Giáo án lớp 2. Tuần 16 - Trường Tiểu học Hương Điền Luyện Toán: LUYỆN TẬP THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH PHẲNG 1. Yêu cầu cần đạt: - Thực hành lắp ghép, xếp hình với các hình phẳng đã biết. - Vận dụng vào gấp và xếp các hình trong thực tế. - Biết kiểm đếm và tìm các hình còn thiếu theo một quy luật nhất định. 2. Đồ dùng dạy học: 2.1. Giáo viên: Máy tính, tivi. 2.2. Học sinh: SGK, giấy màu, các tấm bìa 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của GV Hoạt động học tập của HS HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (5’) Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi - HS chơi nhận diện một số hình như: - GV cho HS chơi nhận diện hình tam tác, tứ giác, vuông, tròn, chữ nhật -GV giới thiệu bài, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi vở HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH (27’) Bài 1 Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nhận dạng hình tam giác, tứ giác, chữ nhật. Vận dụng đặc điểm các hình đó để ghép thành các hình -Yêu cầu HS đọc yc. - Bài 1 yêu cầu gì? - 1HS đọc, lớp đọc thầm - GV YC HS quan sát và nêu tên hình, - HS nêu đặc điểm hình - 3-4 HS TL (hình chữ nhật, hình tam - GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm tác). ra kết quả trong 03 phút - HS TL nhóm, QS các hình A, B, C và so sánh các mảnh bìa dùng để ghép với các hình đó.Xác định được vị trí cần Giáo án lớp 2. Tuần 16 - Trường Tiểu học Hương Điền ghép của mỗi mảnh bìa. Nêu các làm và kết quả của mình. -GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần a. hình b có nhiều -HS đưa kết quả thảo luận nhóm cách ghép HS nhận xét - Nhận xét đánh giá và kết luận. Bài 2 Mục tiêu:Vận dụng đặc điểm các hình để thực hành xếp hình từ hình phẳng cho trước - Cho HS đọc YC - Bài toán yêu cầu làm gì? - 1HS đọc tiếng, lớp đọc thầm - GV cho HS quan sát quy trình gấp -HS trả lời: gấp con cá bằng giấy màu. trong SGK hoi: +Để gấp được con cá cần chuẩn bị -HS quan sát quy trình và trả lời: 6 những gì? bước +Quy trình gấp con cá gồm mấy bước? - HS thảo luận nhóm bốn gấp cá theo quy trình. - Đại diện các nhóm lên bảng gấp và trình bày HS nhận xét -HS trưng bày sản phẩm nhóm 4 -HS treo sản phẩm của nhóm và tham quan bài của lớp - 5-6 HS chia sẻ ý kiến riêng Giáo án lớp 2. Tuần 16 - Trường Tiểu học Hương Điền +Để bài gấp đẹp, khi gấp chú ý điều gì? - GV cho HS thảo luận nhóm 4 gấp con cá theo quy trình. GV quan sát, giúp đỡ - GV cho các nhóm trình bày quy trình gấp trước lớp, nêu rõ cách thực hiện ở từng bước. -GV nhận xét, tuyên dương -GV cho HS trưng bày cá đã gấp và vẽ trang trí vào giấy A3 theo nhóm 4 -Tổ chức trưng bày “Viên hải dương học” và cho HS đi tham quan -GV cho học sinh nêu cảm tưởng sau khi đi tham quan bài của lớp -GV nhận xét, tuyên dương CỦNG CỐ, DẶN DÒ (3p) Mục tiêu:Ghi nhớ, khắc sâu nội dung bài Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng cố và mở rộng kiến thức gì? -HS nêu ý kiến GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS. -HS lắng nghe Toán: Luyện tập: PHÉP CỘNG, PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 20 1. Yêu cầu cần đạt: - Luyện tập tổng hợp về cộng, trừ trong phạm vi 20 - Luyện tập quan sát phép tính, tính toán, so sánh kết quả. - Vận dụng các phép tính vào giải toán, giải quyết tình huống thực tế Giáo án lớp 2. Tuần 16 - Trường Tiểu học Hương Điền 2. Đồ dùng dạy học: 2.1. Giáo viên: máy tính, ti vi, SGK, bảng nhóm 2.2. Học sinh: SGK, vở ô li, nháp, 3. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động tổ chức, hướng dẫn của Hoạt động học tập của HS GV HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (3’) Mục tiêu: Tạo tâm thế vui tươi, phấn khởi - GV cho HS chơi Ai nhanh Ai đúng giơ thẻ chọn đáp án - HS chơi trò chơi các phép tính cộng , trừ các số trong phạm vi 20. - GV giới thiệu bài, ghi bảng - HS lắng nghe, ghi vở HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP (27’) Bài 1 -Yêu cầu HS đọc yc. - Bài 1 yêu cầu gì? - GV YC HS nối tiếp nhau tính nhẩm - 1HS đọc, lớp đọc thầm nêu kết quả phép tính bằng trò chơi truyền điện - HS nêu - GV YC HS nêu cách tính nhẩm - Nhận xét đánh giá và kết luận. - Thực hiện tính bằng trò chơi truyền điện Hs nhận xét Bài 2 : - Cho HS đọc đề bài. - Bài toán yêu cầu làm gì? - GV cho HS quan sát hình trong SGK - 1HS đọc tiếng, lớp đọc thầm hỏi: -HS trả lời -HS quan sát quy trình và trả lời: Giáo án lớp 2. Tuần 16 - Trường Tiểu học Hương Điền -GV nhận xét, chốt HS nhận xét, bổ sung - GV cho HS làm việc cá nhân vào - HS làm bài vào phiếu phiếu - 3 đội chơi, mỗi đội có 3 học sinh -GV cho HS chơi trò chơi Tìm về đúng nhà: 3 đội chơi chọn thẻ gà con về với HS cổ vũ, nhận xét mẹ -GV nhận xét, tuyên dương Bài 3 - Cho HS đọc đề bài(bài tập trong - 1HS đọc tiếng, lớp đọc thầm phiếu) - Yêu cầu HS làm bài vào vở. -HS làm bài theo yêu cầu -GV hướng dẫn chữa bài,nhận xét và kết luận HS nhận xét, bổ sung CỦNG CỐ, DẶN DÒ: (3P) Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng cố và mở rộng kiến thức gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết học - HS nêu ý kiến GV đánh giá, động viên, khích lệ HS. - HS lắng nghe
Tài liệu đính kèm: