Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 2 - Tuần học thứ 11 (buổi sáng)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY TUẦN 11
Ngaøy
Buoåi
Moân
Baøi daïy
Thöù hai
25/10/10
Saùng
Chaøo côø
Đạo đức
Taäp ñoïc
Taäp ñoïc
Ôn tập
Bà cháu(tiết 1)
Bà cháu(tiết 2)
Chieàu
Toán
LT.Toaùn
LT.Ñoïc
Luyện tập
Thực hành vở bài tập : Luyện tập
Baø chaùu
Thöù ba
26/10/10
Saùng
Chính taû
Toùan
Luyeän töø vaø caâu
Tập chép: Bà cháu.
12 trừ đi một số: 12-8
Từ ngữ về đồ dùng và công việc trong nhà.
Thöù tö
27/10/10
Saùng
Taäp ñoïc
Toùan
TNXH
Cây xoài của ông em
32-8
Gia đình
Chieàu
LT.Ñoïc
LT.Toaùn
Nghe viết lại cây xoài của ồng em
Thực hành vở bài tập: 12-8
Thöù naêm
28/10/10
Saùng
Taäp vieát
Toùan
Chính taû
Chữ hoa I
52-28
Nghe viết: Cây xoài của ông em
Thöù saùu
29/10/10
Saùng
TLV
Toùan
Kể chuyện
Thuû coâng
Chia buồn, an ủi
Luyện tập
Bà cháu
Ôn tập chủ đề gấp hình.(tiết 1)
Chieàu
LT.Đọc
LT.Toaùn
SHL lôùp
Ôn 2 bài đọc trong tuần:Bà cháu, cây xoài của ông em.
Thực hành vở bài tập toán: Luyện tập
Thöù hai ngaøy 25 thaùng10 naêm 2010
BUOÅI SAÙNG
Ñaïo ñöùc 
Ôn tập GHKI
I.Mục tiêu: 
-Củng cố lại các kĩ năng của các bài đã học trong 10 tuần. Ứng dụng kiến thức đã học vào cuộc sống thực tế. 
-Đồng tình ủng hộ hành vi đúng.
- Phê phán những hành vi thói xấu ảnh hưởng trong cuộc sống xã hội.
II.Chuẩn bị: VBt đạo đức.
III.Các hoạt động dạy học:
1/Hoạt động 1: Ônlại các bài.
2/ Hoạt động 2:Thực hành phiếu học tập.
Học tập sinh hoạt đúng giờ có lợi gì?
Nếu em có lỗi với người khác em sẽ làm gì?
Người biết nhận lỗi và sữa lỗi là người như thế nào?
Khi học tập ở nhà, ở lớp em cần sắp xếp đồ dùng như thế nào?
Người sống gọn gàn, ngăn nắp, được người khác đối với mình như thế nào?
Khi ở nhà ta nên làm những việc gì để giúp đỡ gia đình?
Là học sinh các em cần làm những gì đẻ thầy cô , bạn bè yêu mến và cha mẹ vui lòng?
Kể ra những việc nào thể hiện sự chăm chỉ học tập?
3/ Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
kể những em nào trong lớp ta chăm chỉ học tập, sống gọn gàn , ngăn nắp, biế giúp đỡ gia đình?
Tuyên dương.
4/Củng cố dặn dò
-Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau: Quan tâm giúp đỡ bạn bè.
-Thực hiện cá nhân. Nêu lại các bài đã học:
+Học tập, sinh hoạt đúng giờ.
+Biết nhận lỗi và sửa lỗi.
+Gọn gàng, ngăn nắp.
+Chăm chỉ học t5ập.
+Chăm làm việc nhà.
Thảo luận theo 4 nhóm.
+Nhóm 1: c/h 1+2
+Nhóm 2:c/h3+4
+Nhóm 3:c/h 5+6
+Nhóm 4:c/h 7+8.
Đại diện từng nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
Nhiều em phát biểu.
Rút kinh nghiệm:
Taäp ñoc
Bµ ch¸u
I. Môc ®Ých - Yªu cÇu: 
- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài. Nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (trả lời được CH 1,2,3,5)
- HS khá giỏi: trả lời được câu hỏi 4.
- GDBVMT: GD tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà.
 II. §å dïng häc tËp: 
- Tranh minh ho¹ bµi ®äc SGK.
III. Ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu: 
Tiết 1
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
I. Bµi cò: B­u thiÕp
3 HS lÇn l­ît ®äc khæ
C©u 1: B­u thiÕp dïng ®Ó lµm g×?
th¬ m×nh thÝch. KÕt hîp TLCH
C©u 2: H·y ®äc mét b­u thiÕp mµ em ®· viÕt?
- Cho đi ểm
- Líp NX
II. Bµi míi
1. Giíi thiÖu bµi: TruyÖn bµ ch¸u më ®Çu tuÇn 11 nãi vÒ t×nh c¶m yªu th­¬ng nhau cña ba bµ ch¸u. T×nh yªu th­¬ng bµ ch¸u quý h¬n vµng b¹c ch©u b¸u. Em h·y ®äc truyÖn ®Ó thÊy râ ®iÒu ®ã.
HS quan s¸t tranh
2. LuyÖn ®äc:
a. GV ®äc mÉu toµn bµi.
b. H­íng dÉn luyÖn ®äc vµ gi¶i nghÜa tõ
- C¸c tõ khã ®äc: Lµng, vÊt v¶, giµu sang, n¶y mÇm, mµu nhiÖm
- HS ®äc CN, §T.
- 2, 3 HS nèi tiÕp nhau ®äc l¹i.
* §äc tõng ®o¹n tr­íc líp
- 4 HS nèi tiÕp ®äc ®o¹n 1 - 2, 3, 4
- Giäng kÓ chËm r·i, t×nh c¶m. Giäng c« tiªn dÞu dµng, giäng ch¸u kiªn quyÕt
GV l­u ý c¸ch ®äc
+ Ba bà cháu rau cháo nuôi nhau,/ tuy vất vả/ nhưng cảnh nhà lúc nào cũng đâm ấm.//
+Hạt đào vừa gieo xuống đã nảy mầm,/ra lá,/ đơm hoa,/ kết bao nhiêu là trái vàng,/ trái bạc.//
+Bà hiện ra,/ móm mém,/ hiền từ,/ dang tay ôm hai đứa cháu hiếu thảo vào lòng.//
- 1 HS ®äc chó gi¶i.
* §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n trong bµi
- 4, 5 HS ®äc 
* §äc tõng ®o¹n trong nhãm
- 4 HS nèi tiÕp ®äc l¹i 4 ®o¹n
* Thi ®äc gi÷a c¸c nhãm
- 3 nhãm lªn thi ®äc
- Tõng ®o¹n
- C¶ bµi.
Đồng thanh.
- HS NX bæ sung b×nh chän ra c¸c nhãm xuÊt s¾c khen tr­íc líp.
Bµ ch¸u (TiÕt 2)
3. H­íng dÉn HS t×m hiÓu bµi
- Tr­íc khi gÆp c« tiªn ba bµ ch¸u sèng nh­ thÕ nµo?
(Nghèo khổ nhưng rất thương nhau.)
- 3 HS tr¶ lêi (HS tr¶ lêi theo ý hiÓu cña m×nh kh«ng nh×n SGK).
- C« tiªn cho h¹t ®µo vµ nãi ®iÒu g×?
- HS (yếu) lÇn l­ît tr¶ lêi (khi bà mất, gieo hạt đào lên mộ bà, hai anh em được sung sướng giàu sang.).
- Sau khi bµ mÊt, hai anh em sèng ra sao? (Hai anh em trở nên giàu có)
(HS ph¸t biÓu ®­a ra c¸c ý kiÕn kh¸c nhau)
- Th¸i ®é cña 2 anh em tõ sau khi trë nªn giµu cã?
- Học sinh giỏi: Ngày càng buồn bã.
- V× sao 2 anh em giµu cã mµ kh«ng thÊy vui s­íng?
Nhiều em phát biểu
HS giỏi:.Vì hai anh em thương nhớ bà/Vì bạc vàng châu báu không thay thế được tình thương ấm áp của bà/Vì hai anh em nhớ tiếc bà, thấy thiếu tình thương cua bà..
- C©u chuyÖn kÕt thóc nh­ thÕ nµo?
- 1 HS ®äc ®o¹n 4
- 2 HS tr¶ lêi c©u hái(Cô tiên hiện lênbà hiện ra dang hai tay ôm hai cháu vào lòng
4. LuyÖn ®äc l¹i
Ph©n vai: ng­êi dÉn chuyÖn, c« tiªn, hai anh em
- HS yếu đọc lại bài.
- 4 nhãm lÇn l­ơt lªn thi ®äc toµn bé c©u chuyÖn (theo vai)
- Líp vµ GV NX b×nh chän c¸ nh©n, nhãm ®äc tèt nhÊt.
III. Cñng cè – dÆn dß:
- Qua c©u chuyÖn, em cã c¶m nhËn ®­îc ®iÒu g× vÒ t×nh c¶m cña bµ ch¸u?
- 2 HS nªu
(T×nh bµ ch¸u quý h¬n vµng b¹c vµ mäi cña c¶i kh¸c trªn ®êi)
*Như vậy trong gia đình các em phải có tình cảm đẹp đẽ đối với ông bà
- VÒ nhµ kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn b»ng c¸ch quan s¸t tranh minh ho¹, ®äc yªu cÇu trong SGK tiÕt kÓ chuyÖn, ®äc vµ TLCH bµi c©y xoµi cña «ng em.
- HS vÒ nhµ tù «n bµi
Ruùt kinh nghieäm: 
Thöù ba ngaøy 26 thaùng 10 naêm 2010
Chính taû 
TËp chÐp: Bµ ch¸u
I.Mục tiêu: 
-Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu.
-Bài viêt không mắc quá 5 lỗi.
-HS khá giỏi viết đúng 100%
-Làm được BT2, BT3, BT4a 
II.Chuẩn bị: SGK, VBT.
III.Các hoạt động dạy học:
1Bài cũ: 3 học sinh viét bảng lớp, còn lại viết vào bảng con.
2.Bài mới:
a.Hướng dẫn học sinh tập chép
-Treo bảng phụ” Hai anh em cùng nói..ôm hai đứa cháu hiéu thảo vào lòng.”
-Tìm lời nói của hai anh em trong bài chính tả?
-Lời nói ấy được viết với dấu câu nào?
b.Hướng dẫn viết từ khó vào bảng con
c. Hướng dẫn viết chính tả vào bài.
- Chấm một số bài, nhận xét.
d. hướng dẫn làm bài tập chính tả.
Bài tập2. Điền vào các ô trống có nghĩa trong bảng 
Nhận xét, tuyên dương.
Bài tập 3. Rút ra nhận xét từ bài tập trên
Bài tập 4a. Điền vào chỗ trống X hay S?
Chấm điểm một số bài, tuyên dương.
3.Củng cố dặn dò
-Về nhà xem lại bài.
Chuẩn bị bài sau.
Con công, nước non, công lao
- Hai em đọc lại
-Chúng cháu chỉ cần bà sống lại.
-Được đặt sau dấu ngoặc kép, viết sau dấu hai chấm.
- Viết bảng con:màu nhiệm, ruộng vườn, móm mém, dang tay.
- Viết vào vở
- soát lỗi chữa bài.
- Đọc yêu cầu , thực hiện VBT
Cá nhân trả lời miệng.
Thực hiện theo nhóm đôi, chữ bảng lớp.
- Viết lại những từ các em viết sai nhiều.
 Rút kinh nghiệm: 
Toaùn
12 trõ ®i mét sè 12 – 8
I.Môc tiªu: 
-Biết cách thực hiện phép trừ dạng 12-8, lập được bảng 12 trừ đi một số.
-Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 12-8
-Hs yếu: thực hiện toán cột dọc đúng.
-Hs khá giỏi : thực hiện bài tập1b và bài 3
II. §å dïng d¹y häc:
- Gi¸o viªn: SGK, 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi.
- Häc sinh: SGK, 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 2 que tÝnh rêi.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Gi¸o viªn
Học sinh
A.KiÓm tra bµi cò:
 §Æt tÝnh råi tÝnh:
41 – 25 61 - 6
B.D¹y bµi míi:
 1. Giíi thiÖu bµi: 
 2. H×nh thµnh KT míi 
a. H­íng dÉn c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ d¹ng 12 – 8 = ? 
G: Sö dông que tÝnh HD häc sinh thao t¸c ( nh­ SGK)
G: Tõ thao t¸c t×m ra kÕt qu¶ b»ng que tÝnh HD häc sinh thùc hiÖn ®Æt tÝnh vµ tÝnh
 12
 -
 8
 4
12- 8 = 4 
 12 – 6 = 6
 12 – 3 = 9 12 – 7 = 5
 12 – 4 = 8 12 – 8 = 4
 12 – 5 = 7 12 – 9 = 3
b. Thùc hµnh: 
Bµi 1: TÝnh nhÈm
 a) 9+3= 8+4= 7+5= 6+6=
 3+9= 4+8= 5+7= 12-6=
12-9= 12-8 12-7
12-3= 12-4= 12-5=
*Khi thay ®æi chç c¸c sè h¹ng th× tæng thÕ nµo?
b) 12-2-7= 12-2-5= 12-2-6=
12-9= 12-7= 12-8=
Bµi 2: TÝnh
 12 12 12 12
- - - -
 5 6 8 7
Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh hiÖu, bݪt sè bÞ trõ vµ sè trõ lÇn l­ît lµ:
Bµi 4: Tãm t¾t
 Cã tÊt c¶: 12 quyÓn vë
B×a ®á: 6 quyÓn
B×a xanh: ... ? quyÓn
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- Ch¬I trß ch¬I truyÒn ®iÖn
B¶ng con
H: Thao t¸c t×m ra kÕt qu¶ phÐp trõ
12 - 8
Nh¾c l¹i c¸ch ®Æt tÝnh
NhËn xÐt, bæ sung, kÕt luËn 
H: LËp b¶ng trõ b»ng c¸c h×nh thøc kh¸c nhau
- Nèi tiÕp nªu kÕt qu¶
- §äc thuéc b¶ng trõ.
Nªu yªu cÇu bµi tËp
- TÝnh nhÈm, nèi tiÕp nªu kÕt qu¶ phÇn a
NhËn xÐt, bæ sung
- HS kh¸ giái thùc hiÖn phÇn b)
Nªu yªu cÇu bµi tËp vµ c¸ch tÝnh
- Lµm b¶ng con
-HS yÕu thùc hiÖn b¶ng líp.
-HS giái thùc hiÖn: thi ®ua b¶ng líp.
H: Nªu yªu cÇu bµi tËp
- Nªu c¸ch thùc hiÖn
- lµm bµi vµo vë
- Lªn b¶ng thùc hiÖn(1em)
Nèi tiÕp nªu b¶ng 12 trõ ®I mét sè.
 Rút kinh nghiệm:
Luyeän töø vaø caâu 
Tõ ng÷ vÒ ®å dïng vµ c«ng viÖc trong nhµ
I.Muïc tieâu: 
- Neâu ñöôïc moät soá töø ngöõ chæ ñoà duøngvaät vaø taùc duïng cuûa ñoà vaät veõ aån trong tranh(BT1); tìm ñöôïc töø ngöõ chæ coâng vieäc ñôn giaûn trong nhaø coù trong baøi thô Thoû theû(BT2).
- Hoïc sinh yeáu: Nhìn tranh tìm ra ñöôïc ñoà vaät vaø teân ñoø vaät aáy duøng ñeå laøm gì?
-HS khaù gioûi: lieân heä thöïc teá coâng vieäc trong nhaø mình .
II.Chuaån bò: SGK, tranh SHGK, VBT.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc:
1.Baøi cuõ
- -Lieät keâ nhöõng ngöôøi hoïc noäi, hoï ngoaïi?
- Nhaän xeùt, cho ñieåm.
2.Baøi môùi:- Giôùi thieäu baøi:
Hoâm naùy caùc em seõ tieáp tuïc môû roäng voán töø leân quan ñeán ñoà duøng vaø coâng vieäc trong nhaø.
Baøi taäp 1: Tìm caùc ñoà vaät ñöôïc aån trong tranh vaø cho bieát moãi vaät duøng ñeå laøm gì?
Höôùng daãn caùc em thöïc hieän
Nhaän xeùt , tuyeân döông.
Baøi 2: Tìm caùc töø ngöõ chæ nhöõng coâng vieäc nhaø baïn nhoû trong baøi thô döôùi ñaây muoán laøm giuùp oâng vaø nhôø oâng laøm giuùp
Nhaän xeùt tuyeân döông.
3. ... ấp cân đối.
B-Chuẩn bị: Tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời mẫu. Giấy màu.Quy trình.
C-Các hoạt động dạy học: 
I-Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài gấp trước.
II-Hoạt động 2: Bài mới.
1-Giới thiệu bài: Hôm nay các em sẽ tập gấp lại các sản phẩm đã học trong chương I à Ghi.
2-Nội dung: Hướng dẫn HS gấp.
a) Gấp tên lửa
-Gọi HS nêu lại các bước gấp tên lửa + thực hành gấp.
Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm theo nhóm
b) Gấp máy bay phản lực
-Gọi HS nêu lại các bước gấp máy bay phản lực + thực hành gấp.
c) Gấp máy bay đuôi rời:
-Gọi HS nêu lại các bước gấp máy bay đuôi rời + thực hành gấp.
- Trưng bày sản phẩm heo dãy.Nhận xét nhóm thực hiện tốt.
d) Hướng dẫn HS phóng máy bay phản lực theo nhóm
III-Hoạt động 3: Củng cố - Dặn dò 
-GV nhấn mạnh cách gấp hình sao cho đúng, đẹp
-Tiết sau chuẩn bị giấy màu, hồ, kéo – Nhận xét.
Dãy 1
+Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
+Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng.
+ Đại diện nhóm trinh bày
Dãy 2
 Bước 1: Gấp tạo mũi, thân và cánh và cánh máy bay.
+Bước 2: Tạo máy bay phản lực và sử dụng.
Dãy 3
+Bước 1: Gấp đầu và cánh máy bay.
+Bước 2: Làm thân và đuôi máy bay.
+Bước 3: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng.
-HS khá giỏi chọn 2 sản phẩm gấp trưng bày trước lớp.
-HS thực hành theo 4 nhóm.
Rút kinh nghiệm: 
Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010
BUOÅI CHIEÀU
Toaùn
Tieát 51: luyÖn tËp
I.Môc tiªu: 
-Thuộc bảng 11 trừ đi một số .
-Thực hiện được phép trừ dạng 51-15.
- Biết tìm số hạng của một tổng.
-Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 31-5
- Hs yếu: biết đặt tính rồi tính
-Hs khá giỏi: thực hiện bài tập 5
II. §å dïng d¹y häc:
- Gi¸o viªn: SGK.
- Häc sinh: SGK, vở
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
Ho¹t ®éng ThÇy
Ho¹t ®éng trß
A.KiÓm tra bµi cò:
 - TÝnh 61 91
 - -
 34 49 
B.D¹y bµi míi:
 1. Giíi thiÖu bµi: 
 2. LuyÖn tËp: 
Bµi 1: TÝnh nhÈm
11 – 2 = 11 – 4 = 
11 – 3 = 11 – 5 = 
Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh
 41 – 25 51 – 35 
 41
 -
 25
Bµi 3: T×m x
x + 18 = 61 23 + x = 71
x = 61 – 18 x = 71 – 23
x = 23 x = 48
x +44=81
 x =81- 44
 x= 27
Bµi 4: Tãm t¾t
Cöa hµng cã: 51kg
§· b¸n: 26 kg
Cßn: .... kg ?
- Chấm điểm, nhận xét.
Bµi 5: §iÒn dÊu( + -) 
9 ... 6 = 15
11 ... 6 = 5
11 ... 2 = 9
3. Cñng cè, dÆn dß: 
- HS chơi trò chơi truyền điện.
NhËn xÐt chung giê häc
H: Lªn b¶ng thùc hiÖn ( 2 em)
NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
Nªu yªu cÇu bµi tËp 
- Nªu miÖng kÕt qu¶( nèi tiÕp)
NhËn xÐt, ch÷a bµi, chèt l¹i c¸ch thùc hiÖn
Nªu yªu cÇu bµi tËp
- Nªu c¸ch thùc hiÖn
- Lªn b¶ng thùc hiÖn(HS yếu)
- Lớp t/h bảng con.
Nªu yªu cÇu BT
- Nªu miÖng c¸ch thùc hiÖn
-Thực hiện theo dãy bàn.
Nªu ®Ò to¸n
Ph©n tÝch ®Ò vµ tãm t¾t
- Nªu miÖng c¸ch gi¶i
NhËn xÐt, bæ sung
Lµm bµi vµo vë 
Nªu yªu cÇu
- Th¶o luËn nhãm ®«i
-Học sinh giỏi: Nªu kÕt qña tr­íc líp.
NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- ¤n l¹i bµi 
Rút kinh nghiệm:..............................................................................................................
..
..
Höôùng daãn luyeän taäp Toaùn
Thực hµnh vë bµi tËp: Luyện tập
I.Mục tiêu:
- Gióp HS häc thuéc vµ nªu nhanh c«ng thøc cña b¶ng trõ cã nhí (11 trõ ®i 1 sè) vËn dông tÝnh nhÈm, thùc hiÖn phÐp trõ (tÝnh viÕt) vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. Cñng cè vÒ t×m sè h¹ng ch­a biÕt, vÒ b¶ng céng.
- LuyÖn kü n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n.
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho häc sinh.
-Rèn kĩ năng tính cho hoc sinh yếu.Phát huy học sinh khá giỏi.
II.Chuẩn bị: VBT, bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học:
Bµi 1: tính nhẩm
11-5 11-8 11-6 11-9
11-7 11-2 11-4 11-3
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
 31-19 81-62 51-34 41-25 61-6
Bài 3: Viết tiếp câu hỏi rồi giải bài toán
Vừ có 51 kg mận, đã bán được 36 kg mận.Hỏi..
Bài 4: Tìm x
a) x+29=41 b) 34+x=81 c) x+55=61
Bài 5: +,-?
 9.8=17 18.8=10 68=14
 119=2 11.8=3 8.6=14
Bài 6: Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào các hình đó
 - Nhận xét chung.
Chuẩn bị tiết sau: 12 trừ đi một số. 
Tự thực hành vào vở bài tập (HS yếu nêu miệng trước lớp)
11-5=6 11-8=3 11-6=5 11-9=2
11-7=4 11-2=9 11-4=7 11-3=8
Thực hiện bảng con
31 81 51 41 61
19 62 34 25 6
12 19 17 16 55
Thực hiện vào vở bài tập
.H ỏi Vừ còn lại bao nhiêu kg mận?
 Bài giải:
 Số kg mận Vừ còn lại là:
 51-36=15 (kg)
 Đáp số: 15 kg mận.
Thực hiện theo nhóm. Đại diện 3 nhóm trình bày.
x+29=41 b)34+x=81
 x=41-29	x=81-34
 x= 12	x=47
c) x+55=61
x=61-55
x=6
- Thực hiện vở bài tập
Rút kinh nghiệm:
.
Luyện đọc 
Bà cháu
I.Mục tiêu: 
-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng, khắc sâu kiến thức cho các em.
-Rèn kĩ năng đọc đúng, đọc nhanh, đọc lưu loát. Học sinh yếu được đọc nhiều.
-Bước đầu biết đọc diẽn cảm bài đọc.
II.Chuẩn bị: SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
Hướng dãn đọc những từ các em phát âm sai.
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
Theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu , đọc còn chậm.,
Hướng dẫn các em đọc diễn cảm bài đọc.
- Nhận xét chung bài đọc.
- Học sinh yếu đọc nhiêù.
-Cá nhân nối tiép đọc từng câu.
-Đọc từng đoạn, cả bài.
-Đại diện nhóm thi đọc
Cả nhóm đọc đồng thanh.
Cả lớp đồng thanh.
Học sinh giỏi: Thi đọc diễn cảm.
Ruùt kinh nghieäm:
Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010
BUỔI CHIỀU
Höôùng daãn luyeän taäp: Rèn chính tả
Nghe viết lại: Cây xoài của ông em
I.Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nghe viết chính tả.Thực hiện quy tắt viết hoa chữ đầu câu, tên riêng.
- Rèn kĩ năng viết dúng, viết đẹp.Khắc sâu kiến thức cho các em thực hành viết.
- Thöïc haønh laøm baøi taäp 3b.
II.Chuẩn bị: SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
1.Ôn lại kĩ năng đọc.
- Nhận xét, chữa sai cho các em.
2. Nêu yêu cầu trước khi cho các em viết.
3. Höôùng daãn caùc em laøm baøi taäp 3b coøn laïi buoåisaùng.
- Nhận xét, tuyên dương.
- Về nhà xem lại viết những chữ sai nhiều.
- Nối tiếp đọc lại doạn cần viết .
- Đọc trong nhóm- tìm ra từ khó.
- Viết bảng con từ khó vừa tìm.
- Viết vào vở.
* Ông em trồng cây xoài cát này trước sân khi em còn đi lẫm chẫm.Cuối đông, hoa nở trắng cành. Đầu hè, quả sai lúc lủi.Trông từng chùm quả to, đu đưa theo gió, em càng nhớ ông.Mùa xoài nào,mẹ em cũng chọn những quả chín vàng và to nhất bày lên bàn thờ ông.
- Tự soát lại lỗi.
- Chữa lại từ đúng hoàn chỉnh
HS ñoïc yeâu caàu 
Thöïc hieän baûng con 
Ñieàn vaàn öôn/öông.
Rút kinh nghiệm:.
.
.
Höôùng daãn luyeän taäp Toaùn
Thöïc haønh vôû baøi taäp 12 - 8
I.Mục tiêu:
- HS tù lËp ®­îc b¶ng trõ cã nhí d¹ng 12 - 8 ( nhê c¸c thao t¸c trªn c¸c ®å dïng häc tËp) vµ b­íc ®Çu häc thuéc b¶ng trõ ®ã.
- BiÕt vËn dông b¶ng trõ ®· häc ®Ó lµm tÝnh ( tÝnh nhÈm, tÝnh viÐt vµ gi¶i to¸n). 
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho häc sinh.
II.Chuẩn bị:Vở bài tập.
III.Các hoạt động dạy học:
Bài 1: Tính nhẩm:
a) 8+4= 5+7= 9+3= 6+6=
 4+8= 7+5= 3+9= 12-6=
12-8= 12-5= 12-9= 10+2=
12-4= 12-7= 12-3= 12-2=
b)12-2-3= 12-2-7= 12-2-4=
 12-5= 12-9= 12-6=
Bài 2: Đặt tính rồi tính:
12-8 12-3 12-5 12-9 12-4
Bài 3: Có 12 quả trứng, trong đó có 8 quả trứng gà,còn lại là trứng vịt. Hỏi mấy quả trứng vịt?
Bài 4:Số?
a) 12-.=7 b) 12-.=0
- Nhận xét chung.
Học sinh yếu thực hiện truyền điện.
a) 8+4= 12 5+7= 12 9+3=12 6+6=
 4+8= 12 7+5= 12 3+9= 12 12-6=
12-8= 4 12-5= 7 12-9= 3 10+2=12
12-4= 8 12-7= 5 12-3= 9 12-2=10
- HS khá giỏi thực hiện bảng lớp , 
còn lại thực hiện vở bµi tập
b)12-2-3=7 12-2-7= 3 12-2-4=6
 12-5= 7 12-9= 3 12-6=6
Thực hiện bảng con
12 12 12 12 12
 8 3 5 9 4
 4 9 7 3 8
- Giải vở bµi tập
 Số quả trứng vịt cã lµ:
 12-8=4(quả trứng)
 Đáp số: 4 quả trứng vịt
Học sinh khá giỏi
 12-5=7 12-12=0
Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2010
BUOÅI CHIEÀU
Luyeän ñoïc 
Ôn 2 bài đọc trong tuần
Bà cháu, Cây xoài của ông em.
 I.Mục tiêu:
-Củng cố kĩ năng đọc thành tiếng. Khắc sâu kiến thức đã học trong tuần.Rèn kĩ năng đọc dúng, chính xác các cụm từ, câu, đoạn.
- Học sinh yếu được luyện đọc nhiều lần.Bước đầu biết đọc diễn cảm bài đọc.
II.Chuẩn bị: SGK.
III.Các hoạt động dạy học:
1. Bà cháu
2.Cây xoài của ông em
- Theo dõi, sửa sai cho các em.
Rèn học sinh yếu đọc đúng
Học sinh dõi đọc diến cảm.
- Nhận xét chung, chuẩn bị tuàn sau
Dày1
Dãy2
- Lần lượt từng dãy đọc chéo nhau.
- Đọc nối tiếp từng câu
Đoạn
Bài.
- Đọc trong nhóm.
 Đại diện nhóm thi đọc bài
Cả nhóm thi đoc
Cả lớp đọc đồng thanh.
- Cá nhân thi đọc diễn cảm.
Rút kinh nghiệm:
Höôùng daãn luyeän taäp Toaùn
Thöïc haønh vôû baøi taäp toaùn: Luyeän taäp
I.Muïc tieâu 
- Gióp HS cñng cè vµ rÌn kÜ n¨ngthùc hiÖn phÐp tÝnh trõ d¹ng 12 trõ ®i 1 sè. Cñng cè kÜ n¨ng céng trõ cã nhí( d¹ng tÝnh viÕt) t×m 1 sè h¹ng ch­a biÕt khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia. Gi¶i to¸n cã lêi v¨n( liªn quan ®Õn t×m 1 sè h¹ng khi biÕt tæng vµ sè h¹ng kia) 
- LuyÖn kü n¨ng lµm tÝnh, gi¶i to¸n, 
- Gi¸o dôc tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c cho häc sinh.
II.Chuaån bò: VBT.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc.
Höôùng daãn hpoïc sinh thöïc haønh vbt.
Baøi 1: Tính nhaåm/57
Baøi 2: Ñaët tính roài tính
Baøi 3: Tìm x/57
Baøi 4: Giaûi toaùn coù lôøi vaên/57
Baøi 5: Khoanh vaøo chöõ sñaët tröôùc caâu traû lôøi /57ñuùng
Nhaän xeùt chung.
HS töï thöïc haønh vaøo vôû baøi taäp
-HS yeáu trình baøy mieäng
12-8=4 12-7=5 12-5=7
.
HS yeáu thöïc hieän baûng con
82 62 42
47 33 25
35 29 17.
Thi ñua hoïc sinh gioûi
X+16=32
 X=32-16
 X=16 ..
Thöïc hieän vôû baøi taäp
Thöïc hieän caù nhaân.
Rút kinh nghiệm: 
3.Sinh hoaït lôùp
I Sô keát hoaït ñoäng trong tuaàn:
II.Toång keát thi ñua:
Toå
CC
ÑT
ÑP
VS
LP
15PTB
ÑT
ÑX
TK
1
2
3
4
*Tuyeân döông:-----------------------------------------------------------------------------------
*Pheâ bình:------------------------------------------------------------------------------------------
III. Keá hoaïch tuaàn tôùi: 
Tieáp tuïc duy trì sæ soá, ñeán lôùp ñuùng giôø, ñoàng phuïc.
Tröïc nhaät lôùp theo toå, giöõ veä sinh xung quanh.
Giöõ gìn traät töï trong giôø hoïc, oån ñònh 15 phuùt truy baøi moãi buoåi.
Aên maëc saïch seõ goïn gaøng,veä sinh thaân theå.
Ñaûm baûo ATGT treân ñöôøng ñi hoïc vaø veà nhaø.
Chaêm soùc baûo veä caây xanh lôùp hoïc saïch ñeïp.
 - Kính troïng vaâng lôøi thaày coâ giaùo.
Bieát chaøo hoûi khaùch ñeán tröôøng, lôùp.
Quan taâm giuùp ñôõ baïn beø.
Phoøng choáng dòch beänh cuùm A/H1N1
Khaéc phuïc vi phaïm ôû tuaàn11
Thöïc hoïc tuaàn 12.