A. Mục tiêu
- Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25.
- Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm.
- Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số.
- Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8 + 5 và 28+ 5
B. Đồ dung: Thẻ + que tính
C. Hoạt động dạy học
Toán 38 + 25 A. Mục tiêu - Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100, dạng 38 + 25. - Biết giải bài toán bằng một phép cộng các số với số đo có đơn vị dm. - Biết thực hiện phép tính 9 hoặc 8 cộng với một số để so sánh hai số. - Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8 + 5 và 28+ 5 B. Đồ dung: Thẻ + que tính C. Hoạt động dạy học 3 1 10 20 1 1. Kt: Tính 39 + 25; 69 + 15 2. Gtb 3. GT phép tính 38 + 25 - Gv viết 38 + 25 =? - Thao tác, que tính, ghi bảng, cột - Đặt tính, tính 38 + 25 64 38 + 25 = 64 4. Bài tập Bài 1/21 - Gv hướng dẫn, cho hs làm - Chữa bài KL: 83 94 87 72 52 79 Bài 3/21 - Tóm tắt, tìm hiểu bài toán - Cho hs làm bài, bảng - Chấm, chữa bài, nx, đánh giá KL: Tóm tắt Bài giải AB : 28cm Con kiến phải bò là: BC : 34cm 28 + 34 = 64 (cm) A đến C:cm? Đáp số: 64cm Bài 4/21 - Gv hướng dẫn cho hs làm - Chữa bài, đánh giá. KL: 5. Củng cố, dặn dò - Nhắc nộidung bài, nx, dặn chuẩn bị bài sau 2 em Nghe, nhắc lại Nêu bài toán thực hiện tự nêu đọc nêu yêu cầu theo dõi, làm bài nhận xét nêu yêu cầu nêu theo dõi vở 1 tổ, nhận xét Nêu yêu cầu Sgk, bảng nhận xét nghe, nhắc lại
Tài liệu đính kèm: