I. Mục đích yêu cầu :
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng.
- Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài . Ngắt , nghỉ hơi đúng .
- Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : hài lòng , thơ dại , nhân hậu .
- Hiểu nội dung truyện: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu . Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh hoạ truyện trong SGK .
TUẦN 29 Thứ hai ngày 28 tháng 3 năm 2011 Buổi sáng: TẬP ĐỌC: NHỮNG QUẢ ĐÀO( 2 TIẾT)) I. Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng. - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài . Ngắt , nghỉ hơi đúng . - Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng các nhân vật. 2. Rèn kĩ năng đọc hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : hài lòng , thơ dại , nhân hậu . - Hiểu nội dung truyện: Nhờ quả đào, ông biết tính nết các cháu . Ông khen ngợi các cháu biết nhường nhịn quả đào cho bạn, khi bạn ốm.. II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ truyện trong SGK . III. Các hoạt động dạy học : TIẾT 1: A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên bảng đọc thuộc lòng bài: “ Cây dừa “ Kết hợp trả lời các câu hỏi ở SGK. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Luyện đọc : - GV đọc mẫu toàn bài . a. Đọc từng câu : - HS luyện đọc từng câu ( Lượt 1 ) * Luyện phát âm từ khó: hài lòng , nhận xét , tiếc rẻ , thốt lên . - HS luyện đọc từng câu ( Lượt 2 ) b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 1 ) - Yêu cầu HS đọc từng đoạn ( Lượt 2 ) - GV híng dÉn gi¶i nghÜa tõ míi: hài lòng , thơ dại , nhân hậu c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm - GV cùng lớp nhận xét – Tuyên dương . - Đọc đồng thanh . 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài : TIẾT 2: Câu 1: + Người ông dành những quả đào cho ai ? Câu 2 : +Mỗi cháu của ông đã làm gì với những quả đào ?( Xuân đem hạt trồng. Vân ăn hết và vứt hạt đi .Việt tặng Sơn đang bị ốm ). Câu 3 : + Nêu nhận xét của ông về từng cháu . Vì sao ông nhận xét như vậy ? Mai sau Xuân sẽ là làm vườn giỏi vì Xuân thích trồng cây . Vân còn thơ dại quá vì còn háu ăn . Việt có tấm lòng nhân hậu vì đã nhường miếng ngon cho bạn . * GV giảng từ : Nhân hậu : Thương người , đối xử có tình có nghĩa với mọi người . Câu 4: + Em thích nhân vật nào ? Vì sao ? 4. Luyện đọc lại : - Yêu cầu các nhóm thi đọc lại chuyện . - Lớp cùng GV nhận xét - Tuyên dương 5. Củng cố - dặn dò : - 1em ®äc l¹i bµi, nªu néi dung c©u chuyÖn. - GV nhận xét tiết học . Dặn : Về nhà đọc kĩ bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện. TOÁN: CÁC SỐ TỪ 111 ĐẾN 200 I. Mục tiêu: Hs biết các số từ 110 đến 200 gồm các trăm, chục, đơn vị. Đọc, viết và so sánh thành thạo. Nắm được thứ tự và đếm được các số trong phạm vi 200. II. Chuẩn bị: Bộ đồ dùng toán. III. Lên lớp: A. Bài cũ: Viết các số tròn chục đã học. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Đọc và viết: Gv hướng dẫn tương tự như tiết trước. Trực quan Trăm Chục Đơn vị Viết Đọc 1 1 1 111 Một trăm mười một Hs đọc cá nhân, đồng thanh. 3. Thực hành: Bài 1 . Viết (theo mẫu): Gv đọc số - hs viết bảng con. 1 hs viết bảng lớp - lớp đọc đồng thanh. Bài 2: Số ? Gv vẽ các tia số. 2 hs thi đua (câu a, c) - lớp theo dõi, nhận xét. Bài 3: Điền dấu >, <, =. 1 hs nêu yêu cầu - lớp làm bài vào vở. 2 hs chữa bài – gv chấm ½ lớp. 1 số em nêu cách so sánh. 4. Củng cố. dặn dò: Gv cho mỗi hs mang 1 số (viết ở bảng con) Gv hô: Sắp xếp dãy số từ bé đến lớn – Sắp xếp dãy số từ lớn đến bé. Hs thực hiện. Về làm bài tập vở bài tập. RÈN ĐOC, VIẾT: cËu bÐ vµ c©y si giµ I. Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng ®äc ®óng, to, râ rµng, diÔn c¶m bµi: CËu bÐ vµ c©y si giµ. - Chó träng rÌn ®äc cho häc sinh nhãm B, C. - HS đọc một đoạn trong bài: Cậu bé và cây si già. - Häc sinh cã ý thøc rèn đọc, viết tốt.. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: A. Rèn đọc: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn luyÖn ®äc. - Gi¸o viªn ®äc mÉu toµn bµi. - Mét häc sinh ®äc l¹i. * LuyÖn ®äc ®óng, to, râ rµng. - §äc nèi tiÕp tõng c©u: Gi¸o viªn gäi häc sinh nhãm B, C ®äc bµi. - Chó ý: Söa sai, nh¾c häc sinh ®äc to. * LuyÖn ®äc diÔn c¶m vµ ®äc thuéc bài . - Häc sinh luyÖn ®äc theo nhãm: Gäi ®¹i diÖn ®øng dËy ®äc. Câu 1: + Cậu bé đã làm điều gì không phải với cây si ? Câu 2: + Cây đã làm gì để cậu bé hiểu được nổi đau của nó ? Câu 3: + Theo em sau cuộc nói chuyện với cây , cậu bé còn nghịch như thế nào nữa không ? - Líp nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em ®äc tèt. - Thi ®äc ®o¹n: 4 nhãm cö 4 b¹n thi ®äc. - Häc sinh nhËn xÐt vµ b×nh chän b¹n ®äc hay nhÊt. B. Rèn viết: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn viÕt bµi. - Gi¸o viªn ®äc bµi : Cậu bé và cây si già. - Gäi mét em ®äc l¹i bµi ®ã. - Trong bµi võa ®äc cã cã nh÷ng tõ nµo khã viÕt? - Häc sinh nªu c¸c tõ vµ luyÖn viÕt vµo b¶ng con. Gi¸o viªn ®äc bµi häc sinh nghe vµ viÕt vµo vë. - Gi¸o viªn ®äc bµi, häc sinh dß bµi. - Lu ý: Gi¸o viªn nh¾c nhë nh÷ng em viÕt chËm vµ c¸ch tr×nh bµy bµi viÕt. 3. Cñng cè, dÆn dß: - Gi¸o viªn chÊm bµi, nhËn xÐt. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em cã bµi viÕt ®Ñp. - §éng viªn nh÷ng em viÕt cha ®Ñp lÇn sau cè g¾ng h¬n. LUYỆN TOÁN: LUYỆN VỀ CÁC SÓ TỪ 111 ĐẾN 200 I. Mục tiêu: Củng cố các số từ 110 đến 200 gồm các trăm, chục, đơn vị. Rèn kĩ năng đọc, viết và so sánh thành thạo. Nắm được thứ tự và đếm được các số trong phạm vi 200. II. Lên lớp: 1. Gv nêu yêu cầu: 2. Hs luyện tập: a) Phụ đạo: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh hoµn thµnh BT1,2 trang 59 ë vë bµi tËp. GV theo dõi, giúp đỡ. - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm tèt. b) Bồi dưỡng: Bài 3: Điền dấu , =? 115......119 165......156 137......130 189......194 156......156 172......170 149......152 192......200 185......179 190......158 - HS làm vào vở, 2 HS lên bảng làm. - GV chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại kiến thức vừa luyện. - Dặn HS về nhà ôn lại bài. RÈN CHỮ: CHỮ HOA: X A. Mục đích yêu cầu: - Rèn viết chữ X theo cỡ chữ vừa và nhỏ - Rèn viết ứng dụng cụm từ: Xuôi chèo mát mái theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở. B. Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ X đặt trong khung chữ - Vở rèn chữ C. Các hoạt động dạy học: Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn tập viết: 2.1 Hướng dẫn viết chữ hoa - Chữ X cao mấy li ? - Chữ X gồm mấy nét ? Là những nét nào? * Hướng dẫn cách viết: + Nét 1: ĐB trên ĐK5 viết nét móc 2 đầu bên trái, DB giữa ĐK1 với ĐK2 + Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, viết nét xiên ( lượn ) từ trái sang phải, từ dưới lên trên, DB trên ĐK 6 + Nét 3: Từ điểm DB của nét 2 đổi chiều bút, viết nét móc hai đầu bên phải từ trên xuống dưới, cuối nét uốn vào trong DB ở ĐK2 - Giáo viên viết mẫu - Yêu cầu học sinh viết bóng - Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - Gọi 1 học sinh đọc cụm từ ứng dụng - Em hiểu cụm từ:“Xuôi chèo mát mái” nghĩa là gì ? - Cụm từ: “ Xuôi chèo mát mái” có mấy chữ ? Là những chữ nào ? - Những chữ nào có độ cao 2,5 li - Các chữ còn lại cao mấy li ? - Yêu cầu học sinh viết chữ: “ Xuôi ” vào bảng con. 4. Hướng dẫn viết vào vở Rèn chữ: * Chấm bài, nhận xét - Chữ X cao 5 li - Chữ X gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 3 nét cơ bản đó là 2 nét móc hai đầu và một nét xiên. - Học sinh quan sát lắng nghe. - Học sinh viết bóng - Học sinh viết bảng con - Xuôi chèo mát mái - Gặp nhiều thuận lợi - Có 4 chữ - X, h - Chữ t cao 1,5 li, các chữ còn lại cao 1 li. - Học sinh viết vào vở theo yêu cầu của giáo viên. 5. Củng cố - dặn dò: * Nhận xét tiết học * Về nhà hoàn thành bài viết trong vở Rèn chữ. LUYỆN TOÁN: LUYỆN VỀ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu: Củng cố đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số. Củng cố về cấu tạo số. Giáo dục HS ý thức học tập tốt. II. Lên lớp: 1. Gv nêu yêu cầu: 2. Hs luyện tập: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh hoµn thµnh BT1,2,3 trang 59 ë vë bµi tËp. GV theo dõi, giúp đỡ. - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm tèt. 3. Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại kiến thức vừa luyện. - Dặn HS về nhà ôn lại bài. HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ: v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30- 4, 1-5 I. Môc ®Ých, yªu cÇu: - Häc biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30-4 vµ 1- 5. - Häc biÕt ®îc ý nghÜa cña ngµy 30 - 4, 1- 5. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Ho¹t ®éng 1: Ngµy 30- 4 vµ 1 -5 lµ ngµy g×? Ngµy ®ã cã ý nghÜa nh thÕ nµo? Ho¹t ®éng 2 : BiÓu diÔn v¨n nghÖ - Häc sinh biÓu diÔn c¸c tiÕt môc v¨n nghÖ chµo mõng ngµy 30 - 4 vµ ngµy 1- 5. §¬n ca. Tam ca. §ång ca. - Gi¸o viªn vµ häc sinh nhËn xÐt. - Tuyªn d¬ng nh÷ng tiÕt môc hay. - VÒ nhµ su tÇm thªm nh÷ng tiÕt môc hay vÒ ngµy 30-4 , 1-5. Thứ ba ngày 29 tháng 3 năm 2011 TOÁN: CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I. Mục tiêu: Đọc và viết thành thạo các số có 3 chữ số. Củng cố về cấu tạo số. Giáo dục HS ý thức học tập tốt. II. Chuẩn bị: Bộ đồ dùng toán. III. Lên lớp: A. Bài cũ: So sánh: 120 152, 145 176, 350 430. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Đọc, viết số: a. Làm việc cả lớp: Gv sử dụng trực quan – hs học lập số, đọc, phân tích số. 243 235 Hs nêu cách đọc: Dựa vào 2 chữ số sau cùng để suy ra cách đọc số đó. Ví dụ: 243 bốn ba à hai trăm bốn mươi ba. b. Làm việc cá nhân: Gv nêu số. Hs lấy trực quan thao tác theo yêu cầu: 312, 132, 407. 3. Thực hành: Bài 1: Nối chỉ số ô vuông thích hợp.(Nhóm A,B) Gv gắn trực quan lên bảng – hs thi đua quan sát, trả lời. Gv viết số ứng với trực quan. Bài 2: Nối số ứng với cách đọc. Gv đọc số - hs viết bảng con. Hs nhìn bảng con đọc lại số của mình. Bài 3: Viết (theo mẫu). Hs nêu yêu cầu - tự làm bài vào vở. - GV chấm, chữa bài: Gv chấm 5 – 7 bài. 2 hs chữa bài trên bảng lớp. Hs đọc lại các số bài 3. 4. Củng cố, dặn dò: Các số có 3 chữ số gồm những hàng nào ? Số sau gồm trăm chục đơn vị: abc, mna. Về làm các bài tập vở bài tập. KỂ CHUYỆN: NHỮNG QUẢ ĐÀO I. Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng nói: - Dựa vào trí nhớ và tranh minh, kể lại từng đoạn câu chuyện . - Biết cùng các bạn phân vai dựng lại câu chuyện một cách tự nhiên 2. Rèn kĩ năng nghe: - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn, có thể kể nối tiếp lời bạn. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ chép nội dung gợi ý kể 3 đoạn câu chuyện . - 4 tranh minh hoạ truyện trong SGK III. Các hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 HS lên nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện: “Kho báu” * Giáo viên nhận xét B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn kể chuyện : Kể tóm tắt nội dung từng đoạn truyên : - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . Đoạn 1 : Chia đào . Đoạn 2 : Chuyện của xuân . + Em hãy tóm tắt nội dun ... hỏi đáp trước lớp theo nội dung tranh . Tranh 1 : + Bạn gái tưới nước cho cây để làm gì ? Đáp :- Bạn gái tưới nước cho cây khỏi khô héo , để cây được tươi tốt ... Tranh 2 : + Bạn trai bắt sâu cho cây để làm gì ? Đáp :- Bạn trai bắt sâu cho để bảo vệ cây , giúp cây khỏi bị sâu bệnh ... - GV cùng lớp nhận xét và tuyên dương các nhóm hỏi đáp tốt . 3. Củng cố - dặn dò : - Nhận xét tiết học . - Nhắc HS chú ý dùng dấu phẩy khi viết câu. Thứ sáu ngày 1 tháng 4 năm 2011 TOÁN: MÉT I. Mục tiêu: Giúp hs nắm được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mét. Làm quen với thước. Nắm được quan hệ giữa dm, cm, m. Biết làm phép tính cộng, trừ (có nhớ) trên số đo đơn vị là mét. Bước đầu tập đo độ dài các đoạn thẳng dài đến khoảng 3 m và tập ước lượng. II. Chuẩn bị: Thước mét. III. Lên lớp: A. Bài cũ: Sắp xếp các số từ bé đến lớn: 720, 915, 300, 210, 201, 100 . B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Ôn tập: Hãy chỉ trên thước kẻ đoạn thẳng có độ dài 1 cm, 1 dm. Hãy vẽ trên giấy các đoạn thẳng dài: 1 cm, 1 dm. Hãy chỉ trong thực tế các đồ vật có đội dài khoảng 1 dm. 3. Giới thiệu đơn vị mét và thước mét: Hs quan sát thước mét. Gv giới thiệu cho hs: Độ dài từ vạch 0 đến 100 là 1 mét. Gv vẽ 1 đoạn thẳng 1 m – gv chỉ và nói đoạn thẳng này dài 1 mét. Gv hướng dẫn viết tắt mét: m. Hs đo đoạn thẳng bằng thước dm. Đoạn thẳng này dài mấy dm (10 dm) 1 m = 10 dm 1 m = 100 cm Hs nhắc lại: cá nhân, đồng thanh. Hs quan sát sgk. 4.Thực hành: Bài 1: Số ? Hs thi đua nhẩm và nêu miệng. Bài 2: Tính. 1 hs nêu yêu cầu. 1 hs đọc nội dung – gv ghi bảng. Hs làm bảng con – 2 hs lên bảng làm. Lưu ý tên đơn vị ở kết quả. Bài 3: Giải toán.(Nhóm A, B) 1 hs đọc đề toán – 2 em nêu dạng toán. Lớp tự giải vào vở: 21 – 7 = 14 (m) Gv chấm 1 số bài. 1 hs chữa bài. 5. Củng cố- Dăn dò: Gv treo 2 bảng phụ - 2 hs đại diện thi đua. + Chiều dài chiếc ô tô khoảng 4 + Chiều dài chiếc ghế tựa khoảng 10 + Ngôi nhà 2 tầng cao khoảng 8 + Lọ hoa cao khoảng 80 Gv nhận xét tiết học, tuyên dương 1 số em học tốt. Về làm các bài tập vở bài tập. TẬP VIẾT: CHỮ HOA: A ( KIỂU 2 ) I. Mục đích yêu cầu : - Biết viết chữ hoa kiểu 2 theo cỡ chữ vừa và nhỏ. - Biết viết ứng dụng từ: “ Ao liền ruộng cả ” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ A kiểu 2 đặt trong khung chữ. - Vở tập viết. III. Các hoạt động dạy học : A. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng - Yêu cầu HS viết các chữ Y , Yêu . - Cả lớp viết bảng con. - GV nhận xét. B. Dạy bài mới : Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn tập viết : a. Hướng dẫn viết chữ hoa : + Chữ A cao mấy li , rộng mấy li ? + Chữ A gồm mấy nét ? Là những nét nào ? - Yêu cầu HS nêu cách viết nét cong kín . - GV giảng quy trình viết nét móc ngược phải : Đặt bút trên ĐKN6 viết 1 nét sổ thẳng , cuối nét đổi chiều bút viết nét móc dừng bút trên ĐKN 2. - Yêu cầu HS viết bóng . - Hướng dẫn HS viết trên bảng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Gọi 1 HS đọc cụm từ ứng dụng . + Em hiểu cụm từ: “ Ao liền ruộng cả ” nghĩa là gì ? + Cụm từ : “ Ao liền ruộng cả ”có mấy chữ ? + Những chữ nào cao 2 , 5 ly? + Những chữ nào cao 1, 25 li ? + Các chữ còn lại cao mấy li ? - Yêu cầu HS viết chữ : “ Ao ”vào bảng con. 4. Hướng dẫn viết vào vở tập viết : - Yêu cầu HS viết: + 1 dòng chữ A cỡ vừa . + 1 dòng chữ A cỡ nhỏ. + 1 dòng chữ A o nhỏ. + 3 dòng cụm từ ứng dụng cở nhỏ . - Thu , chấm bài, nhận xét. 5. Củng cố - dặn dò :- Nhận xét tiết học . Dặn : Về nhà hoàn thành bài viết trong vở Tập viết. CHÍNH TẢ:( NV) HOA PHƯỢNG I. Mục đích yêu cầu : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài thơ : “ Hoa phượng ” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : s / x ; n / l . - Giáo dục HS ý thức rèn chữ, giữ vở. II. Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ viết sẵn nội dung các bài tập chính tả . III. Các hoạt động dạy học : A.Kiểm tra bài cũ: - GV đọc HS viết các từ : xâu kim, củ sâm, mịn màng B. Dạy bài mới : 1.Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn viết chính tả : - GV đọc bài chính tả . - Gọi HS đọc lại bài . + Bài thơ cho biết điều gì ? + Tìm và đọc những câu thơ tả hoa phượng ? + Bài thơ có mấy khổ ? mỗi khổ có mấy câu thơ , mỗi câu có mấy chữ ? + Những chữ nào được viết hoa ? Vì sao ? + Các chữ đầu câu viết như thế nào ? . - GV đọc bài để HS viết c¸c từ khó viết : lấm tấm , lửa thẫm , mắt lửa , rừng rực . - GV lần lượt đọc từng câu cho HS viết . - Thu , chấm bài . nhận xét . 3. Hướng dẫn làm bài tập : Bài 2a :- Gọi 1 HS yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS làm bài . - Gọi HS nhận xét , chữa sai . Bài 2 b :Gọi HS đọc đề . - Yêu cầu HS làm bài . - GV cùng lớp nhận xét , chữa sai . 4. Củng cố - dặn dò : - GV nhận xét tiết học. - Dặn : Về nhà tự lµm BT 2a, 3b TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI CHIA VUI NGHE , TRẢ LỜI CÂU HỎI I. Mục đích yêu cầu : 1. Rèn kĩ năng nói : - Biết đáp lại lời chia vui của người khácbăng lời của mình . - Biết nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi về truyện Sự tích hoa dạ lan hương . - Biết nghe và nhận xét lời đáp , nhận xét câu trả lời của bạn . 2. Rèn kĩ năng viết: - Viết câu trả lời đủ ý , đúng ngữ pháp , chính tả . II. Đồ dùng dạy học : - Câu hỏi gợi ý bài tập 2 . III. Các hoạt động dạy học : Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 học sinh lên bảng trả lời các câu hỏi ở bài tập 2. * Giáo viên nhận xét B. Dạy bài mới: Giới thiệu bài: 2. Hướng dẫn làm bài tập : Bài tập 1:- Gọi 1 HS đọc yêu cầu . -Yêu cầu hs đọc các tình huống được ra trong bài . -Gọi 1HS nêu lại tình huống a -Chúc mừng bạn tròn 8 tuổi . -Chúc mừng ngày sinh của bạn . -Cảm ơn bạn đã đến dự buổi sinh nhật của mình . -Gọi HS nêu lại tình huống b -Cháu cảm ơn bác. Cháu cũng xin chúc hai bạn sang năm mới luôn mạnh khoẻ , hạnh phúc . -Gọi HS đọc tình huống c -Chúng em rất cảm ơn cô. Nhờ cô dạy bảo mà lớp đã được nhưng thành tích này Bài tập 2:- Yêu cầu HS đoc yêu cầu của bài . - GV kể chuyện 3 lần -Kể lần 2 giới thiệu tranh -Kể lần 3 -Vì sao cây hoa biết ơn ông lão ? -Vì ông lão đã cứu sống cây hoa và hết lòng chăm sóc nó. -Lúc đàu cây hao tỏ lòng biết ơn ông lão bằng cách nào ? -Cây hoa nở những bông hoa thật to và lộng lẫy để tỏ lòng biết ơn ông lão . -Về sau , cây hoa xin trời điều gì? -Cây hoa xin trời cho nó đỏi vẻ đẹp thành hương thơm để mang lại ... -Vì sao Trời lại ban cho hoa hương thơm vào ban đêm ? -Trời cho hoa có hương vào ban đem là lúc yên tĩnh ông lão không phải làm việc nên có thể thưởng thức hương thơm của hoa. -Yêu cầu HS thưc hành hỏi đáp trước lớp theo các câu hỏi trên 3.Củng cố - dặn dò : - GV chốt lại nội dung bài học. -GV nhận xét tiết học. .................................................................................................................................... LUYỆN TIẾNG VIỆT: LTVC: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI. ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: ĐỂ LÀM GÌ? I. Mục đích yêu cầu: - Mở rộng vốn từ về cây cối . - Tiếp tục luyện tập đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ : “ Để làm gì ?” - Chó träng båi dìng häc sinh kh¸ giái vµ phô ®¹o häc sinh yÕu. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp. a) Phô ®¹o: Bµi 1: T×m tõ thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong b¶ng: Bé phËn cña c©y Tõ t¶ ®Æc ®iÓm mµu s¾c Tõ t¶ ®Æc diÓm h×nh d¸ng Gèc c©y M: mµu n©u x¸m M: xï x× Th©n c©y Cµnh c©y L¸ c©y - HS lµm bµi vµo phiÕu- 3em lªn b¶ng ch÷a bµi. - HS vµ GV nhËn xÐt- HS ®äc l¹i bµi lµm. b) Båi dìng: Bµi 2: Dïng côm tõ ®Ó lµm g× ®Ó ®Æt c©u hái vÒ môc ®Ých cña c¸c c«ng viÖc sau. ViÕt l¹i c¸c c©u hái ®ã vµo vë. C¸c b¹n häc sinh trång c©y ë s©n trêng. C¸c b¹n häc sinh quÐt l¸ rông ë s©n trêng. C« gi¸o dÉn häc sinh ra vên trêng häc vÒ c¸c loµi c©y. M: C¸c b¹n häc sinh trång c©y ®Ó lµm g×? - HS nªu yªu cÇu bµi - lµm miÖng - GV vµ HS nhËn xÐt- HS lµm vµo vë. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ hoµn chØnh bµi v¨n. LUYỆN TOÁN: LUYỆN VỀ MÉT I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố : Tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị mét. Làm quen với thước. Nắm được quan hệ giữa dm, cm, m. Biết làm phép tính cộng, trừ (có nhớ) trên số đo đơn vị là mét. Bước đầu tập đo độ dài các đoạn thẳng dài đến khoảng 3 m và tập ước lượng. II. Lên lớp: 1. Gv nêu yêu cầu: 2. Hs luyện tập: a) Phụ đạo: - Gi¸o viªn híng dÉn häc sinh hoµn thµnh BT1,2,3 trang 64 ë vë bµi tËp. GV theo dõi, giúp đỡ. - GV chÊm mét sè bµi nhËn xÐt. - Tuyªn d¬ng nh÷ng em lµm tèt. b) Bồi dưỡng: Bài 4: Điền cm, dm, m vào chỗ chấm thích hợp: a) Chiều dài chiếc ô tô khoảng 4...... b) Chiều cao chiếc ghế tựa khoảng 10...... c) Ngôi nhà hai tầng cao khoảng 8...... d) Lọ hoa cao khoảng 30...... - HS làm vào vở, gọi 1 số HS nêu miệng bài làm. - Gv và cả lớp đối chiếu, nhận xét. 3. Củng cố, dặn dò: - GV chốt lại kiến thức vừa luyện. - Dặn HS về nhà ôn lại bài LUYỆN TIẾNG VIỆT: TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI CHIA VUI NGHE , TRẢ LỜI CÂU HỎI I. Mục đích yêu cầu: - ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ mét c©y hoa mµ em yªu thÝch. - Chó träng båi dìng häc sinh kh¸ giái vµ phô ®¹o häc sinh yÕu. - Giáo dục HS ý thức học tập tốt. II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Híng dÉn lµm bµi tËp. Bµi 3: - ViÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n t¶ vÒ mét c©y hoa mµ em yªu thÝch. - GV híng dÉn HS lµm miÖng dùa vµo c¸c c©u hái gîi ý : C©y hoa mµ em yªu thÝch lµ hoa g× ®îc trång ë ®©u ? Nªu ®Æc ®iÓm vÒ tõng bé phËn cña c©y: th©n c©y, cµnh c©y, l¸ c©y. hoa? C©y hoa ®ã cã ®Æc ®iÓm g× næi bËt? T×nh c¶m cña em ®èi víi c©y hoa ®ã? - Sau khi lµm miÖng xong HS lµm bµi vµo vë. 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - VÒ nhµ hoµn chØnh bµi v¨n. ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: