Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần thứ 31 - Năm 2010

Tuần 31
Từ:12.04.10
Đến:16.04.10
Thứ hai, ngày 12 tháng 04 năm 2010
TẬP ĐỌC
Tiết 91, 92: Chiếc rễ đa tròn 
I MỤC ĐÍCH -YÊU CẦU:
- Biết nghỉ hơi sau đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND: Bác Hồ cĩ tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật ( trả lời được các CH 1,2,3,4 )
- HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT3) 
- Rèn HS đọc nhanh, đọc đúng.
- GD: Lòng yêu thương loài vật, cây cối. Biết quan tâm đến mọi người và mọi vật xung quanh.
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -GV: Bảng phụ 
 -HS: Sgk
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 	
TIẾT 1
1 / Hoạt động: Khởi động 
- HS hát + vỗ tay
- GV yêu cầu HS đọc thuộc bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ.
- Nhận xét, ghi điểm 
2/Hoạt động: Luyện đọc
-GV đọc mẫu, HS lắng nghe
-HS nối nhau đọc từng câu – GV theo dõi sửa sai 
- Đọc đoạn trước lớp:
 + Đọc từng đoạn nối nhau 1 lượt 
 + HS đọc từng đoạn, kết hợp ngắt nghỉ, đọc chú giải
 Đ 1: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ 
 Đ 2: thắc mắc 
- Đọc đoạn trong nhóm 
- Thi đọc giữa các nhóm 
 . HS thi đọc đoạn 1, 2, 3 à nhận xét 
 . 2 nhóm thi đọc tiếp sức cả bài à nhận xét
TIẾT 2
1/Hoạt động: Tìm hiểu bài 
- HS đọc câu hỏi 1 - Đọc thầm đoạn 1 - TLCH à Nhận xét 
- HS đọc câu hỏi 2 - Đọc thầm đoạn 2 - TLCH à Nhận xét
- GV nêu câu hỏi 3 – Đọc thầm đoạn 3 – TLCHà Nhận xét 
- GV nêu câu hỏi 4 – Đọc thầm đoạn 3 – TLCH 
- GV nêu câu hỏi 5 – Nói một câu về tình cảm cuả Bác Hồ với thiếu nhi và mọi vật xung quanh.
- GV chốt lại nội dung bài, liên hệ, GD:
 . Qua câu chuyện, em thấy được những đức tính gì ở Bác Hồ?
- GD: Lòng yêu thương loài vật, cây cối. Biết quan tâm đến mọi người và mọi vật xung quanh.
2/ Hoat động: Luyện đọc lại
- GV đọc mẫu lần 2. Hướng dẫn phân vai luyện đọc cả câu chuyện 
- Thi đọc giữa các nhóm à nhận xét, tuyên dương
3/Hoạt động: Kết thúc 
- Nhận xét tiết học 
- GD: Lòng yêu thương loài vật, cây cối. Biết quan tâm đến mọi người và mọi vật xung quanh 
- Dặn dò: xem lại bài Cây và hoa bên lăng Bác
---------------------------------------------------------------------
KỂ CHUYỆN 
Tiết 31: Chiếc rễ đa tròn 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn của câu chuyện ( BT1, BT2 )
- HS khá, giỏi biết kể lại tồn bộ câu chuyện (BT3)
- Rèn HS mạnh dạn khi kể chuyện.
- GD: Lòng yêu thương loài vật, cây cối. Biết quan tâm đến mọi người và mọi vật xung quanh 
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bảng phụ ghi các gợi ý 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1. Hoạt động: Khởi động 
- Kể lại nội dung câu chuyện “Ai ngoan sẽ được thưởng”
- Nhận xét 
2. Hoạt động: Hướng dẫn kể chuyện 
Bài 1: HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 - GV hướng dẫn HS quan sát tranh và nêu lại nội dung cuả từng tranh 
 - Trao đổi đôi bạn xếp lại thứ tự cuả các tranh – trình bày trước lớp.
Bài 2: HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS dựa vào tranh kể lại từng đoạn cuả câu chuyện 
 - Kể trong nhóm từng đoạn. - Trình bày trước lớp, nhận xét 
 - Kể trước lớp à Nhận xét – chọn cá nhân kể hay nhất 
Bài 3: HS đọc yêu cầu. Gv hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 -HS kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm 
 - Kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
 -GV hướng dẫn nhận xét, tuyên dương 
3/ Hoạt động: Kết thúc 
- Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối vơí mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống, Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây, khi trồng Bác cũng nghĩ cách trồng như thế nào để có chỗ cho thiếu nhi vui chơi.
- GD: Lòng yêu thương loài vật, cây cối. Biết quan tâm đến mọi người và mọi vật xung quanh 
- Nhận xét – dặn dò: xem bài Chuyện quả bầu
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 151: Luyện tập 
I MỤC TIÊU: 
- Biết cách làm tính cộng (khơng nhớ) Các số trong phạm vi 1000, cộng cĩ nhớ trong phạm vi 100.
- Biết giải bài tốn về nhiều hơn 
- Biết tính chu vi hình tam giác.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ
- Bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Hoạt động: Khởi động 
- HS đặt tính cộng các số có 3 chữ số.
- Cả lớp chọn câu đúng ghi vào bảng con 
a/ b/ c/
 325 428 35
+ 40 + 120 + 124
--------------	-------------- 	------------
 725 548 159 
- Nhận xét
2/Hoạt động: Luyện tập 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu – HS làm bảng con // bảng lớp, kết hợp nêu cách tính.
Bài 2 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nêu cách đặt tính, thực hiện phép tính 
 . HS làm vào vở // bảng phụ à Nhận xét, sửa chữa 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 . HS chọn những hình được khoanh số vật có trong hình.
 . Nhận xét, sưả chữa 
Bài 4: HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu, hướng dẫn giải.
 . HS làm bài vào vở 
 . Chấm, nhận xét, sửa chữa.
Bài 5: HS đọc đề, GV yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác.
 . HS làm vở – chấm, sửa chữa.
4/Hoạt động: Kết thúc 
- Chấm vở, nhắc nhở HS sửa bài 
- Nhận xét tiết học 
- Dặn dò: xem bài Phép trừ không nhớ trong PV 1000
Thư ù ba, ngày 13 tháng 04 năm 2010
TOÁN 
Tiết 152: Phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 1000
I MỤC TIÊU :
- Biết cách làm tính trừ ( khơng nhớ ) Các số trong phạm vi 1000.
- Biết trừ nhẩm các số trịn trăm.
- Biết giải bài tốn về ít hơn 
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Toán
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ, trò chơi Hái quả 
- Bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động : Khởi động 
- HS đặt tính vào bảng con 325 + 210, 20 + 639, 257 + 42 nêu cách thực hiện 
- Nhận xét
2. Hoạt động : Giới thiệu phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000
- GV gắn các ô vuông , yêu cầu HS lấy các ô vuông , hướng dẫn lập số, phân tích số 635. Hướng dẫn bớt đi 214 à Lập phép trừ 635 - 214 
- GV hướng dẫn HS đặt tính, tính hiệu 
- HS làmbảng con // bảng phụ, nêu cách tính 
- GV lưu ý HS cách đặt tính ngay hàng thẳng cột và thứ tự thực hiện phép tính 
à Tính từ phải sang trái 
3. Hoạt động : Thực hành 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu – HS làm bảng con // bảng lớp, nêu cách tính 
Bài 2 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu bài 
 . HS làm vào vở // bảng phụ – Nhận xét, sưả chữa 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS tham gia trò chơi Hái quả, nêu kết quả các 
 phép tính. Nhận xét, sửa chữa à Đây là phép trừ các số tròn trăm 
Bài 4 : HS đọc đề bài, GV hướng dẫn HS phân tích đề và hướng dẫn giải 
 HS làm bài vào vở // bảng phụ à Chấm, vở, nhận xét 
5. Hoạt động : Kết thúc 
- HS chọn và ghi vào bảng con những phép tính đúng 
a/ b / c / d / 
 543 866 147 519
- 143 - 36 - 122 - 303
______ _____ ______ ______
 406 506 25 216
- Nhận xét, giải thích vì sao không chọn những phép tính còn lại 
- Dặn dò : xem bài Luyện tập 
---------------------------------------------------------------------
THỂ DỤC
Tiết 61: Chuyền cầu 
Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”
I MỤC TIÊU : 
- Biết cách chuyền cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trò chơi
- Rèn HS khéo léo khi di chuyển
- Giáo dục HS tập thể dục hàng ngày để có sức khỏe tốt.
II ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Sân – còi , bóng , vợt 
- Cầu 
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP :
1. Phần mở đầu : 5/ 
- GV nhận lớp , phổ biến yêu cầu giờ học 
- Ôn bài TD PTC Cán sự TD điều khiển 
2. Phần cơ bản : 27/ 
- GV tổ chức ôn chuyền cầu 
 . GV nêu tên bài tập GV điều khiển 
 HS tập theo nhóm 
- GV giới thiệu trò chơi Ném bóng trúng đích 
 . Nêu tên trò chơi GV h/ dẫn, điềukhiển
 . Huớng dẫn cách chơi Chia lớp thành 2 đội 
3.Phần kết thúc : 3/ 	 
- Thả lỏng , hát 
- Nhận xét GV hướng dẫn 
- Dặn dò :ôn các động tác RLTT, trò chơi 
---------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 61: Việt Nam có Bác
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam cĩ Bác.
- Làm được BT2 a / b hoặc BT (3) a /b
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : bảng phụ 
- HS : bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1/ Hoạt đông : Khởi động 
- Nhận xét vở – Giải nghĩa từ bâng khuâng, vầng trán, bạc phơ.
- HS viết bảng con 
 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết 
- GV đọc mẫu , 2 HS đọc lại bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
 + Bài thơ cho biết điều gì?
 + Tìm các tên riêng có trong bài?
- Hướng dẫn HS nhận xét
 + Bài thơ được viết theo thể thơ gì? có mấy câu?
 + Các câu từ đâu đến đâu?
- GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết
- GV ghi bảng, hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh, .. ... các chữ khó: Việt Nam, Bác, đỉnh, Trường Sơn, chung đúc, lục bát.
- HS viết bảng con 
3/ Hoạt động : Viết bài
- GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- HS nghe đọc và viết bài vào vở 
- Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi 
- GV kiểm tra 
 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 Ị HS làm vào vở // bảng phụ 
 à HS nhận xét, sửa chữa bằng trò chơi Bắn tên 
 . Bài 3 b : HS đọc ...  yêu cầu 
 HS đặt tính bảng lớp, nêu cách thực hiện 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nhận dạng toán 
 .HS nêu kết quả - nhận xét 
 à Đây là phép cộng, trừ các số tròn trăm 
Bài 4 : HS đọc yêu cầu, GV hướng dẫn HS nêu cáh đặt tính, cách tính 
 Làm vở // bảng phụ 
 Chấm, sửa bài 
3 Hoạt động : Kết thúc 
- HS chọn câu đúng ghi bảng con 
 856 – 103 = ?
 a/ 743 b / 753 c/ 703
- Nhận xét 
- Dặn dò : Tiền Việt Nam 
---------------------------------------------------------------------
CHÍNH TẢ
Tiết 62: Cây và hoa bên lăng Bác 
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:
- Nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuơi.
- Làm được BT(2) a / b 
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV : bảng phụ 
- HS : bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1/ Hoạt đông : Khởi động 
- Nhận xét vở – Giải nghĩa từ điệu lục bát, đỉnh - HS viết bảng con
 2/ Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết 
- GV đọc mẫu, 2 HS đọc lại bài
- Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:
 + Kể những loài hoa mọc sau lăng Bác?
 + Tìm những tên riêng trong bài?
- Hướng dẫn HS nhận xét
 + Bài viết có mấy câu? Các câu từ đâu tới đâu?
- GV chia nhóm – HS thảo luận tìm chữ khó viết
- GV ghi bảng, hướng dẫn giải nghĩa, phân tích, so sánh, ..... các chữ khó: khoắn, nhành, mịn, toả.
- HS viết bảng con 
3/ Hoạt động : Viết bài
- GV đọc lại và hướng dẫn HS cách trình bày bài.
- HS nghe đọc và viết bài vào vở 
- Xong GV hướng dẫn HS soát lỗi, sửa lỗi 
- GV kiểm tra 
 4/ Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập
 . Bài 2 a : HS đọc yêu cầu – GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu 
 Ị HS làm vào vở // bảng phụ 
 à HS nhận xét, sửa chữa bằng trò chơi Hái hoa 
 5/ Hoạt động : Kết thúc 
- Chấm vở, nhận xét 
- Dặên dò : xem bài Chuyện quả bầu
---------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC
Tiết 31: Bắc kim thang (t2) 
I MỤC TIÊU :
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản
- HS có năng khiếu: Biết hát đúng giai điệu và tập biểu diễn bài hát
- GD HS yêu thích hát
II CHUẨN BỊ :
- Băng nhạc ,máy hát 
- Thanh phách
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Hoạt động : Khởi động 
- Hát và gõ đệm bài hát Bắc kim thang 
- Nhận xét 
2. Hoạt động : Học bài hát Bắc kim thang ( lời mới )
- GV giới thiệu bài hát , GV hát mẫu 
- HS đọc lời ca 
- Dạy hát từng câu – nhóm , cá nhân
3. Hoạt động : Gõ đệm 
- GV hướng dẫn HS vừa gõ đệm vừa hát theo phách , tiết tấu 
- Kết hợp vận động theo bài hát 
- Biểu diễn trước lớp 
4. Hoạt động : Kết thúc 
- Trình diễn trước lớp - Nhận xét 
- Dặn dò : xem lại bài “Bắc kim thang”.
---------------------------------------------------------------------
Thứ sáu , ngày 16 tháng 04 năm 2010
TẬP LÀM VĂN
Tiết 31: Đáp lời khen ngợi
Tả ngắn về Bác Hồ
I MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
- Đáp lại được lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1); quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác ( BT2).
- Viết được một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ ( BT3)
- Rèn HS viết bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS yêu thích học Tiếng việt
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV : bảng phụ 
- HS : SGK 
 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
 1 / Hoạt động : Khởi động 
- HS kể lại câu chuyện Qua suối 
- Nhận xét 
 2 / Hoạt động: Hướng dẫn làm bài tập 
Bài 1 : HS đọc yêu cầu. GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề 
 - Chia nhóm thảo luận, sắm vai các tình hống ở bài 1 
 - HS tình bày trước lớp, nhận xét, bổ sung, chốt lại những câu đáp phù hợp 
 - GD : HS đáp lại lời khen ngợi cuả người khác với thái độ vui vẻ, khiêm tốn 
Bài 2 : HS đọc yêu cầu đề. GV yêu cầu HS quan sát ảnh Bác 
 - Trao đổi đôi bạn TLCH 
 - Thực hành đối đáp TLCH trước lớp 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướnh dẫn HS nhắc lại cách trình bày đoạn văn 
 - HS làm vào vở 
 - Chấm vở, nhận xét, sửa chữa, đọc lại bài 
3/Hoạt động : Kết thúc 
- Nhận xét - GD : lòng biết ơn Bác Hồ 
- Dặn dò : Xem bài sau
---------------------------------------------------------------------
THỦ CÔNG
Tiết 31: Làm con bướm (t1) 
I MỤC TIÊU :
- Biết cách làm con bướm bằng giấy.
- Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối dều nhau.
- Với HS khéo tay: Làm được con bướm bằng giấy. Các nếp gấp đều, phẳng 
-Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm làm ra 
II CHUẨN BỊ :
- Mẫu, quy trình làm con bướm 
- Giấy màu , kéo 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
1 Hoạt động : Khởi động 
- HS hát, nêu lại các bước làm vòng đeo tay, 
- Nhận xét 
2 Hoạt động : Hướng dẫn quan sát 
- GV giới thiệu mẫu con bướm , HS quan sát, nhận xét 
 . Con bướm làm bằng gì ? Có những bộ phận nào?
 . Con bướm thật có màu sắc như thế nào? Có ích lợi gì?
 - GV chốt lại các bộ phận , ích lợi cuả con bướm 
3 Hoạt động : Hướng dẫn mẫu 
- GV làm mẫu, mở dần cho HS quan sát 
- Kết hợp tranh quy trình vừa gấp, vưà hướng dẫn quan sát quy trình, nêu các bước 
 + Bước 1 :Cắt 2 hình vuông cạnh 14 ô, 10 ô 
 + Bước 2 : Gấp cánh bướm 
 + Bước 3 : Buộc thân bướm 
 + Bước 4 : Làm râu bướm 
- HS thực hành gấp , GV theo giúp đỡ, đôn đốc 
4 Hoạt động : Kết thúc 
- HS trình bày sản phẩm – nhận xét 
- GDMT : HS biết tiết kiệm giấy và giữ vệ sinh lớp học 
- Dặn dò : Tập làm con bướm 
---------------------------------------------------------------------
TOÁN
Tiết 155: Tiền Việt Nam 
I MỤC TIÊU :
- Biết nhận biết đơn vị thường dùng của tiền việt Nam là đồng.
- Nhận biết được một số loại giấy bạc: 100 đồng 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng.
- Biết thực hành đổi tiền trong trường hợp đơn giản.
- Rèn HS làm bài cẩn thận, trình bày sạch đẹp.
- Giáo dục HS biết sử dụng tiền phù hợp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Bảng phụ 
- Bảng con 
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
1/ Hoạt động : Khởi động 
- HS chơi chuyền hoa, đặt tính, nêu cách tính cộng trừ các số có 3 chữ số 
- Nhận xét
2. Hoạt động : Giới thiệu các loại giấy bạc 
- GV nêu : Khi mua bán hàng, người ta dùng tiền để thanh toán. Đơn vị tính cuả tiền Việt Nam là đồng 
- GV giới thiệu các tờ giấy bạc có giá trị 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng 
- HS quan sát và nêu đặc điểm cuả các tờ giấy bạc đó .
- Giới thiệu đồng tiền xu 200, 500, 1000 đồng 
3. Hoạt động : Mối quan hệ trao đổi giữa các tờ giấy bạc 
- GV hướng dẫn HS quan sát bài 1/162 để nhận biết việc trao đổi tờ giấy bạc 200, 500, 1000 đồng ra tờ giấy bạc 100 đồng 
- Giới thiệu 1000 đồng = 2 tờ giấy bạc 500 đồng 
 = 5 tờ giấy bạc 200 đồng 
4. Hoạt động : Thực hành 
Bài 2 : HS đọc yêu cầu – HS làm bảng con // bảng lớp 
Bài 3 : HS đọc đề, GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu - HS làm miệng 
 . Nhận xét, sửa chữa 
Bài 4 : HS đọc đề - làm vào vở // bảng phụ 
 . Chấm, nhận xét, sưả bài 
5. Hoạt động : Kết thúc 
- HS tham gia trò chơi “đi chợ” củng cố cách dùng tờ giấy bạc loại 500, 1000 đồng 
- Nhận xét 
- Dặn dò : Luyện tập 
---------------------------------------------------------------------
MĨ THUẬT
Tiết 31: Trang trí hình vuông 
I MỤC TIÊU :
- Hiểu cách trang trí hình vuông
- HS biết cách trang trí hình vuông đơn giản
- Trang trí được hình vuông và vẽ màu theo ý thích 
- HS khá giỏi: Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp
- GD HS yêu thích vẽ
II CHUẨN BỊ:
- Một số mẫu trang trí 
- Vở vẽ , chì , màu
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1/ Hoạt động : Khởi động 
-HS trình bày sản phẩm vẽ Vệ sinh môi trường 
- Nhận xét , đánh giá 
2/ Hoạt động: Quan sát , nhận xét 
- GV gợi ý cho HS nêu những đồ vật dạng hình vuông có trang trí 
- Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông , quan sát , nhận xét 
 + Hình vuông được trang trí bằng những hoạ tiết gì ?
 + Các hoạ tiết được sắp xếp như thế nào ? màu sắc ra sao ?
3/ Hoạt động : Hướng dẫn cách trang trí hình vuông 
- GV giới thiệu mẫu , gợi ý HS chọn hoạ tiết 
- Quan sát cách sắp xếp các hoạ tiết, GV dùng các hoạ tiết rời yêu cầu HS xếp vào hình vuông – nhận xét 
4/ Hoạt động : Thực hành 
 - HS thực hành vẽ vào vở 
 - GV theo dõi giúp đỡ , nhắc nhở , gợi ý cách dùng màu , cách vẽ màu 
5/ Hoạt động : Nhận xét - đánh giá 
- Hướng dẫn trình bày , nhận xét , đánh giá một số sản phẩm 
- Dặn dò : Xem bài 32
---------------------------------------------------------------------
SINH HOẠT TẬP THỂ
Tuần 31
I MỤC TIÊU :
- Kiểm điểm các hoạt động thi đua trong tuần . Đề nghị tuyên dương , khiển trách
- Đề ra phương hướng tuần 32
II CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
 1/ Hoạt động : Kiểm điểm các hoạt động trong tuần
 - 3 tổ trưởng báo cáo các hoạt động thi đua. GV nhận xét:
 + Chuyên cần :
 + Vệ sinh :
 + Xếp hàng :
 + Truy bài :
 + Học tập :
 + Các hoạt động khác :
- Gv hướng dẫn bình chọn tuyên dương, khiển trách trong tuần :
 + Tuyên dương :
 + Khiển trách :
 2/ Hoạt động : Đề ra phương hướng tuần 32
- Đi học đầy đủ, đúng giờ.
- Vệ sinh trường lớp sạch sẽ, Aên mặc gọn gàng, sạch sẽ
- Thực hiện tốt các nề nếp: TD, NHĐ, xếp hàng, học tập, để xe.
- Khắc phục những việc chưa tốt ở tuần trước
- Tham gia học bồi dưỡng đầy đủ
- Giáo dục chủ điểm: