Giáo án Tập viết tiết 3: B – Bạn bè sum họp

Môn : Tập viết
Lớp: 2A6
Tiết: 3 - tuần :3
Thứ ..ngàytháng.năm 2005
Tên bài dạy:
B – Bạn bè sum họp 
I. Mục tiêu: Giúp HS:
Viết đúng, viết đẹp chữ cái hoa B
Biết cách nối nét từ các chữ hoa B sang chữ cái đứng liền sau
Viết đúng, viết đẹp cụm từ ứng dụng: Bạn bè sum họp
II. Đồ dùng dạy học
Mẫu chữ hoa A đặt trong khung chữ, có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ
Vở Tập viết 2, tập 1
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
1’
15’
12’
10’
2’
A.Kiểm tra:
B.Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trong tiết Tập viết này, các con sẽ học cách viết chữ B hoa, cách nối từ chữ B sang chữ cái liền sau. Viết câu ứng dụng Bạn bè sum họp
2. Hướng dẫn viết chữ hoa:
2.1.Quan sát số nét, quy trình viết B
 Chữ B
+ Con chữ B hoa cao mấy đơn vị, rộng mấy đơn vị chữ? Cao 5 li, rộng hơn 5 li một chút.
+ Chữ B hoa gồm mấy nét? Đó là những nét nào?
2.2.Viết bảng:
3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng
3.1.Giới thiệu cụm từ ứng dụng
 Bạn bè sum họp
-ý nghĩa: anh em trong nhà phải biết yêu thương, nhường nhịn nhau.
3.2. Quan sát, nhận xét
- Cụm từ gồm 4 tiếng
- Con chữ A cao 2,5 li, con chữ n cao 1 li
- con chữ h cao 2,5 li; con chữ t cao 1,5 li; các chữ còn lại cao 1 li.
- Từ điểm cuối của chữ A rê bút lên điểm đầu của chữ n và viết chữ n 
- Khoảng cách đủ để viết một chữ cái o.
3.3.Viết bảng:
4. Hướng dẫn viết vào Vở tập viết
- 1 dòng chữ B hoa, cỡ vừa
- 1 dòng chữ B hoa, cỡ nhỏ
- 1 dòng chữ Bạn, cỡ vừa
- 1 dòng chữ Bạn, cỡ nhỏ
- 2 dòng câu ứng dụng: Bạn bè sum họp
C.Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học
- Yêu cầu HS về nhà hoàn thành nốt bài viết trong vở
Viết chữ Ă, Â vào bảng con
GV vào bài trực tiếp nêu nội dung yêu cầu bài 
*Phương pháp trực quan, đàm thoại:
- HS quan sát mẫu chữ
- GV chỉ khung chữ mẫu và giảng quy trình viết, HS viết trên không.
- GV giảng lại quy trình viết lần 2.
- GV yêu cầu HS viết vào bảng con.
- Nhận xét chữ của HS
- HS mở Vở tập viết, đọc cụm từ ứng dụng
+ Anh em thuận hoà có nghĩa là gì?
+ Cụm từ gồm mấy tiếng? Là những tiếng nào?
+ So sánh chiều cao của con chữ A và n?
+ Những con chữ nào có chiều cao bằng chữ A?
+ Nêu độ cao các con chữ còn lại?
+ Khi viết Anh ta viết nét nối giữa A và n như thế nào?
+ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?
- Yêu cầu HS viết chữ Anh vào bảng.
- GV nhận xét bảng của HS
- HS viết
- GV chỉnh sửa lỗi
- GV thu và chấm vở
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................