Giáo án Tiếng việt lớp 2 tuần 31

TẬP ĐỌC:
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN
I.MỤC TIÊU : 
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đọc rõ lời nhân vật trong bài•	
-Hiểu NDchuyện : Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người, mọi vật.Trả lời được câu hỏi SGK
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.KT bài cũ : (4 phút)
 - Cho 3 hs đọc bài Cháu nhớ Bác Hồ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
 2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Chiếc rẽ đa tròn” (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
Giáo viên đọc mẫu lần 1 
+Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
 TIẾT 2
 *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Hs biết Bác Hồ có tình thương bao la với mọi người, mọi vật.Trả lời được câu hỏi SGK
 + Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì?
 +Bác hướng dẫn chú cận vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào?
+Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng như thế nào?
 +Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa?
 +Em hãy nói một câu về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi?
 +Em nói một câu về thái độ của Bác đối với mỗi vật xung quanh.
-Nhận xét- bổ sung
Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.
-Nhận xét – tuyên dương
 HĐ5: Củng cố, dặn dò
 -Nhận xét tiết học
 -Học bài, chuẩn bị bài sau.
-Luyện đọc nối tiếp câu trong đoạn
 -Rút từ khó : ngoằn ngoèo, tần ngần,cuốn, thường lệ,....
 HS luyện đọc từ khó
 -Luyện đọc nối tiếp đoạn
 -Rút từ mới: Thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc.
-HS luyện đọc đoạn trong nhóm
 -Thi đọc đoạn giữa các nhóm
 -1HS đọc lại bài
 + Bác bảo chú cận vụ cuốn chiếc rễ lại, rồi trồng cho nó mọc tiếp.
 +Bác hướng dẫn chú cận vụ cuộn chiếc rễ thành vòng tròn, buộc tựa vào hai cái cọc, sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất.
 +Chiếc rễ đa trở thành một cây đa con có vòng lá tròn.
 +Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác, thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiêca rễ đa.
 +Bác muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi.
 +Những vật nhỏ bé nhất cũng được Bác nâng niu.
-Luyện đọc trong nhóm theo phân vai
( người kể chuyện, Bác Hồ, chú cần vụ )
 -Thi đọc trước lớp
KỂ CHUYỆN: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN 
. MỤC TIÊU : 
 - Sắp xếp lại các tranh đúng trật tụe theo nội dung câu chuyện và kể lại được từng đoạn câu chuyên
 - HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Giáo viên : Bảng phụ ghi gợi ý câu chuyện.
 III. CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
 -3 hs nối tiếp kể lại câu chuyện “ Ai ngoan sẽ được thưởng”
 2.Bài mới :
 a/ Giới thiệu bài : “Chiếc rễ đa tròn”
 b/ Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs sáp xếp lại các tranh đúng nội dung câu chuyện
 -Giới thiệu tranh minh họa
-Nội dung từng tranh vẽ gì?
-Nhận xét – tuyên dương
Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện
Mục tiêu : Hs kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
-Nhận xét – tuyên dương
*Hoạt động 3 : Kể toàn bộ câu chuyện
Mục tiêu : Hs kể được toàn bộ câu chuyện. 
Củng cố, dặn dò
-Qua câu chuyện này, em thấy Bác Hồ đối với thiếu nhi như thế nào?
-Nhận xét tiết học
-Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
-HS quan sát -nhận xét, nêu nội dung tranh
+Tranh 1:Bác Hồ đang hướng dẫn chú cần vụ cách trồng chiếc rễ đa.
+Tranh 2: Các bạn thiếu nhi thích thú chui quavòng lá tròn,xanh tốt của cây đa con
+Tranh 3: Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ đa nhỏ nằm trên mặt đất và bảo chú cần vụ đem trồng nó.
-HS suy nghĩ, sắp xếp lại từng tranh theo đúng diễn biến (3-1-2)
Đọc yêu cầu 2.
-HS kể lại từng đoạn câu chuyện trong nhóm
-Đại diện các nhóm thi kể.
Đọc yêu cầu 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện.
-Đại diện cho 3 nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện trước lớp.
+Bác Hồ rất yêu thương thiếu nhi. Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi, mong muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi. 
CHÍNH TẢ: VIỆT NAM CÓ BÁC 
I.MỤC TIÊU:
 -Nghe- viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát” Việt Nam có Bác
 -Làm được bài tập 2a,3a
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Bảng lớp viết sẵn BT2 . Bảng phụ viết sẵn bài chính tả.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1.Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
	-Cho hs viết bảng con các từ lần trước các em viết sai.
	 2.Bài mới:
 a)Giới thiệu : Chép đoạn trong bài “Việt Nam có Bác”
 b) Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép
Mục tiêu : Chép chính xác bài thơ Việt Nam có Bác 
-GV đọc bài chính tả : Việt Nam có Bác.
+Nội dung bài chính tả nói lên điều gì?
+ Tìm các tên riêng được viết hoa trong bài chính tả .
-Hướng dẫn HS viết từ khó
- Nhận xét - sửa sai
- GV đọc bài viết
- Chấm bài - nhận xét
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Biết dặt đúng dấu hỏi, ngã, phân biệt r,d,gi
-GV nêu yêu cầu
- GV ghi sẵn đề ở bảng phụ-hướng dẫn HS làm bài
 - Nhận xét -sửa sai .
Bài tập 3b : HĐ nhóm
 Hướng dẫn HS làm
Nhận xét- tuyên dương .
 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Học bài, chuẩn bị bài sau.
-2 HS đọc lại bài.
+ Bài thơ ca ngợi Bác là người tiêu biểu cho dân tộc Việt Nam.
+ Bác, Việt Nam, Trường Sơn.
- HS viết vào bảng con: non nước, lục bát, điệu, nghìn.
- HS viết bài vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài tập 2
-HS làm bài vào vở
- Đọc kết quả
+bưởi, dừa, rào, đỏ, rau, những, gỗ, chẳng, giường
- Thực hiện theo nhóm
 Đại diện nhóm trình bày.
b) bay lả nước lã
 tập võ vỏ cây
TẬP ĐỌC
CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC
 I.MỤC TIÊU : 
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ các câu văn dài, Đọc rành mạch được bài văn•	-Hiểu ND câu chuyện : Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về thể hịên tình cảm kính yêu của toàn dân ta tư Bắc chí Nam đối với Bác. .Trả lời được câu hỏi SGK
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.KT bài cũ : (4 phút)
 - Cho 3 hs đọc bài “Cháu nhớ Bác Hồ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
 2.Bài mới :
 a) Giới thiệu bài: “Cây và hoa bên lăng Bác” (Dùng tranh để giới thiệu)
 b) Các hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Hoạt động 1: Luyện đọc 
Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài 
Giáo viên đọc mẫu lần 1 
. +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó
-Hướng dẫn luyện đọc câu.
-Y/C đọc nối tiếp đoạn :
-Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.
-Nhận xét tuyên dương.
 *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài
Mục tiêu :Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về thể hịên tình cảm kính yêu của toàn dân ta tư Bắc chí Nam đối với Bác. .
 Câu hỏi 1: Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác?
 Câu hỏi 2: Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước trồng quanh lăng Bác?
 Câu hỏi 3: Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác?
*Hoạt động 3 : Luyện đọc lại
Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì 
 Củng cố, dặn dò:
-Cây và hoa bên lăng Bác thể tình cảm của nhân dân như thế nào?
 Nhận xét tiết học.
 Học bài, chuẩn bị bài sau.
 -Luyện đọc nối tiếp câu 
 -Rút từ khó : uy nghi, phô sắc, tỏa ngát.khỏe khoắn, hoa ngâu, ngào ngạt,.gấm vóc, thiêng liêng, 
-HS luyện đọc từ khó
 -Luyện đọc nối tiếp đoạn 1
 -Rút từ mới: uy nghi, tụ hội,
 tam cấp, non sông gấm vóc, tôn kính..
-HS luyện đọc đoạn trong nhóm
 -Thi đọc đoạn giữa các nhóm
 -1HS đọc lại bài
 Trả lời: vạn tuế, dầu nước, hoa ban. 
+hoa ban, hoa đào Sơn La, hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ hương, hoa nhài, hoa mộc, hoa ngâu. 
 +Cây và hoa của non sông gấm vóc đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng theo đoàn người vào lăng viếng Bác. 
2,3 HS thi đọc
-Cây và hoa từ khắp miền tụ hội về thể hịên tình cảm kính yêu của toàn dân ta tư Bắc chí Nam đối với Bác. 
LUYỆN TỪ V À CÂU:
MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ
I. MỤC TIÊU :
- Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn( BT1). Tìm được một số từ ngữ ca ngợi về Bác Hồ ( BT2)
-Biết đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn.( BT3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 -Bút dạ, giấy khổ to. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1/ Kiểm tra bài cũ : 
 -Gọi HS 1 đặt 1 câu nói về tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi.
 - Gọi HS 2 đặt 1câu nói về tình cảm của thiếu nhi đối Bác.
 2. Bài mới : 
 a)Giới thiệu bài : “Từ ngữ chim chóc. Đặt và trả lời câu hỏi ở đâu”
 b) Các hoạt động dạy học :
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1: Hướng dẫn làm BT 1,2
Mục tiêu : Hs biết Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn vănTìm được một số từ ngữ ca ngợi về Bác Hồ 
 BT1: Em chọn từ ngữ nào trong ngoặc
-GV nêu yêu cầu
-Hướng dẫn HS làm
Nhận xét, bổ sung 
 BT2: Tìm những từ ca ngợi Bác Hồ- Nêu yêu cầu
 Hướng dẫn HS làm.
-Nhận xét - bổ sung- tuyên dương
 BT3: Viết dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống
 -Nêu yêu cầu
-Nhận xét- sửa sai
 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Đọc yêu cầu bài tập 1-nội dung bài tập.
- HS làm vở
+đạm bạc, tinh khiết,nhà sàn, râm bụt, tự tay.
- Vài Hs đọc lại bài
-Đọc yêu cầu BT2
-HĐ nhóm
 Đại diện nhóm trình bày
+sáng suốt, tài ba, lỗi lạc, tài giỏi, có chí lớn, giàu nghị lực,yêu nước, thương dân, đức độ, hiền từ, khiêm tốn, giản dị...
-HS đọc yêu cầu BT
-Làm vở
+dấu phẩy, dấu chấm, dấu phẩy.
TẬP VIẾT: 
 VIẾT HOA CHỮ N 
II. MỤC TIÊU:
 - Biết viết chữ hoa N ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ ), chữ và câu ứng dụng: Người ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ) Người ta là hoa đất( 3lần)
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Mẫu chữ cái hoa R, câu ứng dụng Người ta là hoa đất
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Kiểm tra bài cũ: (4 phút)
	 - Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh.
 2./ Bài mới :
 a) Giới thiệu bài : 
 b) Các hoạt động dạy học : “Chữ hoa N”
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1
. Hướng dẫn viết chữ hoa :
GV giới thiệu chữ N hoa kiểu 2
Chữ N hoa gồm có mấy nét ? Cao bao nhiêu li?
Hướng dẫn cách viết - Viết mẫu
+ Nét 1: ĐB trên đường kẻ 5,viết nét móc 2 đầu bên trái (2 đầu đều lượn vào trong), dùng bút ở đường kẻ 2.
+ Nét 2: Từ điểm dừng bút của nét 1 ,lia bút lên đoạn nét móc ở đường kẻ 5, viết nét lượn ngang rồi đổi chiều bút,viết tiếp nét cong trái,dừng bút ở ĐK 2.
GV nhận xét - sửa sai.
 Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng 
GV giải nghĩa : Ca ngợi con người, con người là đáng quý nhất, là tinh hoa của trái đất. 
GV yêu cầu HS nhận xét các con chữ trong cụm từ .
GV nhận xét -sửa sai .
Hoạt dộng2
 Hướng dẫn HS viết vào vở Tập Viết GV nêu yêu cầu .
GV chấm bài -nhận xét
HĐ 5 : Củng cố ,dặn dò .
Nhận xét tiết học
Về nhà viết bài 
- HS chú ý , nhận xét
- Chữ hoa gồm có 2 nét: nét móc 2 đầu,và 1 nét là kết hợp của các nét cơ bản lượn ngang,cong trái . Cao 5 li .
- HS chú ý ,nhắc lại cách viết
- HS viết trên không.
- HS viết vào bảng con N
- HS đọc cụm từ : Người ta là hoa đất.
- Độ cao : Chữ N,g,h, l, h cao 2,5 li ; chữ t cao 1,5 li; chữ đ cao 2 li các chữ còn lại cao 1 li .
Nét cuối của chữ N kiểu 2 chạm nét cong của chữ g.
- HS viết bảng con chữ Người.
- Viết bài vào vở.
CHÍNH TẢ: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC 
I. MỤC TIÊU YÊU CẦU:
1/ Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài Cây và hoa bên lăng Bác.
2/ Làm đúng bài tập phân biệt r/d/gi, thanh hỏi/ thanh ngã.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 bảng phụ chép sẵn bài chính tả
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1/ Kiểm tra bài cũ : HS viết bảng các từ sau:nước lã, tập võ, thú dữ, rời ga..
 2/ Dạy bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : Hướng dẫn nghe-viết
Mục tiêu : Viết chính xác bài 
-GV đọc bài chính tả : 
+Nội dung bài chính tả nói lên điều gì?
+ Tìm các tên riêng được viết hoa trong bài chính tả .
-Hướng dẫn HS viết từ khó
- Nhận xét - sửa sai
- GV đọc bài viết
- Chấm bài - nhận xét
Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập
Mục tiêu : Hs biết điền từ có thanh hỏi, ngã
-GV nêu yêu cầu
- GV ghi sẵn đề ở bảng phụ-hướng dẫn HS làm bài
 - Nhận xét -sửa sai .
 Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Học bài, chuẩn bị bài sau.
-2 HS đọc lại bài.
+ Đoạn văn tả vẻ đẹp của những loài hoa ở khắp miền đất nước được trồng sau lăng Bác.
+ Sơn La, Nam Bộ.
- HS viết vào bảng con: lăng, khỏe khoắn, vươn lên, ngào ngạt.
- HS viết bài vào vở.
- HS đọc yêu cầu bài tập 2b/114
-HS làm bài vào vở
 +cỏ,gõ, chổi.
TẬP LÀM VĂN: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI- TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ 
I. MỤC TIÊU YÊU CẦU:
1/ Biết nói câu đáp lại lời khen ngợi.theo tình huống ( BT1)
2/ Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về Bác.( BT2)
3/ Viết được đoạn vă từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ ( BT3)
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 Ảnh Bác Hồ
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1/ Kiểm tra bài cũ : HS kể lại câu chuyện Qua suối và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ.
 2/ Dạy bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động1:Hướng dẫn làm bài tập
Mục tiêu: HS biết đáp lại lời khen ngợi.theo tình huống 
Bài tập 1: Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau
Nêu yêu cầu 
Nhận xét- bổ sung.
Hoạt động2:
Mục tiêu: Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời đúng các câu hỏi về Bác-
 Giới thiệu ảnh Bác Hồ
- Hướng dẫn HS làm bài
+Ảnh Bác được treo ở đâu?
+Trông Bác như thế nào?
+ Em muốn hưá với Bác điều gì?
- GV nhận xét- bổ sung.
BT3: Viết đoạn văn từ 3, đến 5 câu về ảnh Bác Hồ
- Nêu yêu cầu
- Chấm bài, nhận xét.
Củng cố, dặn dò
-Nhận xét tiết học
-Học bài, chuẩn bị bài sau.
- HS đọc yêu cầu bài tập1- đọc các tình huống
-1 cặp HS thực hành đóng vai
VD: HS1: Hôm nay con giỏi quá, quét nhà sạch quá!
 HS2: Có gì đâu ạ.
- Tiếp tục HS thực hành đóng vai ở các tình huống b,c.
b) Hôm nay bạn mặc đẹp quá!
 Thế ư? Cảm ơn bạn.
c) Cháu ngoan quá, cẩn thân quá!
 Cháu cảm ơn cụ, không có gì đâu ạ.
- HS đọc yêu cầu BT
- Quan sát - nhận xét
+Ảnh Bác được treo trên tường.
+Râu, tóc Bác màu trắng. Vầng trán Bác cao. Mắt Bác sáng.
+ Em muốn hứa với Bác là sẽ ngoan, chăm học.
-HS đọc yêu cầu BT
-Làm bài vào vở.
 - Nối tiếp nhau đọc bài viết.