TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp HS
- Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, 7 + 5
- Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản.
2. Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng
3. Thái độ:
- Tính cẩn thận.
II. CHUẨN BỊ
- GV: SGK. Bảng cài và bộ thực hành Toán. Bảng phụ, bút dạ.
- HS: Bảng con, SGK. Vở bài tập.
TOÁN LUYỆN TẬP I. MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS Củng cố phép toán dạng 47 + 25 , 47 + 5, 7 + 5 Củng cố so sánh số và so sánh biểu thức đơn giản. Kỹ năng: Rèn kĩ năng thực hiện phép cộng Thái độ: Tính cẩn thận. II. CHUẨN BỊ GV: SGK. Bảng cài và bộ thực hành Toán. Bảng phụ, bút dạ. HS: Bảng con, SGK. Vở bài tập. III. CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 1. Khởi động (1’) 2. Bài cũ (3’) 47 + 25 HS sửa bài 1: 17 28 39 17 29 +24 +17 + 7 +25 + 7 41 45 46 42 36 Bài 4: 37 27 27 + 5 +16 +28 42 43 55 - Thầy nhận xét. 3. Giới thiệu: (1’) Để củng cố về dạng toán 7 cộng với 1 số ta làm luyện tập.à ghi bảng. 4.Phát triển các hoạt động (28’) v Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành * MT : Củng cố kĩ năng về ít hơn, nhiều hơn * PP : Luyện tập, động não, thực hành. Bài 1: Yêu cầu HS tự làm bài. Bài 2: Gọi 2 HS lên bảng làm bài. Yêu cầu nêu cách đặt tính. Bài 3: Giải toán theo tóm tắt. Để tìm số quả cả 2 thúng ta làm ntn? Bài 4 : Điền dấu >, <, = Để điền dấu đúng trước tiên chúng ta phải làm gì? Thầy yêu cầu HS tính nhẩm rồi điền dấu: v Hoạt động 2: Trò chơi điền số * MT : HS tham gia trò chơi tích cực * PP : Luyện tập, thực hành. Cử 2 nhóm HS lên tham gia trò chơi. Có các phép tính, tính kết quả để điền cho đúng, nhóm điền nhanh sẽ thắng. 10 < £ < 20 < £ < 23 < £ < 32 - Thầy nhận xét, tuyên dương. 5. Củng cố – Dặn dò (2’) Làm bài 5. Nhận xét tiết học. Chuẩn bị: Bài toán về ít hơn. - Hát - HS sửa bài - Hoạt động lớp, cá nhân - HS nêu yêu cầu bài toán. - HS tự làm bài. 1 HS đọc bài chữa. Các HS ngồi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - HS nêu yêu cầu bài toán. - HS làm bảng con. 37 47 24 68 +15 +18 +17 + 9 52 65 41 77 -HS nêu yêu cầu bài toán. -HS dựa vào tóm tắt để đặt đề bài. -Lấy số quả trứng thúng 1 cộng số quả trứng thúng 2. - HS nêu yêu cầu bài toán. 19 + 7 = 17 + 9 17 + 9 > 17 + 7 19 + 7 < 19 + 9 23 + 7 = 38 –8 16 + 8 < 23 – 3 - Hoạt động lớp, cá nhân. - HS 2 nhóm thực hiện. - HS nhận xét.
Tài liệu đính kèm: