Giáo án Toán Lớp 2 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Toán:
 ÔN LUYỆN VỀ THU THẬP – KIỂM ĐẾM
1. Mức độ, yêu cầu cần đạt
- Vận dụng thu thập, kiểm đếm và ghi lại kết quả trong một số tình huống thực 
tiễn.
 Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực: 
- Thông qua việc làm quen với thu thập, phân loại, kiểm đếm và ghi lại kết quả 
một số tình huống thống kê đơn giản, Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư 
duy, lập luận toán học; năng lực giải quyết vấn đề. 
- Thông qua việc sử dụng ngôn ngữ toán học để diễn tả cách tính, trao đổi, chia 
sẻ nhóm, HS có cơ hội được phát triển năng lực giao tiếp toán học.
b. Phẩm chất: chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm 
việc nhóm.
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 1.Khởi động 
 Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn 
 khởi
 - GV giới thiệu bài, ghi bảng
 - HS lắng nghe. 
 - HS ghi vở.
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
 Bài 1: 
 Mục tiêu: HS ghi được số tương ứng với 
 các vạch kết quả kiểm đếm.
 - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS: Số?
 - GV hướng dẫn học sinh làm bài. - HS làm bài cá nhân.
 - GV gọi HS trình bày kết quả bài làm. - 4 HS trình bày.
 - GV chốt kết quả đúng. - HS dưới lớp nhận xét.
 : 3 
 : 7
 - Làm thế nào ghi số nhanh trong các 
 trường hợp có nhiều vạch? : 14
 - GV nhận xét, đưa ra thêm các ví dụ để 
 HS thực hành: : 16 
 + Đưa vạch để HS đếm - HS trả lời: Đếm 5, 10, 15 
 + Đưa số lượng để HS nói nhanh cách - HS thực hiện theo yêu cầu.
 dùng vạch để ghi. Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
 - Để biểu diễn số 20 thì cần ghi như thế 
 nào? 
 VD: 22 
 - HS: 4 lần vạch 5
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
 Mục tiêu: Vận dụng thu thập, kiểm đếm 
 và ghi lại kết quả trong một số tình 
 huống thực tiễn 
 - GV tổ chức cho HS trò chơi - GV tổ - Hs lắng nghe
 chức hs Trò chơi: “Kết bạn”
 + GV phổ biến cách chơi: chia lớp theo 
 3 nhóm. GV chuẩn bị: 18 cờ xanh, 14 
 cờ đỏ , 8 cờ vàng. Phát đều số lá cờ cho 
 3 nhóm.
 + Yêu cầu 1 HS điều khiển trò chơi. Sau - 1 HS điều khiển hô to:
 khi HS kết bạn xong bạn điều khiển hỏi: “Kết bạn, kết bạn”
 Có bao nhiêu bạn cầm cờ màu xanh? - Lớp đồng thanh hô: “kết thế nào, kết 
 Bao nhiêu bạn cầm lá cờ màu đỏ? Bao thế nào?”
 nhiêu bạn cầm lá cờ màu vàng? (Các bạn kết theo màu như yêu cầu 
 của bạn điều khiển)
 CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (3P)
 Luyện Toán:
 ÔN LUYỆN VỀ BIỂU ĐỒ TRANH
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức, kĩ năng
- Củng cố kiến thức về Biểu đồ tranh
- Vận dụng làm được các bài tập
1.2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực: 
- Thông qua các tình huống thực tiễn Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư 
duy, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. 
b. Phẩm chất:chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm 
việc nhóm.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: máy tính; SGK
2.2. Học sinh: SGK, vở BT
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’) Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi
- GV giới thiệu bài, ghi bảng
 - HS nhắc lại
 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (28’)
HĐ1 : Giao việc
- GV giới thiệu các bài tập, yêu cầu HS - Lắng nghe
tự làm bài
HĐ2 : Ôn luyện 
- HS tự làm bài vào vở bài tập - HS tự làm bài vào VBT
- GV hướng dẫn thêm cho một số em 
còn chậm
Bài 1 : 
 Đáp án:
 a) Có 6 khối lập phương màu xanh
 b) Có 2 khối lập phương màu tím
 c) Số khối lập phương màu đỏ bằng số 
 khối lập phương màu vàng
Bài 2 : 
 Đáp án :
 a) Gà mái mơ đẻ 4 quả trứng, gà mái 
 ri đẻ 6 quả trứng, gà mái đen đẻ 5 quả 
 trứng.
 b) Gà mái ri đẻ nhiều trứng nhất. Gà 
 mái mơ đẻ ít trứng nhất.
 Ba cn gà đẻ được tất cả 15 quả trứng.
Bài 3 :
 Đáp án :
 a) Có 9 học sinh đi học bằng xe buýt.
 b) Có 6 học sinh đi học bằng xe đạp.
 c) Các học sinh đến trường bằng xe 
 buýt nhiều nhất.
HĐ3: Sửa bài
- Gọi HS lên bảng sửa bài - HS sửa bài trên bảng lớp Giáo án lớp 2 . Tuần 32- Trường Tiểu học Hương Điền
- GV chốt đáp án - Nhận xét, sửa bài vào vở nếu làm 
 sai
 CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3p)
Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung 
bài 
Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng -HS nêu ý kiến 
cố và mở rộng kiến thức gì?
GV nhấn mạnh kiến thức tiết học -HS lắng nghe
GV đánh giá, động viên, khích lệ HS.