Giáo án Tập đọc 2 - Ôn tập giữa học kì I

Giáo án Tập đọc 2 - Ôn tập giữa học kì I

Tiết : 1+2+3+5+8 Thứ ., ngày . tháng . năm 200.

Môn : Tập đọc Tựa bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I

I. MỤC TIÊU : II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN

- Ôn luyện Tập đọc và Học thuộc lòng.

- Học sinh đọc đúng, nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45, 50 chữ / phút & trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc.

- Học thuộc lòng bảng chữ cái.

- Mở rộng, hệ thống hoá nội dung bài học.

- Ôn tập về các từ chỉ sự vật. - Phiếu viết tên từng bài tập đọc.

- Bút + 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng (BT3).

 III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH

 - Sách tiếng Việt.

- Vở bài tập.

- Nháp.

 

doc 5 trang Người đăng anhtho88 Lượt xem 723Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 2 - Ôn tập giữa học kì I", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tiết : 1+2+3+5+8 Thứ ., ngày . tháng . năm 200...
Môn : Tập đọc Tựa bài : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I
I. MỤC TIÊU :
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN 
Ôn luyện Tập đọc và Học thuộc lòng.
Học sinh đọc đúng, nhanh các bài tập đọc đã học. Yêu cầu đọc 45, 50 chữ / phút & trả lời đúng các câu hỏi theo nội dung bài tập đọc.
Học thuộc lòng bảng chữ cái.
Mở rộng, hệ thống hoá nội dung bài học.
Ôn tập về các từ chỉ sự vật.
Phiếu viết tên từng bài tập đọc.
Bút + 3, 4 tờ giấy khổ to kẻ sẵn bảng (BT3).
III. CHUẨN BỊ CỦA HỌC SINH 
Sách tiếng Việt.
Vở bài tập. 
Nháp.
IV. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
TIẾT 1
Ổn định :
Bài mới :
GV giới thiệu : Nêu mục đích tiết học.
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng.
Cho học sinh lên bảng rút thăm bài đọc.
Gọi học sinh đọc & trả lời câu hỏi về nội dung bài vừa đọc.
Gọi học sinh nhận xét bài vừa đọc.
Giáo viên cho điểm trực tiếp từng học sinh.
Đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
Giáo viên gọi một học sinh khá đọc thuộc.
Yêu cầu học sinh nối tiếp nhau đọc bảng chữ cái. 
Gọi 2 học sinh đọc lại.
Oân tập về từ chỉ người, chỉ vật, chỉ cây cối, chỉ con vật.
Bài 3: Học sinh đọc yêu cầu bài .
Gọi 4 học sinh lên bảng làm.
Bài 4: Học sinh đọc yêu cầu bài .
Chia nhóm & phát giấy có sẵn bảng như BT3 cho từng nhóm.
Gọi từng nhóm đọc nội dung từng cột trong bảng từ.
Củng cố, dặn dò :
Về nhà luyện đọc các bài tập đọc tuần 7,8 & trả lời câu hỏi cuối bài.
Học sinh hát.
Lần lượt từng học sinh rút thăm bài, về chỗ chuẩn bị
Đọc & trả lời câu hỏi.
Theo dõi & nhận xét.
Học sinh đọc.
Học sinh nối tiếp nhau đọc.
2 học sinh đọc.
Học sinh đọc.
Cả lớp làm nháp.
Học sinh đọc.
4 nhóm cùng hoạt động.
Nhóm đọc bài làm của nhóm; nhóm khác bổ sung.
Vấn đáp
Ph.pháp thực hành 
Chia nhóm
Thảo luận
 TIẾT 2
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Mục tiêu :
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng.
Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai (cái gì? con gì ?) là gì ?
Ôn cách sắp xếp tên riêng theo đúng thứ tự bảng chữ cái.
Giới thiệu bài : Nêu mục đích tiết học.
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng : tiến hành tương tự tiết 1.
Ôn luyện đặt câu theo mẫu Ai (cái gì? con gì ?) là gì ? 
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu bài tập 3.
Treo bảng phụ ghi sẵn BT2.
Gọi 2 học sinh khá đặt câu theo mẫu.
Học sinh làm nháp.
Ôn luyện về sắp xếp tên người theo bảng chữ cái.
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu BT4.
Chia lớp thành 2 nhóm,, yêu cầu nhóm 1 tìm các nhân vật trong các bài tập đọc tuần 7, nhóm 2 tuần 8.
Yêu cầu từng nhóm đọc tên các nhân vật tìm được.
Giáo viên ghi lên bảng.
Tổ chức cho học sinh thi xếp tên theo thứ tự bảng chữ cái.
Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh.
Củng cố – dặn dò : 
Nhận xét tiết học.
Về nhà đọc lại bài.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
Bảng phụ kẻ sẵn bảng BT2.
Đặt 2 câu theo mẫu Ai (cái gì, con gì) là gì ?
Đọc bảng phụ.
Học sinh đọc.
Thực hiện yêu cầu.
Chia nhóm theo yêu cầu.
Nhóm 1: Dũng, Khánh.
Nhóm 2: Minh, Nam, An.
3 nhóm thi đua với nhau, nhóm nào xếp nhanh đúng , nhóm đó thắng.
An, Dũng, Khánh, Minh, Nam.
Ph.pháp luyện tập
Chia nhóm
Thảo luận
 TIẾT 3
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Mục tiêu :
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng.
Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người & vật.
Ôn luyện về đặt câu nói về hoạt động của con vật, đồ vật, cây cối.
Giới thiệu bài : Nêu mục đích tiết học.
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng : tiến hành tương tự tiết 1.
Ôn luyện về từ chỉ hoạt động của người & vật.
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3.
Treo bảng phụ có chép sẵn bài Làm việc thật là vui.
Yêu cầu học sinh làm bài trong vở bài tập.
Gọi học sinh nhận xét.
Nhận xét cho điểm học sinh.
Ôn tập về cách đặt câu kể về 1 con vật, đồ vật, cây cối.
Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 3.
Yêu cầu học sinh độc lập làm bài.
Học sinh nối tiếp nhau trình bày bài làm.
Củng cố – dặn dò :
Nhận xét tiết học, tuyên dương những em nói tốt, đọc tốt.
Đọc lại bài đã học.
Bảng phụ chép sẵn bài : Làm việc thật là vui.
Phiếu ghi tên các bài tập đọc & học thuộc lòng đã học.
Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài Làm việc thật là vui.
2 học sinh đọc bài thành tiếng, cả lớp đọc thầm.
Gọi 2 học sinh lên bảng làm bài, học sinh dưới lớp làm vào vở bài tập.
Nhận xét bài trên bảng, đối chiếu với bài làm của mình.
Đọc yêu cầu.
Làm bài vào vở bài tập.
Con chó nhà em trông nhà rất tốt.
Bóng đèn chiếu sáng suốt đêm.
Cây mít đang nở hoa.
Bông hoa cúc bắt đầu tàn.
Ph.pháp 
thực hành 
Ph.pháp luyện tập
Vở bài tập 
Th.hành
Cá nhân Nối tiếp 
TIẾT 5
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Mục tiêu :
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng.
Ôn luyện kỹ năng kể chuyện theo tranh.
Biết nhận xét lời bạn kể.
Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học.
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng : tiến hành tương tự tiết 1.
Kể chuyện theo tranh:
Gọi 1 học sinh đọc yêu cầu.
Treo 4 bức tranh có ghi gợi ý . 
Để làm tốt bài này các em cần chú ý điều gì ?
Yêu cầu học sinh tự làm.
Gọi 1 số học sinh đọc bài làm của mình.
Gọi học sinh nhận xét bạn. Giáo viên chỉnh sửa cho các em.
Cho điểm các em viết tốt.
Củng cố – dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Tuyên dương những em chú ý nghe giảng, làm bài tốt.
Học sinh đọc lại bài đã học.
Phiếu ghi tên các bài tâp đọc.
Tranh.
Dựa theo tranh trả lời câu hỏi.
Học sinh quan sát.
Quan sát kỹ từng tranh, đọc câu hỏi & trả lời. Các câu trả lời phải tạo thành một câu chuyện.
Học sinh tự làm bài vào Vở bài tập.
Đọc bài làm của mình.
Ví dụ: Hằng ngày , mẹ vẫn đưa Tuấn đi học. Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm ở nhà. Tuấn rót nước mời mẹ uống. Tuấn tự đi bộ một mình đến trường.
Ph.pháp trực quan
Vấn đáp
Thực hành 
TIẾT 8
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
PP&SD ĐDDH
Mục tiêu :
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng.
Củng cố, hệ thống hoá vốn từ cho học sinh qua trò chơi ô chữ.
Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu tiết học.
Ôn luyện Tập đọc & Học thuộc lòng : tiến hành tương tự tiết 1.
Trò chơi ô chữ: 
Với mỗi ô chữ giáo viên yêu cầu 1 học sinh đọc yêu cầu.
Yêu cầu 1 học sinh đọc nội dung về chữ ở dòng 1.
Yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời.
Giáo viên ghi vào ô chữ : PHẤN.
Các dòng sau tiến hành tương tự:
Dòng 1: PHẤN	 - Dòng 6: HOA
Dòng 2: LỊCH	 - Dòng 7: TƯ
Dòng 3: QUẦN - Dòng 8: XƯỞNG
Dòng 4: TÍ HON - Dòng 9: ĐEN
Dòng 5:BÚT	 - Dòng 10: GHẾ
Gọi học sinh tìm từ hàng dọc.
Củng cố - dặn dò :
Nhận xét tiết học.
Về nhà làm BT tiết 9, 10.
Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng.
Bảng phụ kẻ ô chơi ô chữ.
Học sinh đọc.
Dòng 1: Viên màu trắng (hoặc đỏ, vàng, xanh) dùng để viết chữ lên bảng (có 4 chữ cái bắt đầu bằng chữ P).
Phấn.
PHẦN THƯỞNG.
Trò chơi ô chữ.
Tiếp sức
@ Kết quả : . 
 ..

Tài liệu đính kèm:

  • docT-T9-TV-tiet 1-2-3-5-8.doc