KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY
Tuần: 16 Tiết: 16
Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. I/ MỤC TIÊU:
- Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
- Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
- Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
1. GV:Mẫu hình. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
2. HS: Giấy thủ công, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ.
KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần: 16 Tiết: 16 Bài: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. I/ MỤC TIÊU: - Học sinh biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. - Gấp, cắt, dán được biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. - Học sinh có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. GV:Mẫu hình. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi. 2. HS: Giấy thủ công, giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi TG Nội dung Phương pháp dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gv hứơng dẫn hs quan sát và nhận xét Gv hd mẫu B1: Gấp cắt biển báo chỉ chiều xe đi B2: Dán biển báo chỉ chiều xe đi. Hs thực hành gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi. - Gv giới thiệu hình mẫu biển báo GT chỉ chiều xe đi để hs quan sát và nhận xét về kích thước, mầu sắc của biển báo có gì giống và khác nhau so với biển báo chỉ lối đi thuận chiều đã học? · Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hv có cạnh 6 ô. · Cắt hcn màu trắng có chiều dài và đánh dấu, cắt bỏ phần gạch chéo như hình 1, sau đó mở ra được hình mũi tên (h2). · Cắt hcn màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ô làm chân biển báo. · Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng (h3). · Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô (h4). · Dán mũi tên màu trắng ở giữa hình tròn (h5). - Gv tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi. · Hs nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ chiều xe đi. + Bước 1: Gấp, cắt biển báo chỉ chiều xe đi. + Bước 2: Dán biển báo chỉ chiều xe đi. · Gv tổ chức cho hs thực hành theo nhóm · Cuối giờ, gv cho hs trưng bày sản phẩm. · Đánh giá sản phẩm của hs. Hs nêu nhận xét Củng cố dặn dò: Hs mang giấy thủ công, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán để học bài “ Gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe”.
Tài liệu đính kèm: