TIẾT : MÔN : TOÁN
BÀI : 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ (số bị trừ có hai chữ số, số trừ có một chữ số).
- Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng.
II. Đồ dùng dạy học : Hình vẽ bài tập 3.
III. Các hoạt động dạy và học :
TIẾT : MÔN : TOÁN BÀI : 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết thực hiện các phép tính trừ có nhớ (số bị trừ có hai chữ số, số trừ có một chữ số). - Củng cố cách tìm số hạng chưa biết trong phép cộng. II. Đồ dùng dạy học : Hình vẽ bài tập 3. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : 15, 16, 17, 18 trừ đi một số - GV nêu các phép tính : 15 - 8, 16 - 7, 17 - 9, 18 - 9. - Hs đặt tính và tính kết quả vào bảng con. - Tổ chức cho hs đọc tiếp sức bảng trừ 15, 16, 17 trừ đi một số. B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9 * Hoạt động 2 : Phát triển bài - Gv tổ chức cho hs thực hiện các phép trừ 55 - 8, 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9. - Gv yêu cầu thực hiện phép trừ 55 - 8 - Hs thực hiện đặt tính rồi tính kết quả vào bảng con nêu lên. - Gv gb và nêu cách đặt tính và tính 55 l 5 không trừ được 8, lấy 15 trừ 8 8 bằng 7, viết 7 nhớ 1. 47 l 5 trừ 1 bằng 4, viết 4. - Gv lần lượt nêu yêu cầu hs thực hiện các phép tính còn lại : 56 - 7, 37 - 8, 68 - 9 --> Gv rút ra cách thực hiện các phép trừ như 55 - 8. - Hs làm tương tự như phép trừ đầu tiên. * Hoạt động 3 : Thực hành l Bài 1: Đặt tính rồi tính - Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính 1 số bài. - Hs đọc yêu cầu rồi thực hiện vào vở bài tập. 1 hs làm bảng phụ --> đổi chéo vở sửa. l Bài 2 : Tìm x - Hỏi củng cố qui tắc tìm số hạng chưa biết. - Hs thực hiện vở bài tập nêu lên. l Bài 3 : Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào các hình đó. - Yêu cầu hs quan sát mẫu và cho biết mẫu gồm những hình gì ghép lại với nhau ? - Hs nêu : hình tam giác và hình chữ nhật. - Hs tự vẽ, sau đó 2 em ngồi cạnh nhau đổi chéo vở kiểm tra. * Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - Tổ chức trò chơi tiếp sức - Gv đưa ra 4 phép tính ghi trên giấy khổ to : 45 36 58 35 9 8 9 7 - Đại diện nhóm lên nhận giấy chuyền nhau làm. Dãy nào làm xong lên bảng dán, rồi nêu lên cách tính --> nhận xét. - Tuyên dương dãy làm nhanh, đúng. - Về xem lại các bài tập thực hiện trong lớp và luyện tập thêm về phép trừ các dạng vừa học.
Tài liệu đính kèm: