MÔN :TOÁN
BÀI : 54 - 18
I. Mục tiêu : Giúp học sinh :
- Biết thực hiện phép trừ (có nhớ), số bị trừ là số có hai chữ số và số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số.
- Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán
- Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh.
II. Đồ dùng dạy học : Que tính, bảng cài, phiếu.
III. Các hoạt động dạy và học :
TIẾT : MÔN :TOÁN BÀI : 54 - 18 I. Mục tiêu : Giúp học sinh : - Biết thực hiện phép trừ (có nhớ), số bị trừ là số có hai chữ số và số hàng đơn vị là 4; số trừ là số có hai chữ số. - Vận dụng phép trừ đã học để làm tính và giải toán - Củng cố cách vẽ hình tam giác khi biết ba đỉnh. II. Đồ dùng dạy học : Que tính, bảng cài, phiếu. III. Các hoạt động dạy và học : Giáo viên Học sinh A. Bài cũ : 34 - 8 - GV nêu các phép tính : 94-7; 44-9; 84-6 - Hs làm bảng con, nêu cách tính --> 3 hs lên bảng sửa. - Yêu cầu hs nêu bảng trừ 14 trừ đi một số. - Hs nêu miệng tiếp sức. B. Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Giới thiệu bài : 54-18 * Hoạt động 2 : Phát triển bài - Gv nêu vấn đề : Có 54 que tính, bớt 18 que tính. - Vậy để biết cô còn lại bao nhiêu que tính ta làm phép tính gì ? - Hs nêu : thực hiện phép trừ 34 - 8 - Các em hãy đặt phép tính dọc vào bảng cài - Hs đặt tính dọc --> đưa bảng - Gv kiểm tra, chốt cách đặt tính - Hs nêu cách đặt tính - Gv gắn số 54 18 - Cho hs nhận xét phép tính - Số có 2 chữ số trừ với số có 2 chữ số. 54 với phép tính 54 18 8 - 54 - 18 có thêm 1 chục ở cột chục (số trừ có thêm chục ở cột chục) - Cô và các em cùng thực hiện phép tính 54 - 18 (gv ghi tựa bài). - Hướng dẫn hs thực hiện tính kết quả của 54 18 - Hs cả lớp thực hiện đưa bảng. - Hướng dẫn vận dụng kiến thức cũ trừ cột đơn vị trước, tính cột chục sau. - Nêu cách tính. --> Gv chốt cách tính : (gv vừa nói vừa làm) thao tác trên que tính. - Hs theo dõi. --> Gv gắn kết quả 36 dưới phép tính. - Hs nêu lại cách tính - Cho hs nêu lại cách tính (Gv gắn 2 băng giấy có ghi sẵn nội dung tính). - Hs nêu đặt tính cột đơn vị thẳng cột đơn vị, cột chục thẳng cột chục. Tính từ phải sang trái * Lưu ý : nhớ trả 1 chục sang cột chục. - Từ cột đơn vị trước. * Hoạt động 3 : Thực hành l Bài 2: Vở bài tập (sgk/62) - 74 và 47, 64 và 28, 44 và 19 - Hs làm bảng cài, nêu phép tính. l Bài 1(vở bài tập/65) : Tính - Cho 5 hs lên bảng sửa bài --> lớp nx - Hs thực hiện vở bài tập nêu lên cách tính --> đổi chéo vở sửa bài. l Bài 3 : Giải toán + Mảnh vải xanh : 34 dm + Mảnh vải tím ngắn hơn : 15 dm + Mảnh vải tím dài : ..?..dm - 1 hs đọc đề , cả lớp đọc thầm, ghi chú chi tiết cho --> tóm tắt giải vở bài tập. l Bài 4 : Vẽ hình theo mẫu rồi tô màu vào cái hình đó. - Hs đọc yêu cầu --> dùng thước và bút nối ba điểm tô đậm trên vở ô li để tạo thành hình tam giác, vở bài tập (đổi chéo vở). * Hoạt động 4 : Củng cố, dặn dò - Tổ chức trò chơi tiếp sức - Gv đưa 4 p.tính ghi trên giấy khổ to: 24 64 72 94 17 15 34 49 - Đại diện nhóm lên nhận giấy chuyền nhau làm. - Dãy nào làm xong lên bảng dán rồi nêu lên cách tính --> nhận xét. - Tuyên dương dãy làm nhanh, đúng. - Về xem lại các bài tập thực hiện trong lớp và luyện tập thêm về phép trừ dạng 54-18
Tài liệu đính kèm: