Giáo án Toán Lớp 2 - Tuần 19 - Trường Tiểu học Hương Điền

 Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Toán:
 Luyện :PHÉP NHÂN 
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức, kĩ năng
- Biết cách tìm kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng các số hạng bằng nhau.
- Nhận biết ý nghĩa của phép nhân trong một số tình huống gắn với thực tiễn.
1.2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực: 
- Thông qua các tình huống thực tiễn Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư 
duy, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. 
b. Phẩm chất:chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm 
việc nhóm.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: máy tính; SGK, tivi, Các thẻ có chứa chấm tròn trong bộ đồ dùng 
học Toán 2 
2.2. Học sinh: SGK, vở
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn 
 khởi
 - GV tổ chức cho HS hát tập thể. - HS hát và vận động
 - GV cho HS quan sát tranh và thảo - Hs thảo luận
 luận nhóm đôi để nói với bạn về những +Mỗi tàu lượn có 3 bạn,5 tàu lượn 
 điều quan sát được từ bức tranh có 15 bạn.
 - Nhóm em tìm ra kết quả bằng cách + HS trả lời 
 nào? - 3+3+3+3+3
 - Bạn nào nêu cho cô phép tính để tìm - 3 5
 ra số bạn nhỏ từ bức tranh ? - HS lắng nghe.
 Trong tình huống trên,các em đã nêu 
 được phép nhân. Hôm nay chúng ta sẽ 
 cùng đi tìm hiểu cách tìm kết quả của 
 phép nhân.
 - Gv ghi đầu bài. - HS ghi tên bài vào vở.
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (10’) Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
Mục tiêu: Biết chuyển phép nhân 
thành tổng các số hạng bằng nhau để 
tìm kết quả.
Gv lấy lần lượt các thẻ có 3 chấm tròn -Hs quan sát
và lấy 5 lần.
 + 3 được lấy mấy lần? + 3 được lấy 5 lần
+ Trên bảng có tất cả bao nhiêu chấm + Có 15 chấm tròn.
tròn?
+ Con tính kết quả của phép nhân này + 3 5=3+3+3+3+3=15
như thế nào?
+Để tính được kết quả của phép nhân ta + Chuyển phép nhân thành phép 
chuyển thành phép tính gì? cộng các số hạng có tổng bằng nhau.
Chốt: Như vậy để tìm được kết quả của - HS lấy các chấm tròn và thực hiện 
một phép nhân nào đó chúng ta chuyển theo GV
phép nhân đó thành tổng các số hạng 
bằng nhau.
- GV lấy và gắn lần lượt các thẻ có 2 - Hs thực hành theo và thảo luận
chấm tròn và lấy 5 lần.Yêu cầu hs thảo 
luận nhóm đôi và nói cho bạn nghe kết 
quả.
-Gọi 2-3 nhóm trình bày. - Hs trình bày
- Gọi hs nhận xét -Hs nhận xét
-Nhận xét và chốt kết quả: -Hs lắng nghe
Để tính được kết quả của phép nhân 2
5 ta chuyển thành phép cộng có 5 số 
hạng là 2.
2 5=2+2+2+2+2=10
Vậy 5=10
-Gv đưa ra bài toán: - Hs lắng nghe.
 Mỗi lọ có 5 bông hoa,có 3 lọ như 
thế.Hỏi có tất cả bao nhiêu bông hoa ?
+ Để giải được bài toán thực hiện phép + Bài toán thực hiện phép nhân.
tính gì? + 3=15
+ Kết quả của phép nhân 3 là bao Vì 5 3=5+5+5=15
nhiêu?
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
Mục tiêu:Vận dụng được kiến thức kĩ 
năng về phép nhân đã học vào giải bài 
tập.
Bài 1: Xem hình rồi nói ( theo mẫu):
- GV nêu BT1. -HS xác định yêu cầu bài tập.
- Gv chỉ tranh và nói mẫu: Mỗi đĩa - Hs lắng nghe
đựng 2 quả táo,có 4 đĩa như thế. 2 được 
lấy 4 lần.Ta có phép nhân 2
4=2+2+2+2=8.Vậy 2 4=8 -Hs thực hiện theo nhóm đôi
- Yêu cầu hs nói theo cặp tìm số thích - Hs nêu kết quả
hợp vào ô trống và nõi cho bạn nghe a) 4 3=12
cách tìm ra kết quả Vì 4 3=4+4+4=12
-Gọi 3-4 cặp trả lời. b) 5 2=10
 Vì 5 2=5+5=10
 c) 6 3=18
- Gọi hs nhận xét. Vì 6 3=6+6+6=18
-Nhận xét câu trả lời của các cặp. -Hs nhận xét
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (7’)
Mục tiêu:Vận dụng được kiến thức kĩ 
năng về phép nhân đã học vàogiải bài 
toán thực tế liên quan đến phép nhân.
Gv đưa ra ví dụ: Mỗi lọ có 3 bông -Hs lắng nghe
hoa.Có 5 lọ như thế. + Phép nhân: 3 5
+ Bài toán thực hiện phép tính gì? + Có tất cả 15 bông hoa
+ Có tất cả bao nhiêu bông hoa? + Chuyển phép nhân thành phép 
+ Em tính ra kết quả bằng cách nào? cộng các số hạng bằng nhau: 3
 5=3+3+3+3=15
 CỦNG CỐ, DẶN DÒ (2’)
Mục tiêu:Ghi nhớ, khắc sâu nội dung 
bài 
Hôm nay học bài gì? Phép nhân
-Gọi hs nêu ra một số tình huống thực -Hs nêu
tế liên quan đến phép nhân rồi chia sẻ 
kết quả với bạn. Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
 Luyện Toán: 
 Luyện: BẢNG NHÂN 2 
1. Yêu cầu cần đạt:
1.1. Kiến thức, kĩ năng
- Tìm được kết quả của phép tính trong bảng nhân 2 và thành lập bảng nhân 2.
- Vận dụng bảng nhân 2 để tính nhẩm và giải quyết một số tình huống gắn với 
thực tiễn.
1.2. Phẩm chất, năng lực
a. Năng lực: 
- Thông qua các tình huống thực tiễn Hs có cơ hội được phát triển năng lực tư 
duy, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực giao tiếp toán học. 
b. Phẩm chất:chăm chỉ, trách nhiệm, nhân ái, có tinh thần hợp tác trong khi làm 
việc nhóm.
2. Đồ dùng dạy học:
2.1. Giáo viên: máy tính, ti vi, SGK, Các thẻ có chứa chấm tròn trong bộ đồ dùng 
học Toán 2 .
2.2. Học sinh: SGK, vở ô li, nháp, 
3. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS
 GV 
 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’)
 Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn 
 khởi
 - GV tổ chức cho HS hát tập thể. - HS hát và vận động
 - GV cho HS quan sát tranhGV nêu câu - HS quan sát và trả lời câu hỏi:
 hỏi: +Tranh vẽ mỗi nhóm có 2 bạn,3 
 + Trong tranh vẽ gì? nhóm có 6 bạn.
 + 2 được lấy 3 lần.
 + 2 được lấy mấy lần? + 2 3=6
 + Gọi hs nêu phép nhân thích hợp? Hs quan sát
 Sử dụng máy chiếu để xuất hiện thêm 
 các nhóm bạn. - HS lắng nghe.
 Nếu cứ lấy thêm 2 như vậy thì tích sẽ 
 thay đổi như thế nào chúng ta cùng tìm 
 hiểu qua bài học hôm nay: Bảng nhân 
 2.
 - Gv ghi đầu bài.
 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (12’) Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
Gv yêu cầu hs lấy lần lượt các thẻ có 2 - HS ghi tên bài vào vở.
chấm tròn rồi lần lượt nêu phép nhân - 2 được lấy 1 lần.
tương ứng. Ta có phép nhân: 2 1=2
 ..
 2 được lấy 10 lần.
 Ta có phép nhân: 2 10=20
-Gọi hs lấy thẻ và lần lượt đọc lại các -Hs đọc
phép nhân vừa thành lập được. -Hs lắng nghe
-Gv giới thiệu Bảng nhân 2 - 4-5 Hs đọc
-Gọi hs đọc Bảng nhân 2
-Yêu cầu hs đọc bảng nhân 2 cho bạn -Hs thực hiện
nghe.
 HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP (10’)
- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn” - Hs tiến hành hỏi-đáp về phép tính 
 trong Bảng nhân 2.
-Gọi hs đọc lại Bảng nhân 2 -2-3 Hs đọc.
-Yêu cầu hs thảo luận nhóm đôi tiến - Hs thảo luận
hành hỏi-đáp về các phép tính trong 
Bảng nhân 2 -Hs trình bày
-Gọi 3-4 nhóm trình bày - Hs khác nhận xét, bổ sung
-Gọi hs nhận xét -Hs lắng nghe
-Nhận xét
 HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG (8’)
Bài 1: Tính nhẩm: -Hs nêu
Mục tiêu:Vận dụng được kiến thức kĩ -Hs trả lời
năng đã học để tính nhẩm các phép -Hs nhận xét
tính trong Bảng nhân 2.
-Gọi hs nêu yêu cầu
- Gọi hs trả lời miệng.
-Gọi hs nhận xét.
 CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3’)
Mục tiêu:Ghi nhớ, khắc sâu nội dung 
bài 
-Qua bài học này,các em biết thêm -Hs trả lời
được điều gì?
Tổ chức trò chơi :”Ai nhanh ai đúng” Giáo án lớp 2. Tuần 19 – Trường Tiểu học Hương Điền
-Dặn hs về nhà đọc Bảng nhân 2 và tìm - Hs chơi trò chơi về các phép tính 
các tình huống thực tế liên quan đến trong Bảng nhân2
phép nhân trong Bảng nhân 2 để tiết -Hs lắng nghe
sau chia sẻ với các bạn.