Toán
Tiết 11 : KIỂM TRA
A. Mục tiêu :
- KT về :
+ Đọc , viết các số có hai chữ số , số liền trước , số liền sau .
+ Kĩ năng thực hiện phép cộng , trừ trong phạm vi 100 .
+ Giải bài toán một phép tính ( cộng hoặc trừ , chủ yếu là dạng thêm hoặc bớt một số đơn vị từ số đã biết ) .
+ Đo , viết số đo độ dài đoạn thẳng.
B. Đề bài :
1 . Viết các số :
a . Từ 70 đến 100 .
b . Từ 89 đến 95 .
2 . a . Số liền trước của 61 là :
b . Số liền sau của 99 là :
3 . Tính :
Toán Tiết 11 : kiểm tra A. Mục tiêu : - KT về : + Đọc , viết các số có hai chữ số , số liền trước , số liền sau . + Kĩ năng thực hiện phép cộng , trừ trong phạm vi 100 . + Giải bài toán một phép tính ( cộng hoặc trừ , chủ yếu là dạng thêm hoặc bớt một số đơn vị từ số đã biết ) . + Đo , viết số đo độ dài đoạn thẳng. B. Đề bài : 1 . Viết các số : a . Từ 70 đến 100 . b . Từ 89 đến 95 . 2 . a . Số liền trước của 61 là : b . Số liền sau của 99 là : 3 . Tính : 42 84 60 66 5 54 31 25 16 23 4 . Mai và Hoa làm được 3 bông hoa , riêng Hoa làm được 16 bông . Hỏi Mai làm được mấy bông hoa ? 5 . Đo độ dài đoạn thẳng cd rồi viết số đo vào chỗ trống Độ dai đoạn thẳng CD là:.cm. Hoặc:..dm C . Đánh giá : - Bài 1 ( 5 đ ) : mỗi số đúng 1/ 6 điểm . - Bài 2 ( 1 đ) : a . 0,5 điểm . b . 0,5 điểm . - Bài 3 ( 2,5 đ ) : Mỗi phép tính đúng 0,5 điểm . - Bài 4 ( 2,5 đ ) : - Câu trả lời đúng 1 điểm . - Phép tính đúng 1 điểm . - Đáp số : 0,5 điểm . - Bài 5 : 1 điểm . - Mỗi số được 0,5 điểm . Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 106 : Kiểm tra I .Mục tiêu: Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau : Bảng nhân 2 , 3 , 4 , 5. Nhận dạng và gọi đúng tên đường gấp khúc , tính độ dài đường gấp khúc . Giải toán có lời văn bằng một phép nhân . II. Đề bài : Bài 1 : Nối phép tính ở cột A với kết quả đúng ở cột B: A B 2 x 9 27 3 x 7 18 5 x 6 30 3 x 9 20 4 x 5 21 Bài 2 . Tính : 2 x 5 + 4 = .................. 3 x 6 - 4 = .. .. 4 x 7 – 6 =.. 5 x 2 + 8 = . ..... Bài 3. Cho đường gấp khúc( như hình vẽ ) C 1 ) Viết tên đường gấp khúc B 4 cm .. 2 )Tính độ dài đường gấp khúc đó 3 cm 2 cm . . A . Bài 4 : Mỗi dãy có 5 chiếc bàn . Một lớp học có 3 dãy thì sẽ có bao nhiêu chiếc bàn ? Bài giải III. Đánh giá: Bài 1 ( 2 , 5 điểm ): Mỗi phép tính đúng 0 , 5 điểm . Bài 2 ( 2 điểm ): Mỗi phép tính đúng 0 , 5 điểm . Viết phép tính đúng o , 25 điểm . Bài 3 ( 3 điểm ): Viết đúng tên đường gấp khúc ( ABC ) được 1 điểm . Tính được độ dài đường gấp khúc cho 2 điểm. Bài 4 ( 2 điểm ): Viết đúng câu trả lời : o , 5 điểm Phép tính đúng và kết quả đúng : 1 điểm . Đáp số đúng : 0 , 5 điểm .
Tài liệu đính kèm: