Giáo án Tổng hợp các môn học Khối 2 - Tuần 20 - Năm học: 2009-2010

Thửự hai ngaứy 18 thaựng 01 naờm 2010.
Moõn: TAÄP ẹOẽC. (2 tieỏt)
Baứi:OÂng Maùnh thaộng Thaàn Gioự
I.Yêu cầu cần đạt: 
- Đọc rõ ràng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi đúng chỗ; đọc rõ lời nhân vật trong bài
- Hiểu ND: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, thuận hoà với thiên nhiên. ( trả lời được CH 1, 2, 3, 4). HS khá giỏi trả lời được CH5.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc. Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc. 
- Baỷng phuù ghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
 Giaựo vieõn
Hoùc sớnh
1. Kiểm tra bài cũ( 3-5’)
2. Baứi mụựi
Hẹ1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc , kết hợp giải nghĩa từ (30-35’)
Hẹ2: Tỡm hieồu baứi
 (17-20’)
Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi 
 (8-10’)
3)Cuỷng coỏ daởn doứ ( 2’)
Tiết1
-Goùi HS ủoùc baứi: (Thư trung thu )vaứ traỷ lời caõu hoỷi về ND trong SGK
-Nhaọn xeựt, ủaựnh giaự.
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài. 
-ẹoùc maóu-HD cách đọc.
-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứng caõu, phát hiện từ khó.
- HD phát âm từ khó.
-HD HS ủoùc moọt soỏ caõu vaờn daứi.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ luyeọn ủoùc
Tiết2 
-Yeõu caàu H S ủoùc thaàm
-TG đã làm gì khiến ÔM nỗi giận ?
-Kể những việc làm của ÔM chống lại TG?
-Hình ảnh nào cho thấy TG phải bó tay?
- ÔM đã làm gì để TG trỡ thành bạn của mình?
-ÔM tượng trưng cho ai,TG ttượng trưng cho cái gì?
-Goùi HS thi ủoùc caỷ baứi
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
-Qua baứi vaờn cho em bieỏt điều gỡ?
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc, Daởn doứ
- 4 HS ủoùc và trả lời câu hỏi.
-Theo doừi
-Đọc câu nối tiếp, phát hiện, và p/âm các từ : hoành hành, ngã lăn quay, vững chãi, giận dữ, thỉnh thoảng...
-Luyeọn ủoùc caự nhaõn
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn
-Giaỷi nghúa tửứ SGK
-Đoùc trong nhoựm
-Caực nhóm thi ủoùc 
-Cửỷ ủaùi dieọn thi ủoùc
-Nhaọn xeựt nhoựm caự nhaõn ủoùc
...TG xô ÔM ngã lăn quay.
- Vào rừng...1ngôi nhà thật vững chãi.
-TG... mà không hề làm đổ ngôi nhà. 
-ÔM an ủi TG và mời tới chơi. 
-ÔM tượng trưng cho con người, TG tượng trưng cho thiên nhiên.
4-5 Hs ủoùc traỷ lụứi caõu hoỷi
-Về nhà đọc lại nhiều lần chuẩn bị cho tiết kể chuyện .
?&@
Moõn: TOAÙN
Baứi:Baỷng nhaõn 3
I.Muùc tieõu: 
- Laọp ủửụùc baỷng nhaõn 3 . Nhớ được baỷng nhaõn 3.
- Biết giải bài toán có một phép nhân (trong bảng nhân 3).
- Biết đếm thêm 3.
II.ẹoà duứng daùy hoùc: -26 boọ ủeà thửùc haứnh toaựn . Baỷng cài
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1 Kieồm tra
 3’
2 baứi mụựi
Hẹ1: Laọp baỷng nhaõn 3
 13-15’
Hẹ2: Thửùc haứnh (18-20’)
3)Cuỷng coỏ daởn doứ 2-3’
Chia lụựp 2 daừy thi ủoùc ủoỏi ủaựp veà baỷng nhaõn 2
-Nhaọn xeựt
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài –Y/caàu lập baỷng nhaõn 3
-T/chức học thuộc bảng nhân 3
-Em nhaọn xeựt gỡ TS thửự nhaỏt vaứ TS thửự 2 cuỷa baỷng nhaõn 3?
-Y/caàu ủeỏm theõm 3 ủeỏn 30
 -Đoùc thuoọc baỷng nhaõn 3.
Baứi 1:
-Y/caàu HS nhaồm theo cặp ủoõi
Baứi 2: Y/caàu tửù toựm taột vaứ giaỷi : 
10 nhoựm coự soỏ HS laứ: 
 3 x 10 = 30 HS
 ẹaựp soỏ: 30 HS
Baứi3: -Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Thu vụỷ chaỏm
-Toồ chửực cho HS thi ủua hỡnh thaứnh baỷng nhaõn 3
-Nhaộc HS veà nhaứ ủoùc baỷng nhaõn 3 nhaõn 2
-Thi ủua ủoùc
-3 HS ủoùc thuoọc baỷng nhaõn 2
-1 laàn 3 chaỏm troứn coự nghúa theỏ naứo? 3 x 1= 3
-Laỏy 2 laàn moói laàn3 chaỏm troứn ta coự: 3 x 2 = 6
- 3 x 3 = 9...
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc baỷng nhaõn 3
-Thửùc hieọn: 3,6,9,12,30
-Vaứi HS ủeỏm
-5-6 HS ủoùc
-Nhaồm, noỏi tieỏp neõu keỏt quaỷ
3 x 3 = 9 3 x 8 = 24
3 x 5 = 15 3 x 4 = 12
-1 Nhoựm: 3 HS
-10 nhoựm.. hs?
-2 HS ủoùc
-ẹeỏm theõm 3 roài vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng
-Chia lụựp 2 nhoựm moói nhoựm 10 laọp baỷng nhaõn3 moói HS ghi moọt pheựp tớnh
-Xem trước bài Luyện tập.
@&?
Moõn: ẹAẽO ẹệÙC
Baứi: Traỷ laùi cuỷa rụi( t2)
I.Muùc tieõu: : Giuựp HS cuỷng coỏ:
-Thửùc haứnh caựch ửựng xửỷ trong tỡnh huoỏng nhaởt ủửụùc cuỷa rụi
-Coự thaựi ủoọ quyự troùng nhửừng ngửụứi thaọt thaứ, coự thoựi quen nhaởt ủửụùc cuỷa rụi traỷ laùi ngửụứi maỏt.
 II.ẹoà duứng daùy hoùc
III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc chuỷ yeỏu:.
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra bài cũ:
 3-4’
2. Baứi mụựi
Hẹ1:ẹoựng vai xửỷ lyự tỡnh huoỏng 15-18’
Hẹ2:Trỡnh baứy tử lieọu 
 12-15’
3)Daởn doứ cuỷng coỏ 2’
Vỡ sao caàn phaỷi traỷ laùi cuỷa rụi
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài 
Baứi 3: Goùi HS ủoùc
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm 2 taọp ủoựng vai xửỷ lyự tỡnh huoỏng
-Y/caàu HS nhaọn xeựt
+Em coự suy nghú gỡ khi baùn traỷ laùi ủoà vaọt ủaừ ủaựnh maỏt?
+Em nghú gỡ khi nhận ủửụùc lụứi khuyeõn cuỷa baùn?
Baứi 4:Y/caàu HS ủoùc noọi dung
-HS keồ chuyeọn,taỏm gửụng veà nhửừng ngửụứi thaọt thaứ, khoõng tham cuỷa rụi ụỷ saựch baựo, truyeọn, em ủaừ ủoùc, nghe
KL:Caàn traỷ laùi cuỷa rụi moói khi nhaởt ủửụùc
-Goùi HS ủoùc ghi nhụự
*Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-NhaộcHS thửùc hieọn theo baứi hoùc
-2 HS neõu
-ẹoùc baứi hoùc
-2-3 hs ủoùc
-Thaỷo luaọn
-Caực nhoựm leõn ủoựng vai
-Nhaọn xeựt boồ sung
-2 HS ủoùc
-4-6 HS leõn keồ
-Caỷ lụựp nhaọn xeựt boồ sung yự kieỏn
-3-4 HS ủoùc
-Caỷ lụựp ủoùc.
-Xem trước bài Biết nói lời Y/cầu đề nghị .
@&?
Moõn: BDPDTV: Luyện đọc. (2 tieỏt)
Baứi:OÂng Maùnh thaộng thaàn gioự
I.Yeõu caàu cần đạt : 
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu(HSY)
-Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, đọc rõ lời nhân vật , đến đọc theo vai, đọc diễn cảm một đoạn hoặc toàn bài (HSK-HSG).
- Nắm kĩ ND: Con người chiến thắng Thần Gió, tức là chiến thắng thiên nhiên- nhờ vào quyết tâm và lao động, nhưng cũng biết sống thân ái, thuận hoà với thiên nhiên. ( trả lời được CH 1, 2, 3, 4). HS khá giỏi trả lời được CH5.
II.ẹoà duứng daùy- hoùc. 
- Baỷng phuù nghi noọi dung caàn HD luyeọn ủoùc.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
 Giaựo vieõn
Hoùc sớnh
1. Baứi mụựi
Hẹ1: Hửụựng daón luyeọn ủoùc , kết hợp giải nghĩa từ (30-35’)
Hẹ2: Tỡm hieồu baứi
 (17-20’)
Hẹ3:Luyeọn ủoùc laùi 
 (8-10’)
3)Cuỷng coỏ daởn doứ ( 2’)
Tiết1
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài. 
-ẹoùc maóu-HD cách đọc.
-Yeõu caàu hoùc sinh ủoùc tửứng caõu, phát hiện từ khó. - HD phát âm từ khó.( Lưu ý HS Yếu)
-Giúp HS hiểu nghúa tửứ SGK
-HD HS ủoùc moọt soỏ caõu vaờn daứi.
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm vaứ luyeọn ủoùc
Tiết2 -Yeõu caàu H S ủoùc thaàm
-Kể những việc làm của ÔM chống lại TG?
-Hình ảnh nào cho thấy TG phải bó tay?
- ÔM đã làm gì để TG trỡ thành bạn của mình?
-ÔM tượng trưng cho ai,TG ttượng trưng cho cái gì?
-Goùi HS thi ủoùc diễn cảm caỷ baứi
-Nhaọn xeựt ghi ủieồm
-Qua baứi vaờn cho em bieỏt điều gỡ?
-Nhaọn xeựt giụứ hoùc, Daởn doứ
-Theo doừi
-Đọc câu nối tiếp, phát hiện, và p/âm các từ : hoành hành, ngã lăn quay, vững chãi, giận dữ, thỉnh thoảng...
-Luyeọn ủoùc caự nhaõn
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoaùn
-Đoùc trong nhoựm
-Caực nhóm thi ủoùc 
 -Nhaọn xeựt nhoựm caự nhaõn ủoùc
- Vào rừng...1 ngôi nhà thật vững chãi.
-TG... mà không hề làm đổ ngôi nhà. 
-ÔM an ủi TG và mời tới chơi. 
-ÔM tượng trưng cho con người, TG tượng trưng cho thiên nhiên.
 4-5 HS ủoùc traỷ lụứi caõu hoỷi
-Về nhà đọc lại nhiều lần –Xem trước bài Mùa xuân đến.
Thứ ba ngày 19 tháng 01 năm 2010
?&@
Moõn: TOAÙN
Baứi:Luyeọn taọp
I.Yeõu caàu cần đạt : 
-Thuộc baỷng nhaõn 3 .
- Biết giải bài toán có một phép nhân 3( trong bảng nhân 3)
II.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra bài cũ (3-5’)
2. Baứi mụựi 
HD HS laứm baứi taọp
Hẹ1:Cuỷng coỏ baỷng nhaõn 3
Hẹ2: giaỷi toaựn
 18-20’
Hẹ3:ẹieàn soỏ vaứo daừy soỏ
 6-8’
3)Cuỷng coỏ daùy hoùc 2’
-Goùi HS ủoùc baỷng nhaõn 3
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài. Baứi1,2: yeõu caàu HS laứm vaứo baỷng con
Baứi 3: goùi HS ủoùc ủeà
Toựm taột baứi toaựn:
-1 can = 5 lit
-5 can=? Lit
-Laứm baỷng con : 10, 12, 14, 16, 18,21,24,27,30, 33
Baứi 4: neõu: 3,6,9..em coự nhaọn xeựt gỡ veà caực soỏ trong daừy?
-Vaọy ủieàn soỏ naứo?
-Goùi HS ủoùc baỷng nhaõn 3
-Nhaọn xeựt daởn doứ
-8-10 HS noỏi tieỏp nhau ủoùc
1)3 x 3 = 9 3 x 9 = 27
 3 x 8 = 24 3 x 5 = 15
2)3 x 1 = 3 3 x 8 = 24
 3 x 2 = 6 3 x 10 = 30
-2 HS ủoùc
-Giaỷi vaứo vụỷ
8 tuựi coự taỏt caỷ soỏ kg rửụùu laứ:
 3 x 8 = 24 (kg)
 ẹS:24 kg
-Caực soỏ taờng leõn 3 ủụn vũ
-3, 6,9 , 12, 15
-3-4 HS ủoùc
-Veà laứm laùi caực baứi taọp
?&@
Moõn: Keồ Chuyeọn
Baứi:OÂng Maùnh thaộng thaàn gioự
I. Yêu cầu cần đạt:
-Bieỏt saộp xeỏp laùi caực tranh theo ủuựng thửự tửù noọi dung câu chuyện .
-Keồ laùi ủửụùc từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự .
- HS khá giỏi biết kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2); đặt được tên khác chop câu chuyện ( BT3). 
II. Đồ dùng dạy- học .
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1. Kieồm tra ( 3’)
2. Baứi mụựi
Hẹ1:Xeỏp thửự tửù caực tranh theo noõùi dung caõu chuyeọn
Hẹ2:Keồ laùi noọi dung caõu chuyeọn
 20-23’
Hẹ3: ẹaởt teõn khaực cho caõu chuyeọn
 5-6’
3)Cuỷng coỏ daởn doứ
 3-5’
-Goùi HS keồ theo vai Chuyện bốn mùa.
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài 
 -Y/caàu HS q/saựt tranh vaứ neõu noọi dung tranh
-Chia lụựp thaứnh caực nhoựm 5 HS
-Neõu yeõu caàu
-Keồ tửứng ủoaùn trong nhoựm
-Caõu chuyeọn naứy cho em bieỏt ủieàu gỡ?
-Nhụứ ủaõu con ngửụứi chieỏn thaộng thieõn nhieõn?
-Em laứm gỡ ủeồ baỷo veọ thieõn nhieõn
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự giụứ hoùc
-Daởn HS veà nhaứ taọp keồ laùi
-6 HS leõn keồ
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
-Q Saựt tranh
-4 HS neõu noọi dung tranh
-Thaỷo luaọn theo nhoựm
-Baựo caựo keỏt quaỷ
-Hỡnh thaứnh nhoựm
-2-3 HS keồ toaứn boọ noọi dung
-1 Nhoựm 3 HS keồ theo vai
-Nhaọn xeựt lụứi keồ cuỷa baùn
-Thaỷo luaọn theo baứn
+Thaàn gioự vaứ ngoõi nhaứ nhoỷ
+Chieỏn thaộng thaàn gioự
-Con ngửụứi coự khaỷ naờng chieỏn thaộng thieõn nhieõn
-Nhụứ vaứo yự chí, quyeỏt taõm sửù tớch cửùc lao ủoọng cuỷa con ngửụứi
-Về nhà kể lại chuyện cho người thân mghe.
?&@
Moõn: CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt)
Baứi: Gioự
I. Yêu cầu cần đạt: 
- Nghe - viết chính xác bài chính tả; biết trình bày đúng hình thức thơ 7 chữ.-
- Làm được BT(2) a, b; hoặc BT(3)a/b.
II.ẹoà duứng daùy – hoùc. Vụỷ BTTV, phaỏn, buựt,
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc.
ND - TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh ...  nhân 5( đọc xuôi- ngược)-Nhaộc laùi.
Bài giải:
4 tuần lễ mẹ đi làm số ngày là:
 4 x 5 = 20( ngày)
-5,10,15,20,25,30,35,40,45,50.
-Veà nhaứ hoùc thuoọc baỷng nhaõn 5
-Xem trước bài Luyện tập.
?&@
 Moõn : CHÍNH TAÛ (Nghe – vieỏt).
	Baứi: Mửa boựng maõy
I.Yêu cầu cần đạt:
	- Nghe vieỏt chớnh xaực baứi chính tả, trình bày đúng hình thức thơ 5 chữ và các dấu câu trong bài.
	- Làm được bài tập(2) a/b.
II. Chuaồn bũ: Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu:
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra.
 ( 2 –3’)
2.Baứi mụựi.
Hẹ1: HD chớnh ta:ỷ (10-12’)
Hẹ2:Nghe-viết chính tả(14-15’)
Hẹ3: Luyeọn taọp. 
 ( 8 –10’)
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’
ẹoùc: hoa sen, caõy xoan, chim saựo, gioùt sửụng 
 *GTB:Daón daột ghi teõn baứi.
-ẹoùc baứi thụ.
-Baứi thụ taỷ hieọn tửụùng gỡ cuỷa thieõn nhieõn?
-Mửa boựng maõy coự gỡ laù?
-Maỏy doứng? Moói doứng coự maỏy chửừ?
-HD viết từ dễ lẫn
-ẹoùc laùi baứi thụ.
-ẹoùc chớnh taỷ.
-ẹoùc cho hs soaựt loói.
-Thu chaỏm10 vụỷ hs.
Baứi 2a: Giuựp HS hieồu baứi.
b)Chieỏt caứnh, chieỏc laự
-nhụự tieỏc, tieỏt kieọm
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
-Daởn HS
-Vieỏt baỷng con.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-Nghe: 2HS ủoùc laùi
-Hieọn tửụùng mửa boựng maõy
Mửa thoaựng qua roài taùnh ngay.
1doứng 5 chửừ.
-Neõu: Cửụứi, ửụựt, thoaựng, tay.
-Vieỏt baỷng con.
-Nghe
-Vieỏt baứi.
-ẹoồi vụỷ cho baùn soaựt loói.
-Nhaọn xeựt loói sai.
a) Laứm vaứo vụỷ:
-Sửụngmuứ, caõy xửụng roàng, 
ủaỏt phuứ sa, ủửụứng xa
xoựt xa, thieỏu soựt
.-Viết lại bài c/tả.
Xem trước bài Chim sơn ca và bông cúc trắng.
?&@
Moõn: HDTHTV: LUYEÄN Tệỉ VAỉ CAÂU
Baứi: Tửứ ngửừ veà thụứi tiết. Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào? 
Dấu chấm, dấu chấm than.
I.Yêu cầu cần đạt:
- Thực hành nhận biết được một số từ ngữ chỉ thời tiết bốn mùa(BT1).
-Vận dụng được cụm từ: Bao giờ, lúc nào, tháng mấy, mấy giờ thay cho cụm từ Khi nào để hỏi về thời điểm(BT2); Thực hành điền đúng dấu câu vào đoạn văn(BT3).
II. ẹoà duứng daùy – hoùc. Baỷng phuù vieỏt baứi taọp 2; Vụỷ baứi taọpTV.
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ND – TL
Giaựo vieõn
 Hoùc sinh
1. Baứi mụựi
Hẹ1: Tửứ ngửừ veà thụứi tieỏt
 8-10’
Hẹ2: Thay tửứ ủeồ hoỷi veà thụứi ủieồm (10’)
Hẹ3:Daỏu chaỏm, daỏu chaỏm than 8’
3)Cuỷng coỏ daởn doứ 2’
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài 
Baứi1: -Baứi taọp yeõu caàu gỡ? Choùn tửứ noựi leõn thụứi tieỏt cuỷa caực muứa
-Yeõu caàu HS làm vào VBT
-Tỡm theõm tửứ chổ thụứi tieỏt caực muứa
Baứi2: HD maóu: Khi naứo lớp baùn ủi thaờm vieọn baỷo taứng? 
Khi naứo trường bạn nghỉ hè?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự
Baứi3:-Caõu duứng daỏu chaỏm?
-Khi naứo duứng chaỏm than?
Nhaọn xeựt giụứ hoùc
-Nhaộc HS veà nhaứ laứm laùi baứi taọp1,2,3 vaứo vụỷ
Xuân
Hạ
Thu
Đông
âm áp
nóng bức, oi nồng
se se lạnh
mưa phùn gió bấc,giá lạnh
 -Bao giụứ(luực naứo, thaựng maỏy, maỏy giụứ) lụựp ủi thaờm..?
Làm vàoVBT
 -Caõu noựi bỡnh thửụứng
-Caõu ra leọnh y/caàu caỷm xuực
-Laứm vaứo vụỷ
-ẹoùc baứi theồ hieọn leõn gioùng ụỷ caõu coự daỏu chaỏm than.
?&@
Moõn: TAÄP LAỉM VAấN
Baứi: Taỷ ngaộn về boỏn muứa.
I.Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được bài văn ngắn( từ 3 đến 5 câu) về mùa hè(BT2).
II.ẹoà duứng daùy – hoùc. Baỷng phuù tranh aỷnh veà muứa heứ; Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra 3’
2.Baứi mụựi.
Hẹ 1: ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
 15 – 17’
Hẹ 2: Trả lời veà muứa xuaõn 
 13 – 15’
Hẹ 3: Taỷ ngaộn veà muứa hè
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’
-Y/caàu HS ủoựng vai theo tỡnh huoỏng.
b)Baùn ụỷ nhaứ moọt mỡnh coự chuự thụù moọc ủeỏn sửỷa cửỷa, do boỏ, meù nhụứ.
-ẹaựnh giaự chung.
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài 
Baứi 1: Goùi HS ủoùc baứi
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Moọt 1HS neõu caõu hoỷi 1
-1HS ủoùc caõu hoỷi 2
-ẹeồ taỷ quang caỷnh muứa xuaõn taực giaỷ quan saựt raỏt tinh teỏ sửỷ duùng nhieàu giaực quan 
Baứi 2: Goùi HS ủoùc baứi.
-HD HS traỷ lụứi.
+Muứa heứ baột ủaàu tửứ thaựng naứo trong naờm?
+Maởt trụứi muứa heứ ntn?
+Caõy traựi trong vửụứn ntn?
-HS thửụứng laứm gỡ trong muứa heứ?
-Em coự tỡnh caỷm gỡ veà muứa heứ?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
-Daởn HS veà xem laùi baứi.
a) Boỏ cuỷa Sụn ủeỏn xin coõ giaựo cho Sụn nghổ hoùc – baùn lụựp trửụỷng noựi gỡ?
-Nhaọn xeựt bỡnh choùn HS ửựng sửỷ hay.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-2Hs ủoùc.-Caỷ lụựp ủoùc.
-ẹoùc baứi xuaõn veà vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
-2HS ủoùc caõu hoỷi SGK.
-Thaỷo luaọn theo nhoựm.
-Hửụng thụm cuỷa caực loaứi hoa.
+Khoõng khớ thay ủoồi
+caõy coỏi thay ủoồi
 . Ngửỷi muứi hửụng thụm
. Nhỡn aựnh naộng, caõy coỏi thay ủoồi
-2HS ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc.
-Noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi caực caõu hoỷi
-Baột ủaàu tửứ thaựng 4
-Keỏt thuực thaựng 6
-Noựng nửùc, naộng choựi chang 
-Laứm cho traựi ngoùt, hoa thụm 
-ẹi chụi, ủoùc chuyeọn, veà queõ thaờm oõng baứ, ủi du lũch
-Raỏt yeõu, thớch vaứo muứa heứ.
-Taọp noựi trong nhoựm
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoùan vaờn
-Vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-6 – 8 HS ủoùc baứi.
?&@
	Moõn: HDTHTV: TAÄP LAỉM VAấN
Baứi: Taỷ ngaộn về boỏn muứa.
I.Yêu cầu cần đạt:
- Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn (BT1).
- Dựa vào gợi ý, viết được bài văn ngắn( từ 3 đến 5 câu) về mùa hè(BT2).
II.ẹoà duứng daùy – hoùc. Baỷng phuù tranh aỷnh veà muứa heứ; Vụỷ baứi taọp Tieỏng Vieọt
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
ND – TL
Giaựo vieõn
Hoùc sinh
1.Kieồm tra 3’
2.Baứi mụựi.
Hẹ 1: ẹoùc vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
 15 – 17’
Hẹ 2: Trả lời veà muứa xuaõn 
 13 – 15’
Hẹ 3: Taỷ ngaộn veà muứa hè
3.Cuỷng coỏ daởn doứ: 2’
-Y/caàu HS ủoựng vai theo tỡnh huoỏng.
b)Baùn ụỷ nhaứ moọt mỡnh coự chuự thụù moọc ủeỏn sửỷa cửỷa, do boỏ, meù nhụứ.
-ẹaựnh giaự chung.
*GTB: Dẫn dắt ghi tên bài 
Baứi 1: Goùi HS ủoùc baứi
-Baứi taọp yeõu caàu gỡ?
-Moọt 1HS neõu caõu hoỷi 1
-1HS ủoùc caõu hoỷi 2
-ẹeồ taỷ quang caỷnh muứa xuaõn taực giaỷ quan saựt raỏt tinh teỏ sửỷ duùng nhieàu giaực quan 
Baứi 2: Goùi HS ủoùc baứi.
-HD HS traỷ lụứi.
+Muứa heứ baột ủaàu tửứ thaựng naứo trong naờm?
+Maởt trụứi muứa heứ ntn?
+Caõy traựi trong vửụứn ntn?
-HS thửụứng laứm gỡ trong muứa heứ?
-Em coự tỡnh caỷm gỡ veà muứa heứ?
-Nhaọn xeựt ủaựnh giaự.
-Daởn HS veà xem laùi baứi.
a) Boỏ cuỷa Sụn ủeỏn xin coõ giaựo cho Sụn nghổ hoùc – baùn lụựp trửụỷng noựi gỡ?
-Nhaọn xeựt bỡnh choùn HS ửựng sửỷ hay.
-Nhaộc laùi teõn baứi hoùc.
-2Hs ủoùc.-Caỷ lụựp ủoùc.
-ẹoùc baứi xuaõn veà vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi.
-2HS ủoùc caõu hoỷi SGK.
-Thaỷo luaọn theo nhoựm.
-Hửụng thụm cuỷa caực loaứi hoa.
+Khoõng khớ thay ủoồi
+caõy coỏi thay ủoồi
 . Ngửỷi muứi hửụng thụm
. Nhỡn aựnh naộng, caõy coỏi thay ủoồi
-2HS ủoùc. Caỷ lụựp ủoùc.
-Noỏi tieỏp nhau traỷ lụứi caực caõu hoỷi
-Baột ủaàu tửứ thaựng 4
-Keỏt thuực thaựng 6
-Noựng nửùc, naộng choựi chang 
-Laứm cho traựi ngoùt, hoa thụm 
-ẹi chụi, ủoùc chuyeọn, veà queõ thaờm oõng baứ, ủi du lũch
-Raỏt yeõu, thớch vaứo muứa heứ.
-Taọp noựi trong nhoựm
-Noỏi tieỏp nhau ủoùc ủoùan vaờn
-Vieỏt baứi vaứo vụỷ.
-6 – 8 HS ủoùc baứi.
?&@
Moõn: Theồ duùc
 Baứi: ẹửựng kieóng goựt 2 tay choỏng hoõng và dang ngang.
Trò chụi: Chaùy ủoồi choó voó tay nhau
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết cách giữ thăng bằng khi đứng kiễng gót hai tay chống hông và dang ngang.
- Hoùc troứ chụi: Chạy ủoồi chỗ voó tay nhau. Yeõu caàu HS bieỏt caựch chụi vaứ tham gia chụi được.
II.Chuaồn bũ - ẹũa ủieồm: saõn trửụứng
- Phửụng tieọn: Coứi, saựch theồ duùc GV lụựp 2.
III.Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc chuỷ yeỏu.
Noọi dung
Thụứi lửụùng
Caựch toồ chửực
A.Phaàn mụỷ ủaàu:
-Taọp hụùp lụựp phoồ bieỏn noọi dung baứi hoùc.
-Khụỷi ủoọng xoay caực khụựp coồ tay coồ chaõn
B.Phaàn cụ baỷn.
1)OÂn ủửựng kieồng goựt 2 tay choỏng hoõng
-GV laứm maóu giaỷi thớch ủoọng taực
-Cho caỷ lụựp taọp- Gv theo doừi sửỷa sai
2)oõn dửựng kieồng goựt 2 tay giang ngang loứng baứn tay saỏp
-GV laứm maóu giaỷi thớch ủoọng taực
-OÂn phoỏi hụùp caỷ 2 ủoọng taực
3)Troứ chụi: Chaùy ủoồi choó voó tay nhau
-Neõu teõn troứ chụi vaứ giụự thieọu caựch chụi
+Khi chụi caực em ủoùc(Chaùy ủoồi choóVoó tay nhau, một – hai - ba) 
-Cho HS chụi thửỷ
-Chụi thaọt
-Sau moói laàn chụi GV nh/xeựt nhaộc nhụỷ chung
C.Phaàn keỏt thuực.
-ẹửựng voó tay vaứ haựt.
-Cuựi laộc ngửụứi thaỷ loỷng
-Heọ thoỏng baứi – nhaộc veà oõn baứi.
-Daởn HS veà oõn laùi 2 ủoọng taực RLTTCB
1’
1-2’
3-4’
2’
3-4 laàn
3-4 laàn
5 laàn
2-3 laàn
1-2’
5 laàn
5 laàn
5 lần
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´ ´
?&@
Sinh hoaùt: Nhaọn xeựt cuoỏi tuaàn 20.
I.Muùc tieõu:
-HS nhaọn ra ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa mỡnh trong tuaàn 20.
-HS tửù mỡnh sửỷa chửừa nhửừng khuyeỏt ủieồm coứn toàn taùi ụỷ trong 20.
-Phát động phửụng hửụựng tuaàn 21.
II.Noọi dung sinh hoaùt:
*GV hửụựng daón ủieàu khieồn tieỏt sinh hoaùt:
-Caực toồ trửụỷng nhaọn xeựt ửu khuyeỏt ủieồm cuỷa tửứng toồ vieõn.
-Caực baùn khaực boồ sung yự kieỏn.
-Lụựp trửụỷng toồng keỏt laùi.
*GV nhaọn xeựt chung:
+Veà hoùc taọp:-Nhận xét về việc chuẩn bị sách vỡ, đồ dùng học tập của học kì 2. 
-Haàu heỏt caực em ủeàu coự yự thửực toỏt trong hoùc taọp, hoùc vaứ laứm baứi trửụực khi ủeỏn lụựp nhử: Trà My, HLinh, Duyên, Đạt, Công, Thái, Ngaứ, Laứi,. . .
+Veà ủaùo ủửực: ẹa soỏ caực em ngoan, leó pheựp vụựi thaày co,õ ngửụứi lụựn.Lưu ý với HS cần chào hỏi người lớn khi gặp.
+Veà neà neỏp: Caực em ủi hoùc chuyeõn caàn, ủuựng giụứ giaỏc. Ra vaứo lụựp ủuựng giụứ, aờn maởc ủoàng phuùc ủaày ủuỷ, veọ sinh caự nhaõn toỏt.
+ Lao động: vệ sinh trường, lớp nhanh sạch sẽ các khu vực được phân công.
+Toàn taùi: Coứn coự moọt soỏ em vieỏt chửừ coứn xaỏu: Q. Linh, T.Hậu . 
*Phửụựng hửụựng tuaàn 21:
-ẹi hoùc chuyeõn caàn, ủuựng giụứ.
-Tiếp tục rèn chữ, giữ vụỷ.
-Tiếp tục thi đua học tập tốt, xây dựng các đôi bạn cùng tiến.Thi ủua giaứnh nhieàu ủieồm 10.
-Reứn ủoùc nhieàu ụỷ nhaứ, Luyện cách trả lời câu hỏi tìm hiểu bài sau mỗi bài tập đoc.
*ự Caỷ lụựp sinh hoaùt vaờn ngheọ taọp thể.