I. Khởi động:
Hát bài “Cây đa Bác Hồ” - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài Cháu nhớ Bác Hồ.
Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học.
II. Mục tiêu:
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc rễ đa tròn.
III. Hoạt động cơ bản:
Hoạt động 1: Luyện đọc
Việc 1: Nghe cô đọc câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. (cả lớp)
Việc 2: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (cặp đôi)
Việc 3: Nghe cô đọc mẫu rồi đọc theo. (cả lớp)
+ Đọc từ ngữ: ngoằn ngoèo, thường lệ, chiếc rễ, vòng lá tròn .
TUẦN 31 (Từ ngày 22/4/2019 - 26/4 /2019) Tập đọc: Bài: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (2 tiết) I. Khởi động: Hát bài “Cây đa Bác Hồ” - Đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi bài Cháu nhớ Bác Hồ. Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học. II. Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Đọc và hiểu câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Luyện đọc Việc 1: Nghe cô đọc câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. (cả lớp) Việc 2: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (cặp đôi) Việc 3: Nghe cô đọc mẫu rồi đọc theo. (cả lớp) + Đọc từ ngữ: ngoằn ngoèo, thường lệ, chiếc rễ, vòng lá tròn . + Đọc câu: - Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.// Việc 4: Đọc nối tiếp câu cả lớp Việc 5: Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm Việc 6: Thi đọc đoạn trước lớp. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Việc 1: Đọc thầm bài và TLCH cá nhân trong SGK (tr.108) Việc 2: Chia sẻ trong nhóm Việc 3: Chia sẻ trả lời câu hỏi trước lớp (cùng cô) Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Việc 1: Đọc đoạn, bài. (nhóm) Việc 2: Thi đọc đoạn, toàn bài trước lớp (cá nhân, nhóm) IV. Hoạt động ứng dụng: + Hát cho người thân nghe bài hát về Bác Hồ. Kể chuyện: Bài: CHIẾC RỄ ĐA TRÒN I. Khởi động: Cùng kể chuyện hoặc hát bài hát về Bác Hồ. Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học. II. Mục tiêu: - Sắp xếp đúng trình tự các tranh theo nội dung câu chuyện và kể lại từng đoạn của câu chuyện. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Sắp xếp lại trật tự các tranh dưới đây theo đúng diến biến trong câu chuyện Chiếc rễ đa tròn. Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Chia sẻ cùng bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẻ trong nhóm Hoạt động 2: Kể lại từng đoạn của câu chuyện. Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Kể trong nhóm Việc 3: Kể trước lớp Hoạt động 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Kể trước lớp. III. Hoạt động ứng dụng: Kể lại câu chuyện cho bố mẹ nghe. Chính tả (Nghe - viết): Bài: VIỆT NAM CÓ BÁC I. Khởi động Ôn bài: bạn viết bảng con: vệt nắng, kẻ lệch, đoàn kết, thô kệch, con ếch. Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học. II. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài thơ lục bát Việt Nam có Bác. Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r / d / gi; hoặc các từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Nghe - viết đoạn văn Việc 1: Nghe GV đọc đoạn văn sẽ viết (cả lớp) Việc 2: Trả lời câu hỏi: (CN - N2 - cả lớp) + Bài thơ nói về nội dung gì ? + Tìm các tên riêng được viết hoa trong bài. Việc 3: Nghe cô đọc viết vào bảng con từ khó: non nước, Trường Sơn, chung đúc, lục bát. Việc 4: Nghe cô đọc viết đoạn văn vào vở ô li Việc 5: Đổi chéo vở soát lỗi Hoạt động 2: Làm bài tập 2, 3(a) (tr.110) Việc 1: Làm bài cá nhân. Việc 2: Chia sẻ cùng bạn trong nhóm Việc 3: Đại diện nhóm trình bày kết quả trước lớp. IV. Hoạt động ứng dụng: Làm bài 3 (b) vào vở SGK tr.110. Viết lại những chữ em viết sai ở nhà. Tập đọc: Bài: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I. Khởi động: Hát bài: “Nhớ Bác Hồ” và ôn bài đọc và trả lời câu hỏi bài Chiếc rễ đa tròn. Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu bài học. II. Mục tiêu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi ở các câu văn dài - Đọc và hiểu bài Cây và hoa bên lăng Bác. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Luyện đọc Việc 1: Nghe cô đọc bài Cây và hoa bên lăng Bác. (cả lớp) Việc 2: Thay nhau đọc từ ngữ và lời giải nghĩa (cặp đôi) Việc 3: Nghe cô đọc mẫu rồi đọc theo. (cả lớp) + Đọc từ ngữ: nở lứa đầu, vạn, tuế, khoẻ khoắn, vươn lên, non sông gấm vóc + Đọc câu: Trên bậc tam cấp,/ hoa dạ hương chưa đơm bông,/ nhưng hoa nhài trắng mịn,/ hoa mộc,/ hoa ngâu kết chùm/ đang toả hương ngào ngạt.// Cây và hoa của non sông gấm vóc/ đang dâng niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn người vào lăng viếng Bác.// Việc 4: Đọc nối tiếp câu cả lớp Việc 5: Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm Việc 6: Đọc đoạn trước lớp. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Việc 1: Em đọc thầm bài và trả lời câu hỏi trong SGK (tr.112) Việc 2: Chia sẻ trả lời câu hỏi trong nhóm Việc 3: Cùng cô chia sẻ trả lời câu hỏi trước lớp. Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài Việc 1: Đọc cá nhân Việc 2: Thi đọc toàn bài trước lớp IV. Hoạt động ứng dụng: Đọc lại bài cho người thân nghe. Luyện từ và câu: Bài: TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ. DẤU CHẤM, DẤU PHẨY I. Khởi động: Hát bài “Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng” - Ôn bài - Tìm từ ngữ nói lên tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi. - Tìm từ ngữ nói lên tình cảm của thiếu nhi với Bác Hồ. Ghi tên bài vào vở đọc và mục tiêu bài học. II. Mục tiêu: - Chọn được từ ngữ cho trước để điền đúng vào đoạn văn ( BT 1); Tìm được một vài từ ngữ ca ngợi Bác Hồ (BT2). - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT3) III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Bài tập 1. (tr.112) Thảo luận nhóm Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Chia sẻ trong nhóm. Việc 2: Chia sẻ trước lớp. Hoạt động 2: (Bài 2 tr. 112) Trò chơi tiếp sức Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Thi tìm từ ngữ ca ngợi Bác Hồ. Việc 3: Bình chọn đội thắng. Hoạt động 3: (Bài 3 tr. 112) Việc 1: Thực hiện cá nhân. Việc 2: Chia sẻ cùng bên cạnh. Việc 3: Chia sẻ trước lớp. IV. Hoạt động ứng dụng: Hát cho người thân nghe bài hát về Bác Hồ. Tập viết: Bài: CHỮ HOA I. Khởi động: Hát bài - Viết chữ hoa vào bảng con. II. Mục tiêu: - Viết chữ hoa (cỡ vừa và nhỏ). Câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối nét đúng qui định. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Viết chữ hoa (cả lớp) Việc 1: Quan sát cô viết mẫu và nghe nêu quy trình viết chữ. Việc 2: Viết chữ hoa vào bảng con. Việc 3: Viết chữ vào bảng con. Hoạt động 2: Viết câu ứng dụng: gười ta là hoa đất. (Cả lớp) Việc 1: Nghe cô giải thích câu gười ta là hoa đất . Việc 2: Quan sát và nghe cô viết mẫu và nêu quy trình viết câu ứng dụng. Hoạt động 3: Viết vào vở Tập viết 2 (Tập 2) (Cả lớp) Việc 1: Em viết vào vở Tập viết 2 (Tập 2) Việc 2: Bình chọn bài viết đẹp trong nhóm, cả lớp. IV. Hoạt động ứng dụng: Luyện viết thêm chữ hoa , ở nhà. Chính tả (Nghe - viết): Bài: CÂY VÀ HOA BÊN LĂNG BÁC I. Khởi động: Nghe viết đúng các từ sau: bay lả, nước lã, tập võ, vỏ cây. Viết tên bài vào vở - Đọc mục tiêu II. Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi. - Viết đúng các từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r / d / gi; hoặc các từ ngữ có dấu hỏi / dấu ngã. III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Nghe - viết bài văn Việc 1: Nghe đọc bài văn sẽ viết (cả lớp) Việc 2: Trả lời câu hỏi: (CN - N2 - cả lớp) + Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu? + Những loài hoa nào được trồng ở đây? + Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhưng tình cảm chung của chúng là gì ? Việc 3: Nghe cô đọc - viết vào bảng con từ khó: Sơn La, khoẻ khoắn, vươn lên, Nam Bộ, ngào ngạt, thiêng liêng Việc 4: Em cùng bạn trả lời các câu hỏi sau + Bài viết có mấy đoạn, mấy câu? + Câu văn nào có nhiều dấu phẩy nhất, bạn hãy đọc to câu văn đó? + Chữ đầu đoạn văn được viết như thế nào? + Tìm các tên riêng trong bài và cho biết chúng ta phải viết như thế nào? Việc 5: Nghe cô đọc viết bài thơ vào vở ô li Việc 6: Đổi chéo vở soát lỗi Hoạt động 2: Làm bài tập 2(a) tr.114 Trò chơi: Tìm từ Chia lớp thành 2 nhóm. 2 trọng tài. Mỗi nhóm có một nhóm trưởng cầm cờ. Khi BHT đọc yêu cầu nhóm nào phất cờ trước sẽ được trả lời. Trả lời đúng được 10 điểm, trả lời sai trừ 5 điểm. Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. IV. Hoạt động ứng dụng: Làm bài 2 (b) tr.114 ở nhà. Viết lại chữ viết sai. Tập làm văn: Bài: ĐÁP LỜI KHEN NGỢI. TẢ NGẮN VỀ BÁC HỒ I. Khởi động: Trò chơi Đi chợ: Kể lại câu chuyện Qua suối - trả lời câu hỏi + Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ? Ghi tên bài vào vở rồi đọc mục tiêu. II. Mục tiêu: - Đáp lại lời khen ngợi theo tình huống cho trước (BT1); Quan sát ảnh Bác Hồ, trả lời được các câu hỏi về ảnh Bác (BT 2). - Viết được và câu ngắn về ảnh Bác Hồ (BT 3). III. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Bài 1 tr.114 Việc 1: Thực hiện cá nhân Việc 2: Chia sẻ cùng bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẻ trước lớp Hoạt động 2: Bài 2 Việc 1: Em quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học và trả lời câu hỏi. Việc 2: Chia sẻ cùng bạn bên cạnh Việc 3: Chia sẻ trong nhóm Việc 4: Chia sẻ trước lớp Hoạt động 3: Bài 3 Việc 1: Dựa vào câu trả lời ở bài 2 em viết đoạn văn 3 đến 5 câu về Bác Hồ. Việc 2: Đọc bài viết của các bạn trong nhóm. Việc 3: Bình chọn bài hay nhất Việc 4: Nghe đọc các bài viết được bình chọn trước lớp. IV. Hoạt động ứng dụng: Em và người thân cùng làm gì để tỏ lòng biết ơn Bác Hồ.
Tài liệu đính kèm: