A. Mục tiêu :
- Giúp HS củng cố phép cộng dạng 8 + 5
- HS làm đúng , chính xác các bài tập .
- HS ham học Toán và phát triển trí tuệ .
* Trọng tâm : Như yêu cầu 1 .
B. Phương pháp : Luyện tập .
C. Chuẩn bị :
- GV : Đáp án các bài tập .
- HS : Vở BT , bảng con .
D. Hoạt động dạy học .
Toán ( BS ) : luyện tập về phép cộng dạng 8 + 5 A. Mục tiêu : - Giúp HS củng cố phép cộng dạng 8 + 5 - HS làm đúng , chính xác các bài tập . - HS ham học Toán và phát triển trí tuệ . * Trọng tâm : Như yêu cầu 1 . B. Phương pháp : Luyện tập . C. Chuẩn bị : - GV : Đáp án các bài tập . - HS : Vở BT , bảng con . D. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : - GV ghi phép tính : 8 + 8 ; 8 + 6 => GV nhận xét , cho điểm . II . Bài mới : Luyện tập . * Bài 1 : Tính nhẩm : 8 + 2 = 8 + 4 = 2 + 8 = 4 + 8 = => Yêu cầu HS nêu nhận xét : * Bài 2 : Tính . 8 8 8 8 8 4 8 7 5 6 * Bài 3 : Tính nhẩm . 8 + 5 = 9 + 5 = 8 + 2 + 3 = 9 + 1 + 4 = * Bài 4 : Yêu cầu HS đọc đề => GV chữa : Tất cả có số tem là : 8 + 4 = 12 ( con tem ) * Bài 5 : Số ? 8 + ... = 14 ... + 8 = 13 9 + ... = 15 * Chấm chữa bài : GV chấm 1 số bài , nhận xét . *Củng cố, Dặn dò : HS về nhà làm nốt các bài còn lại nếu chưa xong . Hoạt động học - 2 em lên nêu cách tính nhẩm . - HS chơi tiếp sức : 2 đội chơi . - Khi ta đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi . - HS làm bảng con . - HS tự làm bài vào vở . - 1 HS đọc . - HS tự làm bài . - HS tự làm bài sau đó nêu kết quả .
Tài liệu đính kèm: