Giáo án Tập viết 2 tiết 23: Chữ T - Thẳng như ruột ngựa

Môn: Tập viết 
Lớp : 2G
Tiết : 23 Tuần: 23
Thứ hai ngày 16 tháng 2 năm 2004
Tên bài dạy:
Chữ t - thẳng như ruột ngựa
I. Mục tiêu :
Rèn kỹ năng viết chữ T
- Biết viết chữ T theo cỡ vừa và nhỏ. 
Biết viết ứng dụng cụm từ “Thẳng như ruột ngựa” cỡ chữ nhỏ 
Biết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định. 
II. Đồ dùng dạy học :
Mẫu chữ T đặt trong khung chữ. 
Bảng phụ viết sẵn câu ứng dựng cỡ chữ nhỏ " Thẳng như ruột ngựa ".
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung 
các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
5’
A. Lên lớp. 
1. Kiểm tra bài cũ. 
*PP kiểm tra đánh giá
- 3 Hs lên bảng viết chữ S hoa. 
- 2 Hs viết chữ Sáo cỡ to. 
- GV và Hs nhận xét cho điểm
1’
5'
B. Bài mới. 
Giới thiệu bài. 
- Hôm nay cô dạy cả lớp viết chữ T trong câu ứng dụng “Thẳng như ruột ngựa”. 
2. Hướng dẫn Hs viết chữ U hoa 
a/ Quan sát cấu tạo và qui trình viết chữ T hoa
.
- Chữ T gồm 1 nét viết liền là kết hợp của 3 nét cơ bản: 2 nét cong trái, 1 nét lượn ngang.
- Quy trình viết: 
 + Nét 1: ĐB giữa ĐK 4 và ĐK 5, viết nét cong trái nhỏ, DB trên ĐK 6
 + Nét 2: từ điểm DB của nét 1, viết nét lượn ngang sang phải, DB trên ĐK6
 + NMét 3: từ điểm DB của nét 2, viết tiếp nét cong trái to. Nét cong trái này cắt nét lượn ngang, tạo một vòng xoắn, nhỏ ở đầu chữ, rồi lại chạy xuống dưới, phần cuối uốn cong và trong, DB ở ĐK2
- Gv đưa chữ T hoa gắn lên bảng. 
- Hs quan sát
Hỏi: Chữ T hoa cao mấy li ?Rộng mấy li? 
Hỏi: Chữ T hoa gồm mấy nét ? 
Hỏi: 
- GV nêu quy trình viết chữ T
- HS nhắc lại, tập viết trên không 2 lần.
5'
5'
3. Hướng dẫn Hs viết trên bảng con
4 Hướng dẫn Hs viết từ ứng dụng.
- GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. 
- Hs tập viết 2, 3 lần chữ T
- Gv sửa cho 1 số HS viết chưa đạt yêu cầu. 
- GV vừa viết vừa nói Hs quan sát. 
- Hs tập viết 2 lần vả bảng con
_ GV nhận xét
5'
5. Hướng dẫn Hs viết cụm từ ứng dụng. 
- Thẳng như ruột ngựa: Đoạn ruột ngựa từ dạ dày đến ruột non dài và thẳng( nghĩa đen); Thẳng thắn không ưng điều gì thì nói ngay( nghĩa bóng)
- Gv giải thích. 
- Hs nhắc lại
8'
6. Hướng dẫn Hs viết vào vở Tập viết.
- 1 dòng chữ T cỡ vừa, 2 dòng T cỡ nhỏ.
- 1 dòng chữ Thẳng cỡ vừa, 1dòng cỡ nhỏ.
- 3 dòng Thẳng như ruột ngựa cỡ nhỏ.
- Gv viết mẫu
- Hs quan sát và nhận xét: Hỏi: Độ cao các con chữ như thế nào?
 - Chữ cao 2,5 li: T, h, g
- Chữ cao 1,5 li: t.
- Chữ cao 1,25 li: r
- Những chữ còn lại cao 1 li .
- Cách đặt dấu thanh như thế nào? 
(đặt ở chữ thứ 2 từ phải sang trái). 
- ở khoảng cách chữ trong câu cách nhau như thế nào? 
(Mỗi chữ trong câu cách nhau 1 con chữ).
- Hs viết 2 lần. 
Khuyến khích viết kiểu chữ nghiêng. 
- Hs lấy vở viết. 
GV đi kiểm tra và sửa nét (cầm tay 1 số Hs viết chưa chính xác các nét cong, khuyết.
1'
1'
7. Chấm bài. 
C. Củng cố, dặn dò. 
- Chấm 5 -> 7 bài và nhận xét. 
- Nhận xét tiết học. 
- Viết tiếp những dòng chưa viết. 
*Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: 
.......................................................................................................................................... ............................
..........................................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................... .........................................................................................................................................................................