Giáo án Tiếng việt 2 tuần 3

 Tuần 3 Ngày soạn : 29/8/2010
 Ngày giảng : T2.30/8/2010 
 Tập đọc :
 Tiết 7+8: Bạn của Nai nhỏ 
I.Mục tiêu :
 - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ trong câu; ngắt nghỉ hơi đúng và rõ ràng .
 -Hiểu được từ mới trong bài .
 - Hiểu được ý nghĩa của câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người . ( Trả lời được các câu hỏi trong SGK )
 - HS bước đầu biết đọc diễn cảm và đọc theo vai.
 - HS tích cực, tự giác học tập .
II.Đồ dùng dạy học : Tranh, bảng phụ .
III. Các hoạt động dạy học .
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
 ( Tiết 1 )
A.KT bài cũ (5p)
B.Dạy bài mới :
1.GT bài :(2p)
2.HD luyện đọc:
 ( 32p)
 ( Tiết 2 )
3.HD tìm hiểu bài 
 ( 20p)
4.Luyện đọc lại :
 ( 15p)
5.Củng cố dặn dò :
 ( 5p) 
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi bài cũ .
- Nhận xét ghi điểm .
- Nêu nhiệm vụ của tiết học .
- Đọc mẫu :
- Gọi HS đọc nối tiếp câu .
- HD phát âm từ khó trong bài .
- HD chia đoạn : 
- HD đọc ngắt giọng .
- Y/c HS đọc nối tiếp đoạn 
- Nhận xét .
- HD giải nghĩa từ mới : ( chú giải )
- Y/c đọc trong nhóm .
- Tổ chức thi đọc 
- Nhận xét ghi điểm .
- Y/c đọc đồng thanh .
- Y/c đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi .
+ Nai nhỏ xin phép cha đi đâu ?
+ Cha Nai nhỏ đã nói gì?
+ Nai nhỏ đã kể cho cha nghe về những hành động nào của bạn ?
+ Vì sao cha Nai nhỏ vẫn lo ?
+ Bạn của Nai nhỏ có điểm gì tốt ?
+ Em thích bạn nào trong bài ?
+ Thích những điểm nào của bạn Nai nhỏ ?
+ Vì sao thích ? 
* ND :
- Tổ chức thi đọc giữa các nhóm ; thi đọc cá nhân .
- Nhận xét ghi điểm .
- Nhận xét tiết học .
- Dặn về nhà luyện đọc lại 
- Chuẩn bị bài sau :
- 2 HS thực hiện .
-Nghe .
-Đọc nối tiếp câu 
-Thực hiện .
- Trả lời 
-2 HS đọc 
-Đọc nối tiếp đoạn 
-Nhận xét bổ xung .
-Đọc chú giải 
-Đọc nhóm 
-Thi đọc .
-Nhận xét .
-Đọc đồng thanh .
-Đọc thầm ...
-Trả lời 
-Nhận xét .
-HS thảo luận. 
-Đại diện trả lời 
-Nhận xét 
-2 HS nhắc lại ND
-Thi đọc 
-Nhận xét .
-Nghe và thực hiện .
 Soạn: 29/8/2010
 Giảng :T3.31/8/2010 
 Chính tả : Tập chép 
Tiết 5 : Bạn của Nai nhỏ 
I.Mục tiêu :
 - Chép lại chính xác , trình bày đúng đoạn tóm tắt trong bài : Bạn của Nai nhỏ 
 - Làm đúng các bài tập trong SGK .
 - HS biết giữ gìn vở sạch , chữ đẹp .
II.Đồ dùng dạy học : B/p
III.Các hoạt động dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KT bài cũ :(5p)
B.Dạy bài mới :
1.GT bài :(2p)
2.HD tập chép : (20p)
3.HD luyện tập :
* Bài 2 : (6p)
* Bài 3 :(5p)
4.Củng cố dặn dò : ( 2p)
-Gọi HS lên bảng viết chữ cái theo lời đọc của GV 
-Nhận xét .
-Nêu nhiệm vụ của tiết học .
-GV đọc đoạn tập chép .
-Y/c đọc lại .
+ Đoạn văn này có ND từ bài nào ?
+ Vì sao cha Nai nhơ yên lòng cho con đi chơi ?
-HD cách trình bày :
+ Đoạn tập chép có mấy câu ?
+ Chữ cái đầu câu viết như thế nào ?
+ Tên riêng viết như thế nào ?
- HD viết bảng con từ khó .
-Cho HS nhìn bảng chép bài .
-Y/c HS soát lỗi 
-Thu bài chấm 
-Nhận xét bài viết .
-Gọi HS đọc y/c của bài tập 
-Y/c lớp tự làm bài 
-Gọi HS trình bày bài tập của mình .
-Nhận xét chữa bài .
* Ngày tháng, nghỉ ngơi, người bạn, nghề nghiệp .
+ Ngh :viết trước các âm nào ?(e,ê,i)
+ ng : ...... ( các âm còn lại )
-Y/c HS đọc ND bài tập .
-HD cách làm bài .
-Y/c HS tự làm bài tập vào vở .
-Cho HS lên bảng trình bày bài tập .
-Nhận xét chữa bài .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà làm bài trong VBT .
-Chuẩn bị tiết sau .
-2 HS thực hiện .
-Nghe .
-Theo dõi 
-1 HS đọc 
-Trả lời 
-Nhận xét bổ xung .
-Viết bảng con .
-Thực hiện .
-Đổi vở soát lỗi .
-Nộp vở .
-1 HS đọc .
-Tự làm bài .
-3 HS trình bày .
-Nhận xét .
-1 HS đọc .
-Theo dõi 
-Làm bài vào vở 
-4 HS trình bày .
-Nhận xét .
-Nghe và thực hiện .
 Kể chuyện :
Tiết 3: Bạn của Nai nhỏ 
I.Mục tiêu :
 -Dựa theo tranh và gợi ýdưới mỗi tranh, nhắc lại được lời kể của Nai nhỏ về bạn mình ; nhắc lại được lời của cha Nai nhỏ sau mỗi lần nghe con kể về bạn.
 -Biết kể nối tiếp được từnh đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ .
 - HS tự giác, tích cực học tập .
II.Đồ dùng học tập : Tranh, ảnh.
III.HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KT bài cũ:(5p)
B.Dạy bài mới :
1.GT bài :(2p)
2.HD kể chuyện :
 ( 15p).
3.HD kể theo vai :
 (15p)
C.Củng cố dặn dò 
 (3p)
-Gọi 3 HS kể lại câu chuyện : Phần thưởng.
-Nhận xét khen ngợi :
-Nêu nhiệm vụ của tiết học .
*Kể từng đoạn:
-Y/c chia nhóm, dựa vào tranh và gợi ý kể cho bạn nghe .
-Y/c nhóm cử đại diện lên kể trước lớp .
*Trong khi HS kể GV dùng câu hỏi để gợi ý nội dung từng tranh.
*Nói lại lời của cha Nai nhỏ .
+Khi Nai nhỏ xin đi chơi cha bạn ấy đã nói gì ?
+Khi nghe xong cha Nai nhỏ đã nói gì ?
-Cho HS đóng vai kể lại toàn bộ câu chuyện .
-Lần 1 : GV dẫn chuyện .
-Lần 2 : 3 HS tham gia kể chuyện.
-Y/c nhận xét bình chọn bạn kể hay nhất, hấp dẫn nhất .
-Nhận xét ghi điểm.
-Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà kể cho người thân .
-Chuẩn bị tiết sau :
-Mỗi em kể 1 đoạn .
-Nghe .
-Kể trước lớp...
-Nhận xét bổ xung 
-Trả lời .
-Nhận xét .
-Thực hiện .
-Nhận xét .
-Nghe và thực hiện .
 Soạn: 30/8/2010
 Giảng :T4.1/9/2010
 Tập đọc :
Tiết 9 : Gọi Bạn 
I.Mục tiêu :
 -Biết ngắt nhịp rõ ở từng câu thơ, nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ .
 -Hiểu được từ mới trong bài .
 -Hiểu nội dung câu chuyện : Tình bạn cảm động giữa Bê vàng và Dê trắng . Trả lời được câu hỏi trong SGK ; học thuộc 2 khổ thơ cuối bài .
 - Luyện đọc, rõ ràng, lưu loát .
 - HS tự giác , tích cực học tập .
II.Đồ dùng dạy học : Tranh, bảng phụ.
III.HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KT bài cũ :(5p)
B.Dạy bài mới :
1.GT bài :(2p)
2.HD luyện đọc :
 (10p)
3.HD tìm hiểu bài 
 (15p)
4.Học thuộc lòng :
 (8p)
C.Củng cố dặn dò 
 (2p)
-Gọi HS đọc bài : Bạn của Nai nhỏ và trả lời câu hỏi .
-Nhận xét ghi điểm .
-Dùng tranh. Nêu nhiệm vụ của tiết học :
-Đọc mẫu .
-Y/c đọc nối tiếp từng dòng thơ.
-HD luyện phát âm từ khó .
-HD chia đoạn :( khổ thơ )
-HD đọc ngắt giọng câu thơ .
* Bê vàng đi tìm cỏ/
 Lang thang/ quên đường về/
 Dê trắngthương bạn quá 
 Chạy khắp nẻo/ tìm Bê/
 Đến bây giờ Dê trắng/
 Vẫn gọi hoài/ “Bê// Bê “//
-Y/c HS đọc cn và đt.
-Y/c đọc nối tiếp từng khổ thơ.
-HD tìm hiểu từ mới ( chú giải )
-Y/c đọc trong nhóm : 3p.
-Tổ chức thi đọc giữa các nhóm 
-Nhận xét ghi điểm .
-Y/c đọc đt cả bài .
-Y/c đọc thầm lại bài suy nghĩ và trả lời câu hỏi .
+Đôi bạn Bê vàng và Dê trắng sống ở đâu ?
+Câu thơ nào cho biết đôi bạn ở bên nhau từ rất lâu ?
+Trời hạn hán cây cỏ ra sao ?
+Vì sao Bê vàng phải đi tìm cỏ ?
+Vì đi lang thang nên chuyện gì đã sảy ra với Bê vàng ?
+Dê trắng đã làm gì ?
+Đến bây giờ ta thấy Dê trắng gọi bạn thế nào ?
*Tình cảm giữa Dê trắng và Bê vàng rất cảm động .
+Qua bài thơ em thích Bê vàng hay Dê trắng ? Vì sao ?
*ND :
-Xoá dần trên bảng cho HS học thuộc từng khổ thơ -cả bài .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà học thuộc lòng cả bài .
-Chuẩn bị tiết sau :
-2 HS thực hiện .
-Qs- trả lời và nghe .
-Theo dõi đọc thầm theo.
-4 HS đọc .
-Đọc đt 2 lần.
-2 HS đọc .
-Nhận xét .
-Đọc nối tiếp đoạn
-Đọc chú giải .
-Đọc theo nhóm.
-Thi đọc
-Nhận xét .
-Đọc đt .
-Đọc thầm ...
-Trả lời .
-Nhận xét bổ xung 
-2 HS nêu ND.
-Học thuộc lòng.
-Nghe và thực hiện .
Tiết 3: Tập viết
 chữ hoa : b
I. Mục tiêu:
 	- Hs biết viết chữ cái hoa B theo cỡ vừa và nhỏ. Biết viết câu ứng dụng " Bạn bè sum họp" và hiểu rằng bạn bè ở khắp nơi trơ về họp mặt đông vui.
 	- Chữ viết đều nét, đúng mẫu, nối chữ đúng quy định và rèn chữ viết
 	- Hs có óc thẩm mĩ, kiên trì và khoa học chính xác
II. Đồ dùng dạy học :	 Bộ chữ mẫu, VTV
III. HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KTBC:(3' )
- Yc hs viết bảng con tiếng: Ăn
- Gv nhận xét
- Viết bảng con
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. HD viết chữ hoa:(10p)
- Gv đưa mẫu, Y/c hs q/s nx 
- Chữ B gồm mấy đường kẻ ngang, cao mấy
 li ? ( gồm 6 đường kẻ ngang và cao 5 li )
- Chữ B được viết bởi mấy nét? (được viết bởi 2 nét )
- Gv chỉ vào chữ mẫu và tả: N1 giống nét móc ngược trái, nhưng phía trên hơi lượn bên phải, đầu móc cong hơn. N2 là kết hợp của 2 nét cơ bản: cong trên và công phải nối liền nhau, tạo vòng soắn nhỏ giữa thân chữ
- Gv chỉ đẫn cách viết trên bìa chữ mẫu
N1:DB trên ĐK6; DB trên ĐK2
N2: Từ điểm DB của N1, lia bút lên ĐK5, viết 2 nét cong liền nhau tạo vòng xoắn nhỏ giữa thân chữ, DB ở giữa ĐK2và ĐK3.
- Gv viết chữ mẫu lên bảng, vừa viết vừa nói lại cách viết
- Q/s - N/ x
- Trả lời
- Q/s , lắng nghe
- Theo dõi
- Lắng nghe
- Cho hs viết chữ B vào bảng con
- Gv nhận xét
- Viết bảng con
3. HD viết câu ứng dụng:(8p)
- Gv g/t câu ứng dụng
- Gọi 1hs đọc câu ứng dụng
- Hiểu: Bạn bè ở khắp nơi trở về sum hợp đông vui
- Nêu độ cao các chữ cái? 
+ Các chữ cao 1 li: a,n,e, u, m,o
+ Các chữ cao1,25 li: s
+ Các chữ cao 2 li: p
+ Các chữ cao 2,5 li: B,b,h
+ Cách đặt dấu thanh: (. ) dưới a và o, ( \ ) trên e
- Gv viết mẫu chữ Bạn
- Y/c hs viết chữ Bạn vào b/c. Gv-N/x
- Theo dõi
- Đọc câu ứ/ d
- ghi nhớ
Trả lời
- Q/s- ghi nhớ
- Viết b/c
4. Viết vào vở
 ( 11p )
- Yc viết 1 dòng chữ Bạn cỡ 5 li , 1 dòng cỡ 2,5 li, 1 dòng bạn cỡ vừa, 1 dòng bạn cỡ nhỏ. 2 dòng câu ứng dụng
- Gv theo dõi
- Nghe- viết bài vào vở
5. Chấm bài 
 (5p )
- Gv thu bài chấm điểm
- Gv nhận xét
- Nộp bài
C.Củng cố dặn dò : (2p )
- Nhắc lại nội dung bài
- V/n luyện viết bài .
-Chuẩn bị tiết sau :
- nghe và thực hiện .
 Soạn: 30/8/2010
 Giảng :T5.2/9/2010
 Luyện từ và câu : (Học bù )
Tiết 3 : Từ chỉ sự vật. Câu kiểu ai là gì ?
I.Mục tiêu :
 -Tìm đúng các từ chỉ sự vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý .
 -Biết đặt câu theo mẫu ai là gì ?
 - Làm được các bài tập trong SGK .
 - HS tích cực, tự giác học tập .
II.Đồ dùng học tập :
III.HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A.KT bài cũ :(5p)
B.Dạy bài mới :
1.GT bài :(2p)
2.HD làm bài tập :
*Bài 1 :(5p)
 Làm miệng :
*Bài 2 :(15p) 
 Tìm từ :...
*Bài 3 :(10p)
 Đặt câu :...
C.Củng cố dặn dò 
 (3p)
-Gọi HS lên bảng làm bài tập 1; 4
-Nhận xét :
-Nêu nhiệm vụ của tiết học .
-Gọi HS đọc y/c của bài tập .
-Treo tranh :
-Gọi HS nêu miệng tên tùng bức tranh
-Cho HS lên bảng ghi tên gọi dưới mỗi bức tranh.
-Y/c HS đọc lại các từ trên .
-Cho HS đọc y/c :
*Từ chỉ sự vật chính là những từ chỉ người, vật, cây cối, con vật .
-Y/c làm bài theo nhóm :
-Gọi đại diện 2 nhóm lên bảng thi tìm nhanh bằng cách gạch chéovào ô không phải là từ chỉ sự vật .
-Y/c sắp xếp các từ tìm được thanh 3 loại : chỉ người, chỉ vật, chỉ con vật, chỉ cây cối .
-Nhận xét khen ngợi :Nhóm làm nhanh và đúng .
-Viết cấu trúc câu giới thiệu lên bảng.
-Đặt 1 câu mẫu :
*Cá heo, bạn của người đi biển .
-Gọi HS đặt câu :
-Nhận xét :
-Cho HS luyện nói theo cặp :
*1 HS nói : Ai ( cái gì , con gì )
*HS khác tìm từ ở phần là gì cho phù hợp .
-Nhận xét .
-Nhận xét tiết học .
-Dặn về nhà đặt câu theo mẫu Ai (cái gì , con gì ) là gì ?
-Chuẩn bị tiết sau :
-2 HS thực hiện .
-Nghe .
-1 HS đọc.
-Quan sát .
-Trả lời .
-Lên bảng viết bài 
-Đoc đt.
-1 HS đọc .
-Nghe giảng .
-Thảo luận nhóm .
-Đ D 2 nhóm thi làm bài .
-Nhận xét bổ xung 
-Đọc cấu trúc câu và VD trong SGK.
-Đọc câu mẫu .
-Thực hiện đặt câu 
và đọc .
-Nhận xét .
-Thực hiện.
Nghe và thực hiện 
 Chính tả: Nghe- viết .
Tiết 6 : gọi bạn
I. Mục tiêu:
	 - Nghe- viết chính xác, trình bày đúng 2 khổ thơ cuối bài thơ : Gọi bạn 
	 - Làm được các bài tập trong SGK và rèn chữ viết.
	 - Hs có ý thức giữ gìn vở sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ
III. HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KT bài cũ:
(3p )
- Yc 1hs lên viết , lớp viết b/c: đổ giác , thi đỗ
- Gv nhận xét ghi điểm
- 1Hs viết
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Nêu mục tiêu của tiết học .
- Theo dõi
2. HD nghe viết
 (20p)
- Gv đọc bài chính tả
- Gọi 1hs đọc bài
- Thấy Bê Vàng không trở về, Dê Trắng đã làm gì ? (Dê Trắng đi tìm bạn.......)
- Bài chính tả có những chữ nào viết hoa ? ( Chữ cái đầu bài thơ, và đầu mỗi dòng thơ, đầu câu, tên riêng )
- Y/c viết bảng con: suối cạn, nuôi , lang thang
- Gv nhận xét
- Theo dõi
- Đọc bài
- Trả lời
-Nhận xét .
- Viết bảng con
- Gv đọc cho hs viết vào vở
-Gv theo dõi
- Gv thu bài chấm.
- Gv nhận xét
- Nghe viết
- Nộp vở
3. HD làm bài tập .
* Bài 2 :(6p)
 Điền chữ ...
*Bài 3 :(6p)
- HD Chọn chữ trong ngoặc đơn để điền.....
- Gọi 1hs đọc y/c- HD hs cách làm
a. nghiêng ngả, nghi ngờ, 
b. nghe ngóng, ngon ngọt
- Gọi 2 hs lên bảng làm 
- Gv nhận xét
- Chọn chữ trong ngoặc để điền vào chỗ trống
- Gọi 1 hs đọc y/c- Hd hs làm
- Gọi 2 hs lên làm
a. Trò chuyện , che chở ; cây , gây
b. Trắng tinh , chăm chỉ, màu mỡ , cửa mở
- Gv nhận xét ghi điểm
- Theo dõi
- 2hs lên làm
- Theo dõi
- 2hs lên làm
- N/x
C.Củng cố dặn dò : (3' )
- Nhắc lại nội dung.
- Nhận xét tiết học .
- Vn ôn bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe và thực hiện .
 Soạn: 1/9/2010
 Giảng :T6.3/9/2010
 Tập làm văn :
Tiết 3 : Sắp xếp câu trong bài -
lập danh sách học sinh
I. Mục tiêu:
	 - Sắp xếp đúng thư tự các tranh; kể được nối tiếp từng đoạn câu chuyện gọi bạn .
	 - Xếp đúng thứ tự các câu trong chuyện : Kiến và Chim Gáy; Lập được danh sách từ 3 đến 5 HS theo mẫu .
	 - Hs biết quý trọng tình bạn, đoàn kết với bạn bè
II. Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ
III. HĐ dạy học :
ND & TG
HĐ của GV
HĐ của HS
A. KT bài cũ :(3' )
- Gọi 2 hs đọc bản tự thuật
- Gv nhận xét ghi điểm
- 2 hs đọc
B. Bài mới:
 1.GT bài:(2' )
- Ghi bảng
- Theo dõi
2. HD làm BT
* Bài 1: ( 10p)
 Làm miệng :
- Y/c Sắp xếp lại các tranh......
- Gọi 1 hs đọc y/c - Hd hs làm
- Y/c hs ghi k/q ra nháp - gv nhận xét
- Y/c hs kể truyện theo tranh
- HD hs kể
- VD: Từ xa sưa thủa nào trong rừng xanh sâu thẳm, có đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống với nhau rất thân. Một năm trời hạn hán, cỏ cây heó khô, Bê Vàng đi tìm cỏ quên đường về Dê Trắng nhớ bạn...
- Chia lớp làm 4 nhóm Y/c kể nối tiếp
- Yc đại diện nhóm thi kể
- Gv nhận xét ghi điểm 
- Theo dõi
- Làm nháp
- Theo dõi và kể truyện
- Nhận xét .
- Kể trong nhóm
- Thi kể
*Bài 2:(8 ') 
- Dưới đây là 4 câu trong truyên kiến và chim gáy
- Gọi 1hs đọc y/c BT
 - HD gợi ý làm bài .
- Yc hs suy nghĩ làm bài 
- Goị 2 hs nêu k q
b. Một hôm, kiến khát nước quá bèn bò xuống suối.......
d. Chẳng may bị trượt ngã
a. Chim gáy đậu trên cành cây .... toat chết
- Gv nhận xét ghi k/q đúng
- Theo dõi
Làm bài
- 2 hs lên làm
- N/x
*Bài 3: (10' )
Lập danh sách ...
- Y/c Lập danh sách từ 3 đến 5 bạn
- Gọi 1 hs đọc y/c 
-HD áp dụng vào bài tập đọc " Danh sách học sinh tổ 1, lớp 2 A " để làm B/t
- Y/c hs làm vào vở
- Gọi 1hs lên bảng làm
- Gv nhận xét ghi điểm
stt
Họ và tên
Nam, nữ
Ngày sinh
Nơi ở
...
...
...
...
...
 - Theo dõi
- Làm vào vở
-3 HS lên bảng 
-Nhận xét .
C.Củng cố dặn dò : (2' )
- Nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét tiết học .
- V/n xem lại bài và chuẩn bị bài sau
- Nghe và thực hiện .