Giáo án Tổng hợp các môn học Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học: 2011-2012 - Nguyễn Thị Thúy

Tuần 23
Thứ hai ngày 6 thỏng 2 năm 2012
Sáng Toỏn
SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG
I. Mục tiờu:
- Nhận biết được số bị chia- số chia- thương.
- Biết cách tìm kết quả của phép chia.
- GDHS ham thích học toán.
II. Chuẩn bị :
 -GV: Bảng SGK
 -HS: vở bài tập, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1.Kiểm tra bài cũ : bài tập 2/111 SGK.
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới :
a. Giới thiệu bài:
v Hoạt động 1: Giới thiệu tờn cỏc thành phần và kết quả của phộp chia.
a. Nờu phộp chia: 6 : 2 , yờu cầu tỡm kết quả.
 - Chỉ vào từng số trong phộp chia và nờu tờn gọi:
 6 : 2 = 3
 Số bị chia Số chia Thương
- Nờu: Kết quả của phộp chia gọi là thương.
 v Hoạt động 2: Thực hành.
BÀI 1: 
- Hướng dẫn làm mẫu 1 dũng.
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 2: Tớnh nhẩm.
- Yờu cầu
BÀI 3: 
- Hướng dẫn bài mẫu (như SGK).
- Từ 1 phộp nhõn cú thể lập được bao nhiờu phộp chia tương ứng.
- Nhận xột, ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học
- 2 HS lờn bảng - lớp làm b/ con.
- 1 HS đọc bảng chia 2
- Tỡm k/ quả phộp chia 6 : 2 =3.
Đọc: Sỏu chia hai bằng ba.
- Vài HS nhắc lại.
- HS nờu yờu cầu bài tập.
- 2 HS lờn bảng
- HS nối tiếp nhau nờu kết quả
- HS nờu yờu cầu bài tập.
-Từ phộp nhõn cú thể lập được 2 phộp chia tương ứng.
- HS lờn bảng làm bài.
*********************************************
Tập đọc
BÁC SĨ SểI
I. Mục tiờu:
-Đọc trụi chảy, từng đoạn toàn bài. Nghỉ hơi đúng chỗ.
-Hiểu ND: Súi gian ngoan bày kế định hại Ngựa để ăn thịt, khụng ngờ Ngựa thụng
 minh dựng kế để trị lại.
- Giỏo dục: Tớnh chõn thật, nhõn từ.
II. Chuẩn bị: 
-GV: Tranh SGK
- HS: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy-học: Tiết 1
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1.Kieồm tra baứi cuừ : Coứ vaứ Cuoỏc.
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi: 
a.Giụựi thieọu baứi: Giụựi thieọu trửùc tieỏp vaứ ghi ủeà baứi.
b. Luyeọn ủoùc:
- Giaựo vieõn ủoùc maóu toaứn baứi.
- Luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ:
+. ẹoùc tửứng caõu: 
+ Chuự yự hửụựng daón ủoùc ủuựng: roỷ daừi, cuoỏng leõn, khoan thai, vụừ tan, toan, 
+. ẹoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp:
- Hửụựng daón ủoùc ủuựng caõu:
-Giuựp HS hieồu nghúa tửứ mụựi: khoan thai, phaựt hieọn, bỡnh túnh, laứm phuực.
+. ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm.
+. Thi ủoùc giửừa caực nhoựm.
- 2 HS ủoùc, moói em ủoùc 1 ủoaùn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi .
- Theo doừi baứi ủoùc ụỷ SGK.
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng caõu. 
- Luyeọn phaựt aõm ủuựng
- Tieỏp noỏi nhau ủoùc tửứng ủoaùn. 
- Luyeọn ủoùc ngaột caõu
+Noự beứn kieỏm moọt caởp kớnh ủeo leõn maột,/ moọt oỏng nghe caởp vaứo coồ, /moọt aựo choaứng khoaực leõn ngửụứi,/ moọt chieỏc muừ theõu chửừ thaọp ủoỷ chuùp leõn ủaàu.//.
- HS ủoùc phaàn chuự giaỷi
- ẹoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm 
 -ẹaùi dieọn caực nhoựm thi ủoùc.
Tiết 2.
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón tỡm hieồu baứi
- TN naứo taỷ sửù theứm thuoàng cuỷa Soựi khi thaỏy Ngửùa?
- Em hieồu theỏ naứo laứ theứm roỷ daừi?
- Soựi laứm gỡ ủeồ lửứa Ngửùa?
- Ngửùa ủaừ bỡnh túnh giaỷ ủau nhử theỏ naứo?..
- Qua caõu naứy khuyeõn chuựng ta ủieàu gỡ ?
v Hoaùt ủoọng 2:Luyeọn ủoùc laùi.
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt. 
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ : 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
+ Thốm rỏ dói.
 +Thốm rỏ dói: nghĩ đến mún ăn ngon thốm đến nỗi nước bọt trong miệng ứa ra.
 + Nú giả làm bỏc sĩ khỏm bệnh cho Ngựa.
 + Biết mưu của Súi, Ngựa núi là mỡnh bị đau ở chõn sau, nhờ Súi làm ơn xem giỳp...
+ Khuyờn chỳng ta bỡnh tĩnh đối phú với những kẻ độc ỏc, giả nhõn, giả nghĩa.
- HS đọc theo vai
*********************************************
Thứ ba ngày 7 thỏng 2 năm 2012
Sáng Toỏn
BẢNG CHIA 3
 I. Mục tiờu:
 - Lập bảng chia 3.
- Nhớ được bảng chia 3.
- Biết giải bài toán có một phép chia (Trong bảng chia 3).
- GD HS làm tớnh, giải toỏn đỳng , thành thạo .
II. Chuẩn bị : 
GV: Bảng phụ . Cỏc tấm bỡa, mỗi tấm bỡa cú 3 chấm trũn. 
HS: Vở bài tập, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Bài tập 2 SGK trang 112.
- Nhận xột, ghi điểm.
2: Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
v Hoạt động 1: Giới thiệu phộp chia 3.
a. ễn tập phộp nhõn 3:
- Gắn lờn bảng 4 tấm bỡa, mỗi tấm bỡa cú 3 chấm trũn , 4 tấm bỡa cú tất cả mấy chấm trũn?
- Ta làm thế nào để cú 12 chấm trũn?
 - Ghi bảng: 3 x 4 =12.
b. Hỡnh thành phộp chia 3:
- Trờn cỏc tấm bỡa cú 12 chấm trũn, mỗi tấm bỡa cú 3 chấm trũn. Hỏi cú bao nhiờu tấm bỡa?
- Ta làm thế nào để cú 4 tấm bỡa?
 c. Nhận xột: 
- Từ phộp nhõn 3 x 4 = 12 ta cú phộp chia nào?
v Hoạt động 2: Lập bảng chia 3.
- Lập tương tự như trờn
v Hoạt động 3: Thực hành.
BÀI 1: 
- Yờu cầu.
BÀI 2:
- Hướng dẫn làm bài.
BÀI 3:
- Muốn tỡm thương em làm tn?.
- Nhận xột , ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS lờn bảng làm. Lớp làm vào bảng con.
- Lắng nghe.
+ 12 chấm trũn.
+ 3 x 4 = 12
+ 4 tấm bỡa
- Ta làm phộp chia : 12 : 3 = 4
- Ta cú phộp chia 3: là 12 : 3 = 4
- Lập bảng chia 3 từ bảng nhõn 3
- Đọc thuộc lũng.
- HS nối tiếp nhau nờu kết quả.
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở .
- 1 HS đọc yờu cầu .
+ Lấy số bị chia chia cho số chia.
- 1 HS lờn bảng làm
*********************************************
Luyện Toỏn
BẢNG CHIA 3
 I. Mục tiờu:
 - Lập bảng chia 3.
- Nhớ được bảng chia 3.
- Biết giải bài toán có một phép chia (Trong bảng chia 3).
- GD HS làm tớnh, giải toỏn đỳng , thành thạo .
II. Chuẩn bị : 
GV: Bảng phụ . Cỏc tấm bỡa, mỗi tấm bỡa cú 3 chấm trũn. 
HS: Vở bài tập, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1.Kiểm tra bài cũ : 
- Bài tập 2 SGK trang 112.
- Nhận xột, ghi điểm.
2: Bài mới:
BÀI 1: 
- Yờu cầu.
BÀI 2:
- Hướng dẫn làm bài.
BÀI 3:
- Muốn tỡm thương em làm tn?.
- Nhận xột , ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS lờn bảng làm. Lớp làm vào bảng con.
- HS nối tiếp nhau nờu kết quả.
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở .
- 1 HS đọc yờu cầu .
+ Lấy số bị chia chia cho số chia.
- 1 HS lờn bảng làm
*********************************************
Kể chuyện
BÁC SĨ SểI
I. Mục tiờu:
- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn cõu chuyện.
- Giỏo dục : HS cú thỏi độ chõn tỡnh với bạn.
II. Chuẩn bị: 
GV: 4 tranh SGK.
HS: SGK
III. Cỏc hoạt động dạy-học :
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1.Kieồm tra: Moọt trớ khoõn hụn traờm trớ khoõn.
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi:a.Giụựi thieọu baứi:
v Hoaùt ủoọng 1: keồ laùi tửứng ủoaùn.
- Treo tranh , hửụựng daón quan saựt tranh: 
+ Tranh 1 veừ caỷnh gỡ?
+ ễÛ tranh 2, Soựi thay ủoồi hỡnh daựng theỏ naứo?
+ Tranh 3 veừ caỷnh gỡ?
+ Tranh 4 veừ caỷnh gỡ?
- Yeõu caàu
- Toồ chửực thi keồ chuyeọn giửừa caực nhoựm
- GV nhaọn xeựt, bỡnh choùn
v Hoaùt ủoọng 2: Phaõn vai, dửùng laùi caõu chuyeọn.
- Lửu yự HS veà caựch theồ hieọn ủieọu boọ, gioùng..
- GV nhaọn xeựt, bỡnh choùn caự nhaõn keồ hay.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
 - 2 HS keồ, moói em keồ 1 ủoaùn.
- 1 HS ủoùcyeõu caàu . Caỷ lụựp ủoùc thaàm .
- Quan saựt, traỷ lụứi.
+ Ngửùa gaởm coỷ, Soựi ủang roỷ daừi vỡ...
+ Soựi maởc aựo khoaực traộng, ủoọi muừ ...
+ Soựi ngon ngoùt duù doó, mon men tieỏn..
+ Ngửùa tung voự ủaự moọt cuự trụứi giaựng 
- Keồ trong nhoựm.
- 4 HS ủaùi dieọn 4 nhoựm thi keồ chuyeọn.
- Caực nhoựm phaõn vai dửùng laùi caõu chuyeọn(ngửụứi daón chuyeọn, Ngửùa, Soựi).
- 3 HS ủaùi dieọn cho 3 nhoựm cuứng dửùng laùi truyeọn.
*********************************************
Chớnh tả: ( Tập chộp )
BÁC SĨ SểI
I. Mục tiờu:
- Chép chớnh xỏc bài CT, trình bày đúng đoạn túm tắt truyện “ Bỏc sĩ Súi”.
- Làm được BT(2) a/ b.
- GD ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng chộp bài tập.
HS: vở bài tập TV, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy-học :
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kieồm tra loọi ruoọng, baột teựp, buùi raọm, vaỏt vaỷ.
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi: 
v Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón taọp cheựp. 
a. Hửụựng daón HS chuaồn bũ:
- ẹoùc baứi vieỏt 1 laàn.
- Tỡm teõn rieõng trong ủoaùn cheựp?
- Lụứi cuỷa Soựi ủửụùc ủaởt trong daỏu gỡ?
- Yeõu caàu tỡm ủoùc caực tửứ khoự vieỏt trong baứi.
b. HD cheựp baứi vaứo vụỷ: - Theo doừi nhaộc nhụỷ
c. Chaỏm – Chửừa loói:
- Thu chaỏm 7-8 baứi.
v Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp.
* Baứi 2b: 
- Hửụựng daón laứm baứi.
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng nhoựm thaộng cuoọc 
* Baứi 3b: 
- Hửụựng daón laứm baứi.
- Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- Laộng nghe.
- 1HS ủoùc laùi.
+ Ngửùa, Soựi.
+ ẹaởt trong daỏu ngoaởc keựp, sau daỏu hai chaỏm.
- HS neõu tửứ khoự :chửừa, mửu, tung voự, trụứi giaựng, 
- 1 HS leõn baỷng.Lụựp vieỏt bc.
- Nhỡn baỷng cheựp baứi vaứo vụỷ.
- ẹoồi vụỷ chaỏm loói.
- 1 HS ủoùc yeõu caàu baứi
- Lụựp laứm vaứo vụỷ.
 + ửụực mong, khaờn ửụựt.
 + laàn lửụùt, caựi lửụùc.
 +Thi tỡm nhanh caực tửứ.
- Laứm vieọc theo nhoựm
 - 4 em ủaùi dieọn 4 nhoựm leõn baỷng
*********************************************
Thứ tư ngày 8 thỏng 2 năm 2012
Sáng Tự chọn(TV)
Từ ngữ về loài chim. Dấu chấm, dấu phẩy. 
I. Muùc tieõu 
 - Nhận biết đúng tên một số loài chim vẽ trong tranh(BT1); điền đúng tên loài chim đã cho vào chỗ trống trong thành ngữ (BT2).
 - Đặt đúng daỏu chaỏm vaứ daỏu phaồy thớch hụùp trong moọt ủoaùn vaờn.
 - GDMT: Các loài chim tồn tại trong môi trờng thiên nhiên thật phong phú, đa dạng, trong đó có nhiều loài chim quý hiếm cần đợc con ngời bảo vệ.(KTGTND) 
II. Chuaồn bũ :- Tranh aỷnh minh hoaù caực loaứi chim trong baứi .
III.Các hoạt động dạy học	
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HSứ
1/ Kieồm tra baứi cuừ : 
- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự ghi ủieồm hoùc sinh . 
 2.Hửụựng daón laứm baứi taọp:
* Baứi taọp 1 : 
- Yeõu caàu.
- GV nhaọn xeựt .
*Baứi 2 
-GV gaộn caực baờng giaỏy.
- VS noựi “ ẹen nhử quaù “? 
-Em hieồu “ hoõi nhử cuự “ coự nghỡa laứ theỏ naứo ?
- Caột laứ loaứi chim coự maột raỏt tinh.
- Veùt coự ủaởc ủieồm gỡ ?
- Noựi nhử veùt - nghúa laứ gỡ ?
- VS vớ “ Hoựt nhử khửụựu “?
- Nhaọn xeựt ghi ủieồm .
* Baứi taọp 3: 
-Ye ... : Tớnh nhẩm.
- Yờu cầu 
- Nhận xột phộp nhõn và phộp chia.
BÀI 3: Tớnh (theo mẫu).
- Hướng dẫn làm mẫu 1 bài .
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 4:
- Hướng dẫn làm bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 5: 
- Hướng dẫn làm bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS lờn đọc bảng chia 3.
- HS lần lượt nối tiếp nhau nờu kết quả.
- Từng HS nối tiếp đọc kết quả từng phộp tớnh .
- HS nờu
- Lớp làm vào bảng con.
- 2 HS lờn bảng làm bài
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở.
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở.
- 1 HS lờn bảng làm .
*********************************************
Luyện Toỏn
LUYỆN TẬP
I. Mục tiờu:
- Củng cố bảng chia 3.
- Biết giải bài toán có một phép tính chia(trong bảng chia 3).
- Biết thực hiện phép chia có kèm đơn vị đo(chia cho 3, cho 2)
- Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, nhanh nhẹn, yờu thớch học toỏn.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng SGK. 
HS: vở bài tập, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy – học :
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xột , ghi điểm.
2. Bài mới :
BÀI 1: Tớnh nhẩm.
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 2: Tớnh nhẩm.
- Yờu cầu 
- Nhận xột phộp nhõn và phộp chia.
BÀI 3: Tớnh (theo mẫu).
- Hướng dẫn làm mẫu 1 bài .
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 4:
- Hướng dẫn làm bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 5: 
- Hướng dẫn làm bài.
- Nhận xột, ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- 2 HS lờn đọc bảng chia 3.
- HS lần lượt nối tiếp nhau nờu kết quả.
- Từng HS nối tiếp đọc kết quả từng phộp tớnh .
- HS nờu
- Lớp làm vào bảng con.
- 2 HS lờn bảng làm bài
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở.
- 1 HS đọc đề toỏn.
- Lớp làm vào vở.
- 1 HS lờn bảng làm .
*********************************************
Chớnh tả (Nghe - viết)
NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYấN
 I. Mục tiờu: 
 - Nghe viết chớnh xỏc bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt bài “ Ngày hội đua voi ở Tõy Nguyờn”.
 - Làm được BT (2) a/ b.
 - Giỏo dục HS tớnh cẩn thận, chớnh xỏc, nhanh nhẹn, cú tớnh kiờn trỡ, nhẫn nại.
II. Chuẩn bị: 
- GV: Bảng SGK.
- HS: SGK, vở bài tập TV
III. Cỏc hoạt động dạy – học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kieồm tra baứi cuừ :ẹoùc: baực sú, mửu, tung voự, trụứi giaựng.
 - Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi :
a.Giụựi thieọu baứi:
b. Hửụựng daón nghe- vieỏt.
- ẹoùc baứi vieỏt 1 laàn.
- ẹoàng baứo TN mụỷ hoọi ủua voi vaứo muứa naứo?
- Tỡm caõu taỷ ủaứn voi vaứo hoọi?
- Nhửừng chửừ naứo trong baứi chớnh taỷ ủửụùc vieỏt hoa? Vỡ sao?
- ẹoùc caực tửứ khoự: Taõy Nguyeõn, nửụứm nửụùp, EÂ – ủeõ, Mụ – noõng, 
b. Vieỏt chớnh taỷ: ẹoùc baứi cho HS vieỏt.
c. Chaỏm - chửừa loói.
- Thu chaỏm 7 ủeỏn 8 baứi .
v Hoaùt ủoọng 2: Hửụựng daón HS laứm baứi taọp.
* Baứi 2 b: HS ủoùc ủeà baứi.
- Yeõu caàu.
- GV nhaọn xeựt. 
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ :
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2 HS leõn baỷng – Lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- Laộng nghe.
- 1hoùc sinh ủoùc laùi.
+ Muứa xuaõn.
+ Haứng traờm con voi nuùc nũch....
+ Taõy Nguyeõn, EÂ- ủeõ, Mụ- noõng, vỡ laứ teõn rieõng chổ vuứng ủaỏt, daõn toọc.
- 1 HS leõn baỷng, caỷ lụựp vieỏt baỷng con.
- Nghe ủoùc, vieỏt chớnh taỷ vaứo vụỷ.
- Kieồm tra laùi baứi vieỏt.
- ẹoồi vụỷ chaỏm loói baống buựt chỡ. 
- Tỡm tieỏng ủieàn vaứo oõ troỏng. 
- 1 HS laứm baứi
- Lụựp laứm baứi vaứo vụỷ.
*********************************************
Tập viết
CHỮ HOA T
I. Mục tiờu:
- Viết đỳng 2 chữ hoa T (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Thẳng (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), Thẳng như ruột ngựa (3 lần).
- GD HS tớnh cẩn thận, chăm chỉ học tập.
 II. Chuẩn bị: 
GV: Chữ mẫu :T.
HS: vở TV, bảng con
 III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ :: S, Sỏo.
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới :
v Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa T.
- Chữ hoa T cao mấy li?
- Chữ hoa T gồm mấy nột? Đú là những nột nào?
- GV viết mẫu chữ hoa T trờn bảng.
- GV yờu cầu.
- GV nhận xột uốn nắn.
v Hoạt động 2: H/ dẫn viết cõu ứng dụng 
* Thẳng như ruột ngựa.
- Em hiểu như thế nào về cõu ứng dụng này?
- Nờu độ cao cỏc chữ cỏi?
- Cỏch đặt dấu thanh ở cỏc chữ?
+. GV viết mẫu
- GV nhaọn xeựt vaứ uoỏn naộn.
v Hoaùt ủoọng 3: Vieỏt vụỷ.
- GV theo doừi, giuựp ủụừ HS yeỏu keựm.
v Hoaùt ủoọng 3: Chaỏm chửừa baứi
- Thu 7-8 vụỷ chaỏm.
- GV nhaọn xeựt chung.
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ : 
- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- Quan saựt chửừ maóu.
+ 5 li.
+Goàm 1 neựt lieàn, keỏt hụùp 3 neựt cụbaỷn: 2 neựt cong traựi vaứ 1 neựt lửụùn ngang.
- Theo doừi, laộng nghe.
- 1 HS leõn baỷng vieỏt – Lụựp vieỏt vaứo baỷng con.
- 1HS ủoùc caõu ửựng duùng.
- Neõu caựch hieồu nghúa caõu ửựng duùng.
- traỷ lụứi.
- traỷ lụứi.
- 2 HS leõn baỷng – Lụựp vieỏt baỷng con.
- Vieỏt baứi vaứo vụỷ taọp vieỏt.
*********************************************
Thứ sỏu ngày 10 thỏng 2 năm 2012
Sáng Toỏn
TèM MỘT THỪA SỐ CỦA PHẫP NHÂN
I. Mục tiờu:
- Nhận biết được thừa số, tích, tìm một thừa số bằng cách lấy tích chia cho thừa số kia. 
- Biết tỡm thừa số x trong các bài tập dạng X x a = b, a x X = b.
 - Biết giải bài toán có một phép tính chia( trong bảng chia 2)
- GD: Tớnh cẩn thận, ham thớch học toỏn.
II. Chuẩn bị : 
GV : Bảng SGK.
HS: vở bài tập, bảng con
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ : 
- Nhận xột, ghi điểm.
2. Bài mới :
v Hoạt động 1: ễn tập MQH phộp nhõn và phộp chia.
- Nờu: Mỗi tấm bỡa cú 2 chấm trũn. Hỏi 3 tấm bỡa cú mấy chấm trũn?
- Hóy nờu phộp tớnh giỳp em tỡm được số chấm trũn?
- Chỉ vào từng số trong phộp nhõn và yờu cầu:
 2 x 3 = 6
Thừa số Thừa số Tớch
- Dựa vào phộp nhõn 2 x 3 = 6 hóy lập cỏc phộp chia tương ứng .
- Em nhận xột gỡ về MQH giữa phộp nhõn và phộp chia ?
- Vậy muốn tỡm một thừa số trong phộp nhõn ta làm như thế nào?
v Hoạt động 2: Giới thiệu cỏch tỡm thừa số chưa biết.
* Giới thiệu phộp nhõn: X x 2 = 8.
X là thừa số chưa biết nhõn với 2 bằng 8. Tỡm X.
- Từ phộp nhõn X x 2 = 8 ta lập được phộp chia nào để tỡm thừa số X?
- Hóy nờu phộp tớnh tương ứng để tỡm X?
- Vậy X bằng mấy ?
- Vậy muốn tỡm thừa số chưa biết ta làm thế nào?
v Hoạt động 3: Thực hành.
BÀI 1: Tớnh nhẩm.
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 2: Tỡm x (theo mẫu).
- Hướng dẫn làm mẫu cõu a .
- Nhận xột, ghi điểm.
BÀI 3: Tỡm y.
- Tiến hành tương tự như bài 2.
BÀI 4:
- Túm tắt: 2 HS: 1 bàn
 20 HS:   bàn?
- Nhận xột, ghi điểm.
3. Củng cố – Dặn dũ :
- Nhận xột tiết học.
- Tỡm x: x + 12 = 31
 28 + x = 64
+ 6 chấm trũn.
+ 2 x 3 = 6.
+ Nờu tờn gọi từng thành phần và kết quả của phộp nhõn 2 x 3 = 6.
+ 6 : 2 = 3
 6 : 3 = 2
+ nờu nhận xột.
+ Lấy tớch chia cho thừa số này thỡ được thừa số kia.
+ Ta lấy tớch là 8 chia cho thừa số thứ hai là 2
+ X = 8 : 2
+ X = 4
+  Lấy tớch chia cho thừa số đó biết.
- Nối tiếp nờu kết quả
- Nhận xột
- Lớp làm vào vở.
- Nờu đề toỏn
- 1 HS lờn bảng làm bài.
*********************************************
Tập làm văn
ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH . VIẾT NỘI QUY
I. Mục tiờu: 
- Biết đỏp lời phự hợp với tỡnh huống giao tiếp cho trước(BT1, BT2).
- Đọc và chép lại 2- 3 điều trong nội quy của trường (BT 3).
 - Giỏo dục: Biết núi năng lễ phộp , lịch sự trong giao tiếp với mọi người xung quanh.
 II. Chuẩn bị: 
GV: Tranh SGK.
HS: SGK, vở bài tập
III. Cỏc hoạt động dạy-học:
Hoạt động của giỏo viờn.
Hoạt động của học sinh.
1. Kieồm tra baứi cuừ:
 - ẹửa ra 2 tỡnh huoỏng caàn noựi lụứi xin loói.
- Nhaọn xeựt, ghi ủieồm.
2. Baứi mụựi:
* Baứi 1:
+ Bửực tranh theồ hieọn noọi dung trao ủoồi 
giửừa ai vụựi ai? Trao ủoồi veà vieọc gỡ?
+ Khi caực baùn nhoỷ hoỷi coõ baựn veự: Coõ ụi hoõm nay coự xieỏc hoồ khoõng aù? Coõ baựn veự traỷ lụứi theỏ naứo?
+ Luực ủoự caực baùn nhoỷ ủaựp laùi lụứi coự theỏ naứo?
+ Theo em taùi sao baùn HS laùi noựi vaọy? Khi noựi nhử vaọy baùn nhoỷ ủaừ theồ hieọn thaựi ủoọ nhử theỏ naứo? 
* Yeõu caàu noựi lụứi ủaựp khaực. 
- Nhaọn xeựt – Sửỷa chửừa.
* Baứi 2:
- Giụựi thieọu tranh aỷnh hửụu, sao, baựo. Sau ủoự treo baỷng phuù ghi noọi dung baứi taọp 2a vaứ 3 maóu traỷ lụứi.
- GV nhaọn xeựt.
* Baứi 3:
- Treo baỷng noọi quy cuỷa trửụứng.
- Yeõu caàu.
- Thu chaỏm moọt soỏ vụỷ .
3. Cuỷng coỏ – Daởn doứ 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- 2 HS traỷ lụứi.
- 1 HS neõu yeõu caàc baứi taọp.
- Cuoọc trao ủoồi giửừa caực baùn HS ủi xem xieỏc vụựi coõ baựn veự.
- Coõ baựn veự traỷ lụứi: Coự chửự!
- Baùn nhoỷ noựi: Hay quaự!
- Baùn nhoỷ ủaừ theồ hieọn thaựi ủoọ ủuựng mửùc trong giao tieỏp.
- Thaọt tuyeọt/ Thớch quaự/ Coõ baựn cho chaựu moọt veự vụựi.
- 2caởp HS thửùc haứnh.
-HS ủoùc y/ caàu vaứ tỡnh huoỏng.
- Quan saựt tranh.
- Thửùc haứnh ủoựng vai theo tỡnh huoỏng a, b, c.
- 1 HS ủoùcyeõu caàu baứi taọp .
- 1 HS ủoùc.
- Laứm baứi vaứo vụỷ.
- ẹoùc baứi laứm vaứ giaỷi thớch.
*********************************************
Sinh hoạt lớp tuần 23
I.Muùc tieõu: - HS bieỏt ủửụùc nhửừng ửu ủieồm, nhửừng haùn cheỏ veà caực maởt trong tuaàn.
- Bieỏt ủửa ra bieọn phaựp khaộc phuùc nhửừng haùn cheỏ cuỷa baỷn thaõn.
- Giaựo duùc thaựi ủoọ hoùc taọp ủuựng ủaộn, bieỏt neõu cao tinh thaàn tửù hoùc, tửù reứn luyeọn baỷn thaõn.
II. ẹaựnh giaự tỡnh hỡnh tuaàn 23:
- HS ủi hoùc ủeàu, ủuựng giụứ, chaờm ngoan: Ngọc, Lợi, Hiền, Sơn,.. 
- Veọ sinh trửụứng, lụựp, thaõn theồ saùch ủeùp: Hợp, Hạnh, Trờng,..
- Leó pheựp, bieỏt giuựp ủụừ nhau trong hoùc taọp, ủoaứn keỏt baùn beứ: Ngọc, Dũng, Phơng,.
- Ra vaứo lụựp coự neà neỏp. Coự yự thửực hoùc taọp toỏt nhử: Nga, Hằng, Hoàn,... 
- Hoùc taọp tieỏn boọ nhử: Linh, Độ, ,
Beõn caùnh ủoự vaỹn coứn moọt soỏ em chửa tieỏn boọ nhử: Dự, Vững, Hoàng,..
 - Saựch vụỷ luoọm thuoọm nhử : Dự, Hoàng, Hải,..
III. Keỏ hoaùch tuần 24
- Duy trỡ neà neỏp cuừ. Tửù quaỷn 15 phuựt ủaàu giụứ toỏt.
- Giaựo duùc HS baỷo veọ moõi trửụứng xanh, saùch, ủeùp ụỷ trửụứng cuừng nhử ụỷ nhaứ.
- Duy trỡ phong traứo “Reứn chửừ giửừ vụỷ”.
- Coự ủaày ủuỷ ủoà duứng hoùc taọp trửụực khi ủeỏn lụựp.
- Phaõn coõng HS gioỷi keứm HS yeỏu.
- Hửụựng daón hoùc baứi, laứm baứi ụỷ nhaứ.
- ẹoọng vieõn HS tửù giaực hoùc taọp.
*********************************************