Giáo án Thủ công lớp 2 - Tuần 21 đến tuần 23

Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 21
THỦ CÔNG
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (T1)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì.
- Gấp cắt dán được phong bì.
- Thích làm phong bì để sử dụng.
II. Chuẩn bị:
- Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.
- Mẫu thiếp chúc mừng của bài 11.
III. Các hoạt động dạy học:
+ Hoạt động 1: HDHS QS nhận xét mẫu vật.
+ Hoạt động 2: GVHD mẫu.
- Bước 1: Gấp phong bì.
- Bước 2: Cắt phong bì.
- Bước 3: Dán thành phong bì.
Gấp lại theo các nép gấp ở hình 5, dán hai nép gấp bên và gấp nép trên theo đường gấp dán (h. 6) ta được chiếc phong bì.
Giáo viên tổ chức cho học sinh tập gấp.
IV. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học - Khen ngợi.
Về nhà tập gấp lại phong bì.
Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 22
THỦ CÔNG
GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ (T2)
I. Mục tiêu:
- Học sinh biết cách gấp, cắt, dán phong bì.
- Gấp cắt dán được phong bì.
- Thích làm phong bì để sử dụng.
II. Chuẩn bị:
- Phong bì mẫu có khổ đủ lớn.
- Mẫu thiếp chúc mừng của bài 11.
III. Các hoạt động dạy học:
Ổn định: TC: Khởi động.
Kiểm tra : Kiểm tra dụng cụ HS.
Bài mới: G/T: Gấp, cắt dán phong bì.
HS thực hành gấp, cắt dán phong bì.
IV. Củng cố - Dặn dò:
Nhận xét tiết học - Khen ngợi.
Giáo viên : Lê Thị Thuý Huyên
Tuần 23
THỦ CÔNG 
KIỂM TRA: CHƯƠNG TRÌNH PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
I. Mục tiêu:
- Đánh giá kĩ thuật, kĩ năng của HS qua sản phẩm là 1 trong những sản phẩm gấp, cắt, gián đã học.
II. Chuẩn bị:
- Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9,10, 11,12 để HS xem lại.
III. Nội dung kiểm tra:
Đề kiểm tra: Em hãy gấp, cắt dán một trong những sản phẩm đã học.
- Hoc sinh tự chọn một trong những nội dung đã học như gấp, cắt, dán hình tròn, các biển báo giao thông, phong bì thiêïp chúc mừng để làm bài kiểm tra.
- Giáo viên cho học sinh quan sát các mẫu gấp, cắt, dán, đã học trong chương II.
* Đánh giá.
- Đánh giá kết quả kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo hai mức.
* Hoàn thành:
+ Nếp gấp, đường cắt thẳng.
+ Thực hiện đúng quy trình.
+ Dán cân đối, phẳng.
* Chưa hoàn thành:
+ Nếp gấp, đường cắt không thẳng.
+ Thực hiện không đúng quy trình.
+ Chưa làm ra sản phẩm.
IV. Nhận xét, dăn dò:
Nhận xét tiết kiểm tra.
Giáo viên dặn dò học sinh giờ sau mang giấy thủ công, kéo, hồ, dán.