các hoạt động dạy- học:
Giáo viên
Học sinh 
 1.Bài cũ: - Kể về vật nuôi trong gia đình 
- Đọc thời gian biểu của em
- Giáo viên nhận xét- ghi điểm.
 2.Bài mới:-Giáo viên giới thiệu bài
+ Bài tập 1: Đọc lời bạn nhỏ trong tranh.Cho biết lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ.
-Yêu cầu học sinh quan sát tranh và đọc lời bạn nhỏ 
- Lời nói ấy thể hiện thái độ gì của bạn nhỏ ?
- GV : Nói lời ngạc nhiên thích thú phải thể hiện được sự ngạc nhiên thích thú 
+ Bài Tập 2 : Tập nói lời ngạc nhiên thích thú 
- Bố đi công tác về tặng em một món quà . Mở quà ra xem em rất ngạc nhiên thấy vỏ ốc biển to và đẹp 
-Yêu cầu học sinh dựa vào bài tập 1 nói lời ngạc nhiên thích thú thảo luận nhóm 
- Đại diện các nhóm trình bày 
Nhận xét bổ sung
+ Bài 3: Dựa vào mẩu chuyện sau , em hãy viết thời gian biểu sáng của bạn Hà :
- Yêu cầu HS đọc thời gian biểu của bạn Hà 
-Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm ghi ra bảng phụ 
- Các nhóm trình bày- đọc bài của nhóm mình 
-Chấm bài nhận xét 
 3) củng cố , dặn dò : 
- Đọc lại bài 3 
-Nhận xét giờ học – tuyên dương
-Về nhà luyện nói – viết bài vừa học
- Bỉ,Nhật
- Lớp nhận xét, bổ sung.
-Đọc yêu cầu bài 
-Đọc lời của bạn nhỏ 
- Học sinh hoạt động nhóm 2 – các nhóm nói tiếp sức 
-Đọc yêu cầu bài – đọc mẩu chuyện 
-Hoạt động nhóm 2 
- Các nhóm trình bày 
- HS đọc yêu cầu 
-Học sinh thảo luận viết ra phiếu 
- Trình bày 
-Học sinh lắng nghe
- HS đọc bài
- Lắng nghe 
Tiết 17 THỦ CÔNG
GẤP ,CẮT ,DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE ( TIẾT 1 )
I.Mục tiêu:
-Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe.
-Vận dụng gấp, cắt ,dán được biển cấm đỗ xe đúng, đẹp.
-Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
II.Đồ dùng dạy- học hình mẫu, bảng qui trình.
III.Các hoạt động dạy – học:
T.gian 
Nội dung 
Giáo viên
Học sinh 
1.Bài cũ
2.Bài mới:
+Hoạt động1:
Quan sát nhận xét 
* Hoạt động 2:
Hướng dẫn thao tác kĩ thuật 
* Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành 
* Hoạt động 4: Nhận xét –đánh giá 
3) Củng cố , dặn dò 
- GV kiểm tra đồ dùng học tập 
- Giáo viên nhận xét.
- Yêu cầu HS nhận biết là biển báo gì ?
- Biển báo này có điểm nào giống và khác biển báo đã học 
+ Giáo viên HD ,vừa thực hiện 
- Gấp cắt lần lượt các hình tròn màu đỏ , hình tròn màu xanh , hình chữ nhật màu màu đỏ , hình chữ nhật khác màu 
+ Cách dán :
 - GV thực hiện dán lần lượt chân , hình tròn màu đỏ , hình tròn màu xanh đến hình chữ nhật dán chéo 
- Yêu cầu HS nhắc lại các bước 
- Yêu cầu HS thực hiện bằng giấy nháp 
-Giáo viên theo dõi – giúp đỡ HS còn lúng túng 
-Giáo viên cùng học sinh nhận xét – đánh giá – khen ngợi 
* Giáo dục biết tôn trọng luật giao thông 
- Yêu cầu HS đánh giá theo nhóm 
- GV nhận xét tuyên dương HS làm đúng đẹp 
- Nêu lại các bước làm biển cấm đỗ xe 
-Về nhà chuẩn bị giấy cho tiết sau học tiếp hoàn thành sản phẩm cá nhân bằng giấy màu 
-Nhận xét giờ học – tuyên dương
Học sinh kiềm tra chéo 
.
-Học sinh quan sát – nhận xét 
-Học sinh theo dõi 
-Học sinh lắng nghe, quan sát.
- Nhắc các bước 
- HS thực hiện 
- Lắng nghe 
-Hoạt động nhóm 
-Học sinh lắng nghe.
- HS trả lời 
- Lắng nghe 
Tiết 34 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ 
SINH HOẠT LỚP THI ĐUA THÁNG ÔN TẬP HỌC TỐT ,
 CHUẨN BỊ KIỀM TRA HỌC KÌ I
I. Mục tiêu : - Nhận xét sinh hoạt tuần qua . Lên kế hoạch tuần tới . Thi đua tháng ôn tập học tốt chuẩn bị thi học kì I 
 - HS nắm được kế hoạch thực hiện tuần 18 . Nắm được kế hoạch ôn tập và thi HKI
 - Giáo dục ý thức học tập tốt 
II. Nội dung sinh hoạt :
1. Nhận xét sinh hoạt tuần 17 
- Đi học chuyên cần , đúng giờ 
- Thực hiện tốt các nền nếp kỉ luật trật tự vệ sinh 
- Có tiến bộ trong học tập : Hiệp , Dung 
- Học bài chuẩn bị bài tốt 
- Có chú ý nộp các khoản tiền nhưng chưa triệt để 
2. Sinh hoạt tuần 18 :
- Tiếp tục ôn tập và kiểm tra học kì I 
- Thực hiện tốt các nền nếp 
- Tận thu các khoản 
- Duy trì sĩ số ,đi học chuyên cần 
- Họp phụ huynh lớp 
3 . Thi đua tháng ôn tập học tốt chuẩn bị kiểm tra HKI
- Yêu cầu HS học tốt thi đua điểm 10 
- Các nhóm thực hiện tốt các nội quy thi 
- Yêu cầu các nhóm đăng kí thi đua 
- Nêu kế hoạch thực hiện thi đua 
* Có thời gian biểu ở nhà , học bài làm bài đầy đủ trước khi đến lớp
- Không quay cóp nhìn bài của bạn trong thi cử 
HS theo dõi 
HS lắng nghe bổ sung 
HS nêu cách thực hiện 
Lắng nghe 
Tiết 17 ÂM NHẠC
HỌC HÁT : TẬP BIỂU DIỄN MỘT VÀI BÀI HÁT ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu : Ôn tập các bài hát đã học , tập biểu diễn một vài bài hát 
 - HS biết thực hiện biểu diễn một vài bài hát , tích cực trong học tập 
 - Giáo dục tính mạnh dạn , tự tin 
II. Chuẩn bị : Nhạc cụ 
III. Các hoạt động dạy học : 
T. gian 
Nội dung 
Giáo viên 
Học sinh 
5'
8-10'
12-15'
5'
1. Bài cũ : 
2. Bài mới :
 Hoạt động 1 : Ôn tập một số bài hát đã học 
Hoạt động 2 : tập biểu diễn 
3. Kết thúc :
- yêu cầu HS hát 1 trong các bài hát đã học 
- Nhận xét –đánh giá 
- yêu cầu HS nhắc lại tên các bài hát đã học 
- Yêu cầu HS ôn hát theo nhóm 
- Cá nhân hát cho lớp nghe 
- Nhận xét tuyên dương 
- yêu cầu HS sử dụng các bài hát đã học để thực hiện một số động tác lên biểu diễn 
- Yêu cầu các nhóm tập phụ hoạ động tác 
- từng nhóm , cá nhân lên trình bày 
- GV theo dõi nhận xét tuyên dương 
- yêu cầu lớp vừa hát vừa vỗ tay theo tiết tấu , theo nhịp 
- Một dãy hát dãy kia vỗ tay và ngược lại 
- yêu cầu hát đối bài Cộc cách tùng cheng 
- Nhận xét tuyên dương 
+ HS xung phong hát – phụ hoạ 
- Nhận xét tuyên dương 
Đức , Luận 
Lớp nhận xét 
HS trả lời 
Ôn hát 
HS tập động tác phụ hoạ 
Các nhóm trình bày 
Hát kết hợp vỗ tay 
Tham gia chơi 
HS hát 
Tiết 34 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ
TÌM HIỂU ,KỂ CHUYỆN LỊCH SỬ 
I. Mục tiêu : - Nhận xét sinh hoạt tuần 17 .Lên kế hoạch tuần 18 . Tìm hiểu kể chuyện lịch sử 
 - HS có ý thức trong các hoạt động . Nắm được một vài sự kiện lịch sử 
 - HS cóý thức tập thể , chăm học 
II. Nội dung : 
Giáo viên 
Học sinh 
1. Tìm hiểu , kể chuyện lịch sử :
- GV kể cho HS nghe chuyên Ngô Quyền đánh quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng 
+ Chuyện Lá cờ thêu sáu chữ vàng 
* Giáo dục HS tinh thần yêu quê hương đất nước , chăm chỉ học tập để sau này giúp ích cho xã hội 
2. Nhận xét sinh hoạt tuần 17:
- Nhìn chung đa số các bạn đi học đều chuyên cần 
- Có học bài làm bài đầy đủ khi đến lớp 
- Tham gia phát biểu xây dựng bài 
- Chăm ngoan lễ phép 
* Tồn tại : Vệ sinh cá nhân một số bạn chưa sạch 
 - Các khoản thu còn chậm 
3. Kế hoạch tuần 18 :
- Tiếp túc duy trì đi học chuyên cần 
- Thực hiện tốt các nền nếp : Kỉ luật ,trật tự ,vệ sinh 
- Tích cực nộp các khoản 
- Thực hiện tốt vệ sinh cá nhân 
- HS lắng nghe 
HS lắng nghe , bổ sung 
- HS theo doĩ