Tên bài dạy: LUYỆN TẬP
Tiết: 13 Tuần: 3
Lớp:2A1
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Rèn kĩ năng làm tính cộng (nhẩm và viết), trong trường hợp tổng là các số tròn chục.
- Củng cố về giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Thước kẻ. Phấn màu. Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Môn : Toán Ngày soạn: 6/8/2004 Ngày dạy: Tên bài dạy: Luyện tập Tiết: 13 Tuần: 3 Lớp:2A1 Mục tiêu: Giúp HS: - Rèn kĩ năng làm tính cộng (nhẩm và viết), trong trường hợp tổng là các số tròn chục. - Củng cố về giải toán và tìm tổng độ dài hai đoạn thẳng. Đồ dùng dạy học: - Thước kẻ. Phấn màu. Bảng phụ. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức dạy học tương ứng Ghi chú 5 phút 1 phút 27 phút 2 phút A. Kiểm tra bài cũ: 1. Đặt tính và tính: 33 + 7 40 45 +33 88 2. Đặt tính và tính: 84 + 6 90 56 +24 80 B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: Hôm nay chúng ta sẽ luyện tập để củng cố cách tính các phép tính có tổng là số tròn chục.dạng tính này 2. Hướng dẫn thực hành luyện tập: Bài 1: Tính nhẩm: 9 + 1 + 8 = 18 9 + 1 + 6 = 16 5 + 5 + 4 = 14 7 + 3 + 2 = 12 8 + 2 + 2 = 12 6 + 4 + 1 = 11 Bài 2:Đặt tính rồi tính: 34 +26 60 75 + 5 80 8 +62 70 59 +21 80 Bài 4:Bố may áo khoác hết 19dm vải, may quần hết 11 dm vải. Hỏi bố may áo khoác và quần hết bao nhiêu dm vải? Tóm tắt: áo khoác : 19 dm vải Quần : 11 dm vải Cả áo khoác và quần: dm? Bài giải Bố may áo khoác và quần hết số dm vải là: 19 + 11 = 30 (dm) Đáp số: 30 dm vải Bài 5: Số A O B Đoạn thẳng AO dài 6 cm. Đoạn thẳng OB dài 4 cm. Đoạn thẳng AB dài 10 cm hoặc 1 dm. C. Củng cố – Dặn dò: Nhận xét tiết học. BTVN: 1, 2, 3, 4, 5SGK * Phương pháp kiểm tra đánh giá. - 2HS lên bảng làm 2 phiếu học tập. - Cả lớp quan sát, nhận xét. ? Cách đặt tính và thực hiện phép tính 32 + 8? ? Cách đặt tính và thực hiện phép tính 16 + 24? GV nhận xét, cho điểm. - GV giới thiệu và ghi bảng tên bài bằng phấn màu. * Phương pháp Luyện tập thực hành. - HS làm bài tập trong vở BTT. - 1 HS đọc đề bài. - Cả lớp tính nhẩm và ghi kết quả vào vở. - 1 HS chữa miệng. - 2 HS ở mỗi bàn đổi chéo vở cho nhau để kiểm tra. - GV nhận xét. - GV hướng dẫn học sinh đọc cách tính nhẩm: 9 cộng 1 bằng 10, 10 cộng 8 bằng 18. - GV chốt lại cách nhẩm. - 1 HS đọc yêu cầu - HS làm vào vở bài tập. - 2HS lên chữa bài trên bảng. - HS nhận xét. ? Cách đặt tính của phép tính 34 + 24 ? Cách thực hiện phép tính.? -GV nhận xét. Chốt nội dung bài HS đọc yêu cầu. - Hướng dẫn học sinh tóm tắt. - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - HS tự tóm tắt vào nháp. - Muốn biết bố may cả áo khoác và quần hết bao nhiêu m vải ta làm thế nào? - HS làm bài vào vở. - 1 HS làm trên bảng phụ. - Cả lớp nhận xét. - GV nhận xét. - HS quan sát hình vẽ và đọc tên các đoạn thẳng trong hình. - Muốn biết đoạn thẳng AB dài bao nhiêu cm, ta làm thế nào? - HS làm vào vở. - 1 HG chữa miệng. -HS nhận xét. - GV nhận xét. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: