A. Mục tiêu
- Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11 – 5, lập được bảng 11 trừ đi một số. Bước đầu học thuộc bảng trừ đó.
- Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11 – 5. Củng cố gọi tên thành phần , kết quả phép tính trừ.
B. Chuẩn bị: Que va thẻ que tính
C. Hoạt động dạy – học
Toán 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - 5 A. Mục tiêu - Biết cách thực hiện phép trừ dạng 11 – 5, lập được bảng 11 trừ đi một số. Bước đầu học thuộc bảng trừ đó. - Biết giải bài toán có một phép trừ dạng 11 – 5. Củng cố gọi tên thành phần , kết quả phép tính trừ. B. Chuẩn bị: Que va thẻ que tính C. Hoạt động dạy – học 1. kt: 16 – 5 17 – 6 10 - 5 2. Gtb 3. Hướng dẫn thực hiện 11 – 5, thành lập bảng trừ. - Viết phép tính 11 - 5 - Nêu bài toán - Thao tác thẻ, que tính nêu kết quả rồi viết vào cột. 11 – 5 = 6 - Đặt tính, tính 11 - 5 6 (sgk/48) - Thành lập bảng trừ 11 trừ đi một số. - Đọc thuộc lòng (xóa dần) - Thi đọc, nhận xét, đánh giá. 4. Bài tập Bài 1a/48 - Hướng dẫn làm bài tập. - Cho hs làm, quan sát, kèm hs yếu. - Chấm, chữa bài, đánh giá. => KL: 11 11 2 9 11 11 3 8 11 11 5 6 Bài 2/48 - Hướng dẫn làm bài, lưu ý viết kết quả. - Cho hs làm, chấm, chữa bài, nhận xét. => KL: 3 4 8 6 9 Bài 4/48 - Hướng dẫn tìm hiểu bài toán, tóm tắt. - Cho hs làm, chấm, chữa, nhận xét. => KL: tóm tắt bài giải Có : 11 bóng bay Bình còn lại số bóng là: Cho : 4 bóng bay 11 – 4 = 7 (quả bóng) Bình còn lại: bóng bay? Đáp số: 7 quả bóng bay 5. Củng cố, dặn dò. - Nhắc lại nội dung bài, nhận xét, đánh giá giờ dạy. 2 em Nghe Đọc 3 em Thực hiện, nêu Đọc nối tiếp Tự nêu Tự làm, nêu nt Đông thanh Cá nhân Nêu yêu cầu Nghe Sgk, bảng, đổi vở Nêu Đọc yêu cầu Nghe sgk, bảng Nêu yêu cầu Trả lời, nêu Vở, bảng nghe
Tài liệu đính kèm: