Giáo án Tập làm văn tiết 31: Đáp lời khen - Tả ngắn về Bác Hồ

Truờng Đoàn thị Điểm
Kế hoạch dạy học phân môn Tập làm văn
GV: Nguyễn Thị Mai Hương
Tiết 31- Tuần 31
Lớp 2
Đáp lời khen - Tả ngắn về Bác Hồ
I.Mục tiêu:
- Biết nói câu đáp lại lời khen một cách khiêm tốn, nhã nhặn, lịch sự.
- Quan sát ảnh Bác Hồ và trả lời đúng câu hỏi.
- Viết một đoạn văn ngắn từ 3 đên 5 câu tả về ảnh Bác.
II. Đồ dùng dạy học: 
- Các tình huống bài tập 1.
- ảnh Bác Hồ
III. Các hoạt động dạy học:
Thời gian
Nội dung dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức 
dạy học tương ứng
Ghi chú
5’
1’
13’
A. Kiểm tra bài cũ: 
Kể lại câu chuyện : " Qua suối" và trả lời câu hỏi: Câu chuyện Qua suối khuyên ta điều gì?
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
Hôm nay, các con sẽ tập đáp lại lời khen của mọi người trong các tình huóng giao tiếp và viết một đoạn văn ngắn tả về Bác Hồ.
 2.Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
a, Đáp lời:
- Con cảm ơn bố mẹ./ Con cần phải cố gắng giúp đỡ bố mẹ mà./ Con đã làm gì giúp đỡ được bố mẹ đâu./ Từ hôm nay con sẽ cố gắng giúp đỡ bố mẹ hằng ngày./... 
- Bạn lại khen mình rồi./ Thế à, cảm ơn bạn./...
- Không có gì đâu ạ cảm ơn cụ./ Có gì đâu ạ, Cháu sợ những người sau vấp ngã./...
* Gv nhắc nhở hs: Khi đáp lại lời khen của người khác, chúng ta cần nói giọng vui vẻ, khiêm tốn, tránh tỏ ra kiêu căng.
* Kiểm tra, đánh giá:
- 3 hs kể lại câu chuyện: Qua suối
và trả lời câu hỏi.
- G.v nhận xét, đánh giá.
- GV giới thiệu và ghi đầu bài lên bảng
- 1Hs đọc yêu cầu bài 1: Viết lại lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau:
+ Em quét dọn nhầ cửa sạch sẽ được cha mẹ khen.
+ Em mặc đẹp được các bạn khen.
+ Em vứt một hòn đá nằm giữa đường sang bên đường để người qua lại khỏi bị vấp, Một cụ già nhìn thấy khen em.
- Hs thảo luận các tình huống rồi trình bày trước lớp.
- Các nhóm khác nghe và nhận xét.
Thời gian
Nội dung dạy học chủ yếu
Phương pháp, hình thức tổ chức
dạy học tương ứng
Ghi chú
15’
2’
b) Quan sát ảnh Bác và trả lời câu hỏi:
- ảnh Bác được treo ở trên tường./ ảnh Bác được treo ở ngay trên tường, chính giữa lớp học của em./ ảnh Bác được treo ở đúng vị trí trang trọng nhất lớp em./...
- Râu Bác dài, trắng như cước.
 Tóc Bác bạc phơ./ Tóc bác bạc trắng.
 Vầng trán Bác cao.
 Đôi mắt bác sáng ngời./ Đôi mắt Bác sáng như sao.
- Em muốn hứa với bác sẽ chăm ngoan, học giỏi./ Em hứa với Bác sẽ cố gắng thật nhiều để cha mẹ thầy cô vui lòng./...
* Tả lại Bác qua ảnh cho hoàn chỉnh .
- Trên bức tường trắng lớp em, ở ngay vị trí trang trọng nhất là tấm ảnh Bác Hồ. Lúc nào Bác cũng mỉm cười thật tươi với chúng em. Mái tóc Bác bạc phơ còn chòm râu thì trắng như cước. Vầng trán Bác cao và rộng. Bác có đôi mắt sáng như sao. Nhìn ảnh Bác, em luôn thấy Bác như nhắc nhở chúng em phải chăm ngoan học giỏi để cha mẹ và thầy cô vui lòng. 
3. Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà viết lại đoạn văn từ 4 đến 6 câu tả Bác Hồ. 
- Đọc đề bài trong SGK: Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong phòng học và trả lời các câu hỏi sau: ( Gv viết sẵn câu hỏi lên bảng )
a) ảnh Bác được treo ở đâu?
 + Từng cặp hs thảo luận tìm ra câu trả lời hay nhất.
+ Trình bày trước lớp.
b) Trông Bác như thế nào? ( Tả râu tóc, vàng trán, đôi mắt)
c) Em muốn hứa với Bác điều gì?
- 4,5 cặp hs quan sát ảnh Bác hỏi đáp trước lớp theo hệ thống câu hỏi trên.
- Các nhóm khác nghe, nhận xét, bổ sung.( hoặc các bạn trong nhóm có thể bổ sung cho bạn .)
- Yêu cầu hs tả lại Bác Hồ qua ảnh, (gọi tinh thần xung phong)
- Gv nhận xét, sửa cách diễn đạt cho học sinh.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................