Giáo án Thủ công 2 - Trường TH Thị Trấn Cờ Đỏ 1

TUẦN:1 (Khơng cĩ tích hợp )
TIẾT:1
 Ngày soạn: 11 / 08 / 2010 Ngày dạy; 18 / 08 / 2010
---------- o0o --------------
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 1 : GẤP TÊN LỬA (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết cách gấp tên lửa.
 - Hs gấp được tên lửa. Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng
 - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu tên lửa .
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (2 phút )	Hát vui. 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	 - KT dụng cụ học tập của học sinh .
	 - Nhận xét chung.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Gấp tên lửa”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
9’
14’
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Mục tiêu : Hs quan sát nhận xét được tên lửa mẫu.
- GV cho học sinh quan sát mẫu và nhận xét về hình dáng, màu sắc, kích thước.
-GV mở tên lửa mẫu và gấp lại từng bước.
*Hoạt động 2 : Thực hành 
Mục tiêu : Hs gấp được tên lửa trên giấy nháp.
-Y/C hs nhắc lại các bước gấp tên lửa.
-Y/C hs gấp.
-Theo dõi giúp đơ hs còn lúng túng.
-Nhận xét đánh gia sản phẩm của hs.
-Hs quan sát nhận xét.
- Cả lớp theo dõibằng mắt.
-Hs theo dõi , nhắc lại các bước gấp.
-Hs nhắc : có 2 bước tên lửa.
+Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân tên lửa .
+Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng .
-Cả lớp thao tác gấp tên lửa theo các bước.
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại các bước gấp tên lửa.
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: ( 2 phút)
 -Nhận xét tiết học khen ngợi các em học tốt.
 -Tập gấp thêm ở nhà tên lửa đã học. 
 -Rút kinh nghiệm sau tiết học: 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN:2
TIẾT:2
 Ngày soạn: 17 / 08 / 2010 Ngày dạy; 25 / 08 / 2010
---------- o0o --------------
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 1 : GẤP TÊN LỬA (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
 - Học sinh biết cách gấp tên lửa.
 - Hs gấp được tên lửa.
 - Học sinh hứng thú và yêu thích gấp hình. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu tên lửa .
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (2 phút )	Hát 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	- Cho3hs nhắc lại quy trình các bước gấp.
	- Nhận xét.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Gấp tên lửa”
 b)Các hoạt động dạy học : 
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
19’
4’
*Hoạt động 3: Thực hành gấp.
Mục tiêu : Hs gấp được tên lửa đúng qui trình.
-Y/C hs nhắc lại quy trình các bước gấp.
-GV tổ chức cho hs gấp.
 -GV theo dõi, gợi ý hs trang trí sản phẩm.
*Hoạt động 4 : Trưng bày và sử dụng. 
Mục tiêu : Hs trưng bày và sử dụng sản phẩm mình vừa gấp.
-GV tổ chức trưng bày vào giấy khổ to.
-GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
-2Hs nhắc lại các bước gấp.
-Cả lớp thực hành gấp tên lửa.
-Hs trưng bày theo nhóm.
-Đánh giá sản phẩm của bạn.
-Thi phóng tên lửa bình chọn tuyên dương bạn.
 4. Củng cố : (3 phút)
 - Cho 1 hs nhắc lại quy trình các bước gấp tên lửa.
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình sản phẩm mình làm ra và trương bày cho đẹp vào goc học tập.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét tyuên dương hs học tốt. 
 -Rút kinh nghiệm sau tiết học: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN:3
TIẾT:1
 Ngày soạn: 25 / 08 / 2010 Ngày dạy; 01 / 09 / 2010
---------- **** --------------
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 2 : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách gấp máy bay phản lực.
 - Gấp được máy bay phản lực, các nếu gấp tương đối phảm thẳng.
 - Học sinh hứng thú gấp hình trong tiết học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu máy bay phản lực .
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (2 phút )	Hát vui	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	 - Nhắc lại các quy trình gấp tên lửa ( 2HS ).
	 - Nhận xét .
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Gấp máy bay phản lực”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
9’
15’
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Mục tiêu : Hs quan sát nhận xét được mẫu máy bay phản lực.
- GV cho học sinh quan sát mẫu và nhận xét về hình dáng, màu sắc, kích thước.
-GV mở máy bay mẫu và gấp lại từng bước.
 *Hoạt động 2 : Thực hành 
Mục tiêu : Hs gấp được máy bay phản lực trên giấy nháp.
-Y/C hs nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực.
-Y/C hs gấp.
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét đánh giá.
-Hs quan sát nhận xét.
-Hs theo dõi , nhắc lại các bước gấp.
-Hs nhắc : có 2 bước.
+Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân máy bay phản lực .
+Bước 2: Tạo và sử dụng máy bay phản lực.
-Cả lớp thao tác gấp máy bay phản lực.
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho2 hs nhắc lại quy trình các bước gấp máy bay phản lực.
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình.
IV HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)
 -Nhận xét tuyên dương hs tích cực học tập và nhắc nhỡ HS còn lúng túng tiết học sau học tốt hơn.
 -Tập gấp thêm ở nhà sản phẩm mình vừa học và sử dụng. 
 -Rút kinh nghiệm sau tiết học: 
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 TUẦN:4
TIẾT:2
Ngày soạn: 01 / 09 / 2010 Ngày dạy; 08 / 09 / 2010
---------- **** --------------
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 2 : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (Tiết 2)
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách gấp máy bay phản lực theo hướng dẫn mẫu.
 - Gấp được máy bay phản lực theo các biết đã học.
 - Học sinh hứng thú gấp hình.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu máy bay phản lực .
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (2 phút )	Hát 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	- Cho2 hs nhắc lại quy trình các bước gấp máy bay phản lực .
	- Nhận xét chung.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Gấp máy bay phản lực”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
19’
4’
-Hoạt động 3: Thực hành gấp.
Mục tiêu : Hs gấp được máy bay phản lực đúng qui trình.
-Y/C hs nhắc lại quy trình các bước gấp.
-GV tổ chức cho hs gấp.
 -GV theo dõi, gợi ý hs trang trí sản phẩm.
-Hoạt động 4 : Trưng bày và sử dụng. 
Mục tiêu : Hs trưng bày và sử dụng sản phẩm mình vừa gấp.
-GV tổ chức trưng bày.
-GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
-Hs nhắc lại các bước gấp.
-Cả lớp thực hành gấp.
-Hs trưng bày theo nhóm.
-Đánh giá sản phẩm của bạn.
-Thi phóng máy bay.
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp máy bay phản lực.
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình và trưng bày vào tập.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (2 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét chung: Nêu mặt mạnh và mặt yếu của học sinh, trong tiết học . 
 -Hs về nhà gấp tên lửa thêm trang trí góc học tập.
 -Rút kinh nghiệm: 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
TUẦN:5
TIẾT:2
 Ngày soạn: 08 / 09 / 2010 Ngày dạy; 15 / 09 / 2010
----------o0o --------------
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 3 : GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI (Tiết 1)
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách gấp máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản, phù hợp với các nếp gấp tương đối phẳng.
 - Học sinh hứng thú gấp hình và làm sản phẩm đẹp để chơi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu máy bay đuôi rời.
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (2 phút )	Hát vui.	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	 - Nhắc lại các quy trình gấp máy bay phản lực.
	 - Nhận xét.
 3. B ... 
10’
15’
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Mục tiêu : Hs quan sát nhận xét được mẫu vòng đeo tay.
- GV cho học sinh quan sát mẫu và nhận xét về hình dáng, màu sắc, kích thước vòng đeo tay .
-GV mở vòng đeo tay và làm lại từng bước.
-Kết luận : Hs nắm được các bước gấp
 *Hoạt động 2 : Thực hành 
Mục tiêu : Hs gấp, cắt, dán phong bì
-Y/C hs nhắc lại các bước gấp, cắt, dán vòng đeo tay.
-Y/C hs cắt và dán.
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét đánh giá : Hs làm được vòng đeo tay
-Hs quan sát nhận xét.
-Hs theo dõi , nhắc lại các bước gấp.
-Hs nhắc : có 4 bước.
*Bước 1: Cắt thành các nan giấy
*Bước 2: Dán nối các nan giấy 
*Bước 3: Gấp các nan giấy
*Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay
-Cả lớp thao tác gấp
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp, cắt, dán vòng đeo tay
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình. 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét-Gấp thêm ở nhà. 
 -Rút kinh nghiệm: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Tuần 30 
 Tiết : 2
Ngày soạn: 06 / 04 / 2011 Ngày dạy: 13 / 04 / 2011
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 15 : LÀM VÒNG ĐEO TAY
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách làm vịng đeo tay.
 - Làm được vịng đeo tay. Các nan làm vịng tương đối đều nhau. Dán (nối) và gấp được các nan thành vịng đeo tay. Các nếp gấp cĩ thể chưa phẳng, chưa đều.
- Học sinh thích làm đồ chơi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu vòng đeo tay.
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1 phút )	Hát 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	- Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp , cắt, dán vòng đeo tay
	- Nhận xét.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Làm vòng đeo tay”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
20’
5’
*Hoạt động 3: Thực hành gấp.
Mục tiêu : Hs gấp , cắt,đán vòng đeo tay qui trình
-Y/C hs nhắc lại quy trình các bước gấp.
-GV tổ chức cho hs gấp, cắt ,dán.
 -GV theo dõi, gợi ý hs trang trí sản phẩm.
-Kết luận : Hs làm được hoàn chỉnh vòng đeo tay.
*Hoạt động 4 : Trưng bày và sử dụng. 
Mục tiêu : Hs trưng bày và sử dụng sản phẩm mình vừa gấp.
-GV tổ chức trưng bày.
-GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
-Hs nhắc lại các bước gấp.
-Cả lớp thực hành gấp. Dán vào vở.
-Hs trưng bày theo nhóm.
-Đánh giá sản phẩm của bạn.
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp cắt, dán vòng đeo tay.
	 - Giáo dục hs hứng thú làm đồ chơi
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét-Gấp thêm ở nhà. 
 -Rút kinh nghiệm tiết học: 
 -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 31 
 Tiết : 1
Ngày soạn: 13 / 04 / 2011 Ngày dạy: 20 / 04 / 2011
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 16 : LÀM CON BƯỚM (T 1)
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách làm con bướm bằng giấy.
 - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng.
 - Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu con bướm
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1 phút )	Hát 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	- Cho hs nhắc lại quy trình các bước làm vòng đeo tay.
	- Nhận xét.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Làm con bướm”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
10’
15’
*Hoạt động 1: Quan sát nhận xét.
Mục tiêu : Hs quan sát nhận xét được mẫu con bướm.
- GV cho học sinh quan sát mẫu và nhận xét về hình dáng, màu sắc, kích thước con bướm .
-GV mơ con bướm và làm lại từng bước.
Kết luận : Hs năm được qui trình
 *Hoạt động 2 : Thực hành 
Mục tiêu : Hs gấp, cắt, dán con bướm
-Y/C hs nhắc lại các bước gấp, cắt, dán con bướm.
-Y/C hs gấp, cắt và dán.
-Theo dõi giúp đỡ.
-Nhận xét đánh giá : Hs làm được con bướm
-Hs quan sát nhận xét.
-Hs theo dõi , nhắc lại các bước gấp.
-Hs nhắc : có 4 bước.
** Bước 1: Cắt giấy
* Bước 2: gấp cánh bướm.
*Bứớc 3: Buộc thân bướm.
* Bước 4: làm sâu bướm.
-Cả lớp thao tác gấp
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp, cắt, dán con bướm
	 - Giáo dục hs yêu thích gấp hình. 
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét-Gấp thêm ở nhà. 
 Rút kinh nghiệm tiết học: 
----------------------------------------------------------------- -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tuần 32 
 Tiết : 2
Ngày soạn: 20 / 04 / 2011 Ngày dạy: 27 / 04 / 2011
MÔN : THỦ CÔNG
BÀI 16 : LÀM CON BƯỚM
I. MỤC TIÊU :
 - Biết cách làm con bướm bằng giấy.
 - Làm được con bướm bằng giấy. Con bướm tương đối cân đối. Các nếp gấp tương đối đều, phẳng.
	- Thích làm đồ chơi, rèn luyện đôi tay khéo léo cho HS.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
 GV : Quy trình gấp từng bước, giấy thủ công, mẫu con bướm.
 HS : Giấy màu, hồ, kéo.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
 1. Khởi động : (1 phút )	Hát 	
 2. Kiểm tra bài cũ : (4 phút)
	- Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp , cắt, dán vòng đeo tay
	- Nhận xét.
 3. Bài mới :
 a) Giới thiệu: “Làm con bướm”
 b)Các hoạt động dạy học :
TL
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
20’
5’
*Hoạt động 3: Thực hành gấp.
Mục tiêu : Hs gấp , cắt, đán con bướm qui trình
-Y/C hs nhắc lại quy trình các bước gấp.
-GV tổ chức cho hs gấp, cắt ,dán.
 -GV theo dõi, gợi ý hs trang trí sản phẩm.
Kết luận : Hs làm được con bướm hoàn chỉnh.
*Hoạt động 4 : Trưng bày và sử dụng. 
Mục tiêu : Hs trưng bày và sử dụng sản phẩm mình vừa gấp.
-GV tổ chức trưng bày.
-GV nhận xét, đánh giá sản phẩm.
-Hs nhắc lại các bước gấp.
-Cả lớp thực hành gấp. Dán vào vở.
-Hs trưng bày theo nhóm.
-Đánh giá sản phẩm của bạn.
 4. Củng cố : (4 phút)
 - Cho hs nhắc lại quy trình các bước gấp cắt, dán con bướm.
	 - Giáo dục hs hứng thú làm đồ chơi
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút)
 - Chọn một số sản phẩm đẹp trưng bày cho cả lớp xem.
 -Nhận xét-Gấp thêm ở nhà. 
 -Rút kinh nghiệm tiết học: 
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
ÔN TẬP - KIỂM TRA CUỐI NĂM
 Tuần 33,34,35 
Tiết : 1,2,3
Ngày soạn: 27 / 04 / 2011 Ngày dạy: 04 / 05 / 2011
I. MỤC TIÊU:
	- Ơn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng làm thủ cơng lớp 2.
 - Làm được ít nhất một sản phẩm thủ cơng đã học.
II. NỘI DUNG KIỂM TRA:
	- Đề bài: " Em hãy làm một tong những sản phamả thủ công đã học".
	- Yêu cầu: làm được sản phẩm theo đúng quy trình kỹ thuật.
	- GV cho HS quan sát lại 1 số mẫu sản phẩm đã học.
	- GV tổ chức cho HS làm bài, quan sát, hướng dẫn những em còn lúng túng để giúp em hoàn thành sản phẩm.
III. ĐÁNH GIÁ
	- Đánh giá kết quả kiểm tra qua sản phẩm thực hành theo 2 mức độ.
	- Hoàn thành: thực hiện dúng quy trình kĩ thuatạ và làm được sản phẩm hoàn chỉnh, cân đối, cắt thẳng, gấp đều.
	- Chưa hoàn thành: thực hiện không đúng quy trình, đường cắt không thẳng, đường gấp, miết không phẳng và chưa làm ra sản phẩm.
IV. NHẬN XÉT.
	- Nhận xét sự chuẩn bị nguyên vật liệu, dụng cụ học tập, thái độ làm bài, kĩ năng thực hành và sản phamả của HS.
	- Nhận xét chung về kiến thức.
Rút kinh nghiệm tiết học: 
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Khối Trưởng
Ban Giám Hiệu