MÔN: TẬP VIẾT
Lớp : 2B
Tiết : 23 Tuần:23
Tên bài dạy:
Chữ t - thẳng như ruột ngựa
I. Mục tiêu :
- Rèn kỹ năng viết chữ t.
- Biết viết chữ t theo cỡ vừa và nhỏ.
- Biết viết ứng dụng cụm từ “Thẳng như ruột ngựa” cỡ chữ nhỏ – Biết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định.
II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ T đặt trong khung chữ.
- Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ " Thẳng như ruột ngựa ".
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Môn: Tập viết Lớp : 2B Tiết : 23 Tuần:23 Thứ hai ngày tháng 2 năm 2004 Tên bài dạy: Chữ t - thẳng như ruột ngựa I. Mục tiêu : - Rèn kỹ năng viết chữ t. - Biết viết chữ t theo cỡ vừa và nhỏ. - Biết viết ứng dụng cụm từ “Thẳng như ruột ngựa” cỡ chữ nhỏ – Biết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định. II. Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ T đặt trong khung chữ. - Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ " Thẳng như ruột ngựa ". III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng Ghi chú 5’ A. Kiểm tra bài cũ: - Viết chữ S và chữ Sáo. * Phương pháp kiểm tra, đánh giá - 2 HS lên bảng viết chữ S hoa. - 2 HS viết chữ Sáo. GV nhận xét, đánh giá. 1’ 12’ 15’ 2’ B.Bài mới. Giới thiệu bài. - Hôm nay cô dạy cả lớp viết chữ T trong câu ứng dụng “Thẳng như ruột ngựa ”. 2. Hướng dẫn Hs viết chữ T hoa a/ Quan sát cấu tạo và qui trình viết chữ hoa - Chữ T cao 5li, gồm 1nét viết liền nhau là kết hợp của 3 nét cơ bản. 2 nét cong trái và một nét lượn ngang. + Cách viết: - Nét1: Đặt bút giữa đường kẻ 4và đường kẻ5 , viết nét cong trái dừng bút trên ĐK 6 . - Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, viết nét lượn ngang từ trái sang phải ,DB trên ĐK 6. - Nét 3: Từ điểm DB của nét2viết tiếp nét cong trái to.... 3. Hướng dẫn Hs viết trên bảng con a) Viết bảng: Hs viết chữ T hoa trong khung và bảng con. móc ngược trái và nét cong tròn, có hai đầu uốn vào trong không đều nhau. 4 Hướng dẫn Hs viết cụm từ ứng dụng. Thẳng như ruột ngựa : ý nói thẳng thắn ,không ưng điều gì thì nói ngay - Có 4 chữ ghép lại với nhau- Chữ T, h G cao 2 li rưỡi. - Chữ t cao 1,5 li. - Còn lại cao 1 li. - Các dấu đánh trên các âm chính 5. Hướng dẫn Hs viết bảng,viết vở. - HS nhìn mẫu trong vở đã qui định để viết bài C. Củng cố dặn dò. - Gv đưa chữ hoa gắn lên bảng. - Hs quan sát Hỏi: Chữ T hoa cao mấy li ?Rộng mấy li? Hỏi: Chữ T hoa gồm ? nét - GV chỉ lên mẫu bìa: Từ điểm đặt bút đến điểm dừng lại. - GV nêu quy trình viết chữ T vừa nói vừa viết. - GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. - Hs tập viết 2 lần - Gv sửa cho 1 số HS viết chưa đạt yêu cầu. - GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. - Hs tập viết - GV giải thích cụm từ : Thẳng như ruột ngựa - Cụm từ trên có mấy chữ ? Mỗi chữ cao mấy li? - Gồm những chữ nào? + Những chữ nào có cùng chiều cao và cao mấy ô li. + Các chữ còn lại cao mấy li? Hãy nêu vị trí các dấu trong cụm từ - Hs viết bảng. Hs viết vở. GV quan sát hs viết bài. - Chấm điểm, nhận xét một số hs đã hoàn thành bài. - Những bạn chưa viết xong về nhà hoàn thành bài. Tập viết thật nhiều từ có chữ R hoa.
Tài liệu đính kèm: