TIẾT : MÔN : TOÁN
BÀI : 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ (trong đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ cũng có một chữ số).
- Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp (tính giá trị biểu thức số) và giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to ghi sẵn nội dung bài 2 SGK/67
III. Các hoạt động dạy và học :
TIẾT : MÔN : TOÁN BÀI : 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ (trong đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ cũng có một chữ số). - Biết thực hiện các phép trừ liên tiếp (tính giá trị biểu thức số) và giải toán có lời văn. II. Đồ dùng dạy học : Giấy khổ to ghi sẵn nội dung bài 2 SGK/67 III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : 55-8, 56-7, 37-8, 68-9 - GV nêu các phép tính : 87 - 9, 56 - 7, 65 - 8 - Hs đặt tính và tính kết quả nêu lên. B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29 * Hoạt động 2 : Phát triển bài - Gv tổ chức cho hs thực hiện các phép trừ 65 - 38, 46 - 17, 57 - 28, 78 - 29. - Gv yêu cầu thực hiện phép trừ 65 - 38 - Hs thực hiện đặt tính rồi tính kết quả vào bảng cài. - Yêu cầu hs nêu rõ cách đặt tính và thực hiện phép tính. 65 l 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 38 bằng 7, viết 7 nhớ 1. 27 l 3 thêm 1 bằng 4, 6 trừ 4 bằng 2, viết 2. - Gv lần lượt nêu yêu cầu hs thực hiện các phép tính còn lại : 46 - 17, 57 - 28, 78 -29 - Hs đặt tính và tính kết quả vào bảng cài từng phép tính, nêu lên. * Hoạt động 3 : Thực hành l Bài 1: Đặt tính rồi tính - Hs đọc yêu cầu rồi thực hiện vào vở bài tập. 1 hs làm bảng phụ --> nhận xét, đổi chéo vở sửa. l Bài 3 : Giải toán - Gv đặt câu hỏi gợi ý tóm tắt bài toán - 1 hs đọc đề - hs nêu --> hs giải toán vào vở bài tập --> 1 hs làm bảng phụ --> nhận xét đổi chéo vở. l Bài 2 : SGK/67 - Trò chơi tiếp sức - Gv phát cho mỗi dãy 1 khổ giấy to có ghi sẵn nội dung bài 2 SGK - Yêu cầu điền số vào ô trống - Cho lớp nhận xét --> Tuyên dương dãy nối nhanh, đúng. - Mỗi dãy nhận bài rồi chuyền cho từng đôi bạn thực hiện tiếp sức với nhau, điền số vào ô trống --> Dãy nào làm xong lên bảng dán. * Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - Yêu cầu hs nêu lại các đặt tính và tính - 2 hs nêu - Về xem lại các bài tập thực hiện trong lớp và luyện tập thêm về phép trừ các dạng vừa học.
Tài liệu đính kèm: