A. Mục tiêu
- Biết cách thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 55 – 8; 56 -7; 37 – 8; 68 – 9.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng.
B. Chuẩn bị: sgk
C. Hoạt động dạy học
Toán 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 - 9 A. Mục tiêu - Biết cách thực hiện các phép trừ có nhớ trong phạm vi 100 dạng 55 – 8; 56 -7; 37 – 8; 68 – 9. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng. B. Chuẩn bị: sgk C. Hoạt động dạy học 3 1 10 20 1 1. KTBC: đọc thuộc bảng trừ 15, 16, 17, 18. 2. Gtb 3. Giới thiệu thực hiện các phép tính. - Viết 55- 8 = ? - - đặt tính, tính tìm ra kết quả 15 (sgk/66) 7 8 - Tương tự với các phép tình còn lại. => KL: Phép tính có nhớ - - - - 55 56 37 68 8 7 8 9 47 49 29 59 4. Bài tập Bài 1/65 - Hướng dẫn thực hiện, chú y. - Cho hs làm, chấm, chữa bài. - Chấm, chữa, nhận xét => KL: 36 69 88 57 6 59 87 28 47 39 78 69 39 49 28 Bài 2/63 - Hướng dẫn nêu thành phần cần tìm quy tắc. - Cho hs làm bài, - Chấm, chữa bài. => KL: 5. Củng cố, dặn dò - Nhắc lại nội dung bài, dặn dò 2 em nghe nêu bài toán nêu miệng thực hiện đọc phép tính nêu yêu cầu theo dõi sgk, bảng nêu yêu cầu nghe vở, bảng nêu yêu cầu nghe
Tài liệu đính kèm: