Giáo án Tổng hợp các môn học buổi 2 Lớp 2 - Tuần 25 - Năm học: 2011-2012

Tuần 25
 Ngày soạn: 13/2/2012
 Ngày dạy: Thứ ba ngày 21 tháng 2 năm 2012
toán
Bảng chia 5
I. Mục tiêu : Giúp học sinh:
- Nhớ và học thuộc bảng chia 5.
- Biết giải toán có 1 phép chia (trong bảng chia 5).
- Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra:
 Đọc bảng chia 5.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- Cho HS đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?
- 2 HS đọc thuộc 
- HS làm bài.
 - 1HS chữa bài 
5
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
- 1 HS đọc
- HS làm bài.
35 bạn : 5 tổ
 ? bạn : 1 tổ
Bài giải
Số bạn 1 tổ có là.
35 : 5 = 7 (bạn)
Đáp số : 7 bạn
- HS làm bài.
1 tổ : 5 bạn
 ? tổ : 30 bạn
Bài giải
Số tổ có là
30 : 5 = 6 (tổ)
Đáp số: 6 tổ
x x 5 = 12 + 18 x x 4 = 16 + 8
x x 3 = 27 - 6 3 x x = 24 - 15
Thứ tư ngày 22 tháng 2 năm 2012
Luyện từ và câu
I.Mục đích yêu cầu:
- HS nắm được tên một số loài vật trong chủ đề muông thú, biết xếp các loài thú có cùng đặc điểm vào một nhóm và đặt tên cho nhóm đó.
- HS làm đúng các bài tập đặt và trả lời câu hỏi như thế nào?.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Kiểm tra:
- Tuần trước học luyện từ và câu bài gì?
- Nhận xét
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài 1:Hãy xếp tên con vật đã học qua các bài đã học vào 3 nhóm sau.
+ Gọi HS đọc đầu bài
+ Hướng dẫn HS làm bài
+ Cho HS làm bài
+ Chữa, nhận xét
Bài 2: Trả lời những câu hỏi sau.
a) Gấu trắng sống ở đâu là con vật như thế nào?
b) Cá sấu sống ở đâu, da cá sấu như thế nào?
c) Trong tiết mục xiếc, bầy khỉ làm trò như thế nào?
+ Bài yêu cầu làm gì?
+ Hướng dẫn HS cách làm
+ Cho HS làm.
+ Chấm, Chữa bài , nhận xét 
 Bài 3: Hãy đặt câu hỏi cho bộ phận gạch chân dưới đây.
3. Củng cố, dặn dò:
Dặn HS về nhà xem lại bài. 
2 HS nêu
- 1 HS đọc đầu bài
- HS làm bài
 Thú dữ sống hoang dã
 Thú ít nguy hiểm sống hoang dã
Thú nuôi trong nhà
Sư tử, ...
Nai, ...
Gà, 
- 1 HS đọc 
- HS làm bài (miệng)
- HS đọc bài làm
a) Con cáo rất tinh ranh.
b) Con sóc chuyền cành nhanh thoăn thoắt.
c)Con vượn thường hay hú.
1 HS đọc 
- HS làm bài ( viết)
- HS đọc bài làm
 toán
Luyện tập
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhớ và học thuộc các bảng chia 2, 3, 4, 5.
- Biết cách tìm thừa số trong phép nhân.
 - Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra:
- Tiết toán trước học bài gì?
- HS đọc bảng chia 5.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2:
- Cho HS đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
Bài 4:
- Gọi HS đọc đầu bài 
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?
- 2 HS đọc. 
3 x  = 18 4 x  = 8 
 x 2 = 20 3 x  = 3 
5 x  = 25  x 2 = 14
- HS làm bài.
 - 1HS chữa bài 
- 1 HS đọc
- HS làm bài.
 x x 4 = 16 x x 3 = 21
 3 x x = 27 x x 2 = 18
- HS làm bài.
 25 quả : 5 đĩa
 ? quả : 1 đĩa
Bài giải
Số quả 1 đĩa có là
25 : 5 = 5 (đĩa)
Đáp số: 5 đĩa
- HS đọc. 
- Cho HS làm
1 hàng : 4 cây
 ? hàng : 24 cây 
Bài giải
Số hàng trồng được là.
24 : 4 = 6 (hàng)
Đáp số: 6 hàng
Thứ năm ngày 23 tháng 2 năm 2012
Ôn toán
Luyện tập chung
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Nhớ và học thuộc các bảng nhân, chia 2, 3, 4, 5.
- Biết cách tìm thừa số trong phép nhân.
 - Rèn kĩ năng trình bày.
II. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 1. Kiểm tra:
- HS đọc bảng chia 3, 4, 5.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập.
Bài 1: Tính
- Gọi HS đọc đầu bài
- Bài toán yêu cầu làm gì?
- Hướng dẫn mẫu. Cho HS làm bài.
- Chữa bài, nhận xét.
Bài 2: Tìm x
- Cho HS đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chữa bài. Nhận xét.
Bài 3:
- Gọi HS đọc đầu bài
- Cho HS làm bài.
- Chấm. Chữa bài, nhận xét.
3. Củng cố, dặn dò.
- Khi làm các bài toán này em cần chú ý điều gì?
- 3 HS đọc. 
 3 x 4 : 2 = 24 : 3 : 2 = 
4 x 2 + 19 = 3 x 9 - 15 = 
 5 x 4 : 2 = 35 : 5 + 9 = 
- HS làm bài.
 - 1HS chữa bài 
- 1 HS đọc
- HS làm bài.
 x x 2 = 3 x 4 x x 4 = 24 : 3
 3 x x = 29 - 14 x x 2 = 15 + 5
- HS làm bài.
 15 xe : 3 hàng
 ? xe : 1 hàng
Bài giải
Số xe 1 hàng có là
15 : 3 = 5 (xe)
Đáp số: 5 xe
Tự nhiên xã hội
Ôn bài: Một số loài cây sống trên cạn
I. Mục tiêu: Sau bài học, luyện cho HS biết:
- Nêu tên và nêu lợi ích của một số cây sống trên cạn
- Hình thành kỹ năng quan sát, nhận xét, mô tả
II. Các hoạt động dạy học
 1. Cho HS làm BT ở vở TNXH
 *Bài 1: Viết chữ a hoặc b, c, d, e vào ô vuông dưới mỗi hình
- 2 HS đọc đầu bài, nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở
- HS chữa bài, HS khác nhận xét bổ sung
- HS đổi vở để kiểm tra chéo.
 *Bài 2: Viết tên một số cây sống trên cạn mà bạn biết và nói về ích lợi của những
 cây đó
- 2 HS đọc đầu bài
- HS nêu yêu cầu của bài
- HS suy nghĩ rồi làm bài vào vở
- 2 HS lên bảng chữa bài
- HS khác nhận xét bổ sung
- GV nhận xét đánh giá
- Gọi một số HS đọc lại bài làm của mình
 2. Củng cố – dặn dò:
 - Nhận xét giờ học.
 - Dặn HS về ôn lại bài.
sinh hoạt tập thể
ôn bài múa giữa giờ
 - GV cho HS cả lớp ra sân tập hợp 4 hàng ngang.
 - GV hướng dẫn cho HS tập lại các động tác của bài múa giữa giờ.
 + Cho cả lớp tập 3 lần, nhận xét, sửa sai.
 + Cho HS tập theo tổ.
 + Thi giữa các tổ. Nhận xét
 - Tổ chức cho HS chơi trò chơi dân gian mà HS yêu thích.
 - Nhận xét giờ học.
Ban giám hiệu ký duyệt