A. Mục tiêu :
- Giúp HS tiếp tục củng cố về phép cộng dạng 47 + 5 và giải toán về nhiều hơn .
- HS làm quen với dạng toán trắc nghiệm .
- HS làm đúng , chính xác các bài tập .
- HS ham học Toán và phát triển trí tuệ .
* Trọng tâm : Như yêu cầu 1 .
B. Phương pháp : Luyện tập .
C. Chuẩn bị :
- GV : Đáp án các bài tập .
- HS : Vở BT , bảng con .
Toán ( BS ) : luyện tập về phép cộng 47 + 5 . A. Mục tiêu : - Giúp HS tiếp tục củng cố về phép cộng dạng 47 + 5 và giải toán về nhiều hơn . - HS làm quen với dạng toán trắc nghiệm . - HS làm đúng , chính xác các bài tập . - HS ham học Toán và phát triển trí tuệ . * Trọng tâm : Như yêu cầu 1 . B. Phương pháp : Luyện tập . C. Chuẩn bị : - GV : Đáp án các bài tập . - HS : Vở BT , bảng con . D. Hoạt động dạy học . Hoạt động dạy I . Kiểm tra bài cũ : - GV ghi phép tính : 18 + 7 ; 77 + 5 => GV nhận xét , cho điểm . II . Bài mới : Luyện tập . * Bài 1 : - 1 em nêu yêu cầu : Tính . => GV lưu ý cách đặt tính và cộng qua 10 có nhớ 1 sang hàng chục . * Bài 2 . - Yêu cầu HS làm bài rồi chữa bài . * Bài 3 : - GV đọc yêu cầu của bài . - Yêu cầu HS nêu đề toán . - HS tự giải toán => GV chữa bài : Hoa có số bưu ảnh là : 17 + 4 = 21 ( cái ) Đáp số : 21 cái . * Bài 4 : 1 HS đọc yêu cầu . - GV hướng dẫn HS có thể đánh số vào hình rồi tìm số hình để kiểm tra . * Chấm chữa bài : GV chấm 1 số bài , nhận xét . *Củng cố, Dặn dò : HS về nhà làm nốt các bài còn lại nếu chưa xong . Hoạt động học - 2 em lên bảng đặt tính và tính ; lớp làm bảng con . - HS làm bảng con / 2 em lên bảng . - HS cộng nhẩm để ghi kết quả vào tổng . - HS nêu đề toán . VD : Bình có 17 bưu ảnh , Hoà có hơn Bình 4 bưu ảnh .Hỏi Hoà có bao nhiêu cái bưu ảnh ? - Khoanh vào chữ đặt trước kết quả đúng . - HS khoanh vào chữ D .
Tài liệu đính kèm: