Giáo án Mỹ thuật lớp 4 - Tuần 10 - Năm 2010 - Cao Minh Thọ

Ngày soạn: 02 tháng 11 năm 2010.
Ngày giảng: 08 tháng 11 năm 2010.
 Tuần 10:
Tiết 10: Vẽ theo mẫu
đồ vật dạng hình trụ
I. Mục tiêu:
- Hiểu đặc điểm, hình dáng của các đồ vật dạng hình trụ.
- Biết cách vẽ đồ vật dạng hình trụ.
- Vẽ được đồ vật dạng hình trụ gần giống mẫu. 
II. Chuẩn bị:
1. Đồ dùng:
* Giáo viên:
- SGK , SGV 
- Chuẩn bị một số đồ vật dạng hình trụ của HS để làm mẫu .
- Một số bài vẽ đồ vật dạng hình trụ của HS các lớp trước .
- Hình gợi ý cách vẽ .
* Học sinh:
- SGK 
- Giấy vẽ hoặc vở thực hành.
- Bút chì, tẩy, màu vẽ.
- Mẫu vẽ. 
2. Phương pháp:
- Thuyết trình.
- Trực quan, vấn đáp.
- Luyện tập thực hành.
III. Các hoạt động Dạy- Học:
Nội dung
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: (1’)
b. Các HĐ chủ yếu
* Hoạt động 1:
Quan sát và nhận xét
( 6’)
* Hoạt động 2:
Cách vẽ ( 5’)
* Hoạt động 3:
Thực hành (18’)
* Hoạt động 4:
Nhận xét- Đánh giá
( 4’)
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
- GV nhận xét: Chuẩn bị đồ dùng tương đối đầy đủ.
? Bạn nào cho thầy biết đây là những đồ vật gì?
? Chúng thường dùng để làm gì?
=> Đây là một số đồ vật thường dùng để đựng nước và thức ăn.
- Hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em bài 10: Vẽ theo mẫu:
Đồ vật dạng hình trụ
- GV ghi bảng, yêu cầu HS viết vở.
- GV bày mẫu.
- Thầy có 1 số đồ vật, các em quan sát và cho thầy biết:
? Những đồ vật này có hình dáng như thế nào?
=> Đồ vật có nhiều loại và nhiều hình dáng khác nhau có cái to, cái nhỏ, cái thấp, cái cao, cái có quai, cái không có quai.
( GV giơ vật mẫu)
? Các đồ vật này chúng gồm có những bộ phận nào?
( GV giơ vật mẫu và chỉ vào các bộ phận)
? Những đồ vật này chúng có đặc điểm gì?
=>Loại có miệng rộng hơn đáy, loại có miệng bằng đáy, loại có tay cầm. 
( GV giơ vật mẫu và chỉ vào các bộ phận)
? Chiều cao và chiều ngang của các đồ vật chiều nào lớn hơn, chiều nào nhỏ hơn?
=> Thường thì chiều cao của các đồ vật lớn hơn, chiều ngang thì nhỏ hơn.
? Trong các đồ vật này, em thích vẽ đồ vật nào?
? Đồ vật em định vẽ nằm trong khung hình gì?
? Muốn vẽ được 1 trong các đồ vật này, em dùng những nét nào để vẽ?
=> Có rất nhiều các đồ vật hình trụ được làm từ nhiều chất liệu khác nhau như thuỷ tinh, nhựa, sắt Khi vẽ chúng ta nên chú ý đến hình dáng của đồ vật để vẽ cho đúng.
- Bây giờ thầy hướng dẫn các em vẽ đồ vật dạng hình trụ.
- GV treo tranh các bước hướng dẫn cách vẽ và thực hành vẽ minh hoạ theo các bước vẽ.
* Bước 1: Quan sát mẫu và ước lượng chiều cao, ngang (Kể cả tay cầm) để vẽ khung hình cân đối với trang giấy.
? Âu đựng nước nằm trong khung hình gì?
(GV vẽ phác khung hình vuông)
* Bước 2: Phác đường trục, xác định vị trí của miệng, đáy, tay cầm và vẽ bằng nét chính.
? Miệng và đáy của âu dựng nước có bằng nhau không?
=> Miệng và đáy không bằng nhau.
* Bước 3: Dựa vào các nét chính vẽ bằng các nét thẳng.
- GV minh hoạ và hướng dẫn HS vẽ bằng nét thẳng.
* Bước 4: Sửa lại hình vẽ cho giống mẫu bằng các nét cong và tẩy bỏ những nét thừa.
- GV vẽ bảng.
* Bước 5: Vẽ đậm nhạt.
- Có thể vẽ bằng bút chì đen hoặc bằng bút màu sao cho bài vẽ đẹp và cần tìm ra 3 độ đậm nhạt (Sáng- T.Gian- Tối).
=> Vừa rồi thầy đã giới thiệu với các em cách vẽ Đồ vật dạng hình trụ.
Khi vẽ ta nên sắp xếp hình vẽ vừa với trang giấy, không nên vẽ to quá hoặc nhỏ quá hay lệch về một bên.
- Khi vẽ chúng ta nên quan sát kỹ mẫu.
- Ước lượng tỷ lệ mẫu để vẽ khung hình sao cho cân đối với tờ giấy.
- Chú ý đến đặc điểm của vật mẫu.
- GV thu 1 số bài tốt, xấu và yêu cầu HS nhận xét về:
+ Cách sắp xếp hình vẽ (Cân đối, không cân đối)
+ Hình dáng chung của mẫu. 
+ Cách vẽ đậm nhạt hoặc vẽ màu.
- GV cho HS tìm bài mà mình thích.
* Liên hệ thực tế: Trong đình chúng ta có rất nhiều vật dụng dạng hình trụ và được làm bằng nhiều chất liệu chất liệu khác nhau. Khi sử dụng chúng ta cần phải giữ gìn cẩn thận, dùng xong chúng ta cần rửa sạch sẽ và để gọn gàng vào nơi quy định. 
* Củng cố- Dặn dò:
- GV nhắc lại cách vẽ Đồ vật dạng hình trụ.
- Về nhà hoàn thành bài vẽ.
- Chuẩn bị bài sau: Xem tranh của hoạ sỹ.
- Ca, cốc, âu nhựa.
- Dùng đựng nước và thức ăn.
- HS viết đầu bài vào vở.
- HS quan sát và nhận xét. 
- Cái to, cái nhỏ, cái thấp, cái cao, cái có quai, cái không có quai.
- Miệng, thân, quai đáy.
- Loại có miệng rộng hơn đáy, loại có miệng bằng đáy, loại có tay cầm. 
- HS quan sát trả lời. 
- HS trả lời.
- HS trả lời.
- Nét thẳng, nét cong.
- HS nghe và ghi nhớ.
- HS quan sát.
- Nằm trong khung hình vuông.
- HS trả lời.
- HS quan sát.
- HS quan sát.
- HS tiến hành vẽ theo nhóm. 
- HS nhận xét.
- HS thực hiện.