Mục tiêu :Giúp hs
- Thành lập bảng nhân 2 ( 2 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân.
-Ap dụng bảng nhân 2 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân.
-Thực hành đếm thêm 2.
Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn hoắc hình vuông , hình tam giác.
-Kẻ sẵn bài tập 3.
Các hoạt động dạy học
Tuần : 19 Thứ năm ngày 24 tháng 1 năm 2008 Tiết : 94 Toán BẢNG NHÂN 2 Mục tiêu :Giúp hs - Thành lập bảng nhân 2 ( 2 nhân với 1 , 2 , 3, 4 . . . 10 ) và học thuộc lòng bảng nhân. -Aùp dụng bảng nhân 2 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính nhân. -Thực hành đếm thêm 2. Chuẩn bị :-10 tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn hoắc hình vuông , hình tam giác. -Kẻ sẵn bài tập 3. Các hoạt động dạy học ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ: -cá nhân. 2/ Bài mới: Giới thiệu. HĐ1 : Lập bảng nhân 2. -cả lớp . HĐ2 : thực hành . Bài 1 .Tính nhẩm ( nhóm 2) Bài 2 .Giải bài toán có lời văn ( vở ) Bài 3 .Đếm thêm 2 Cá nhân 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân, cả lớp. 5’ 2’ 10’ 6’ 6’ 4’ 4’ -Đọc phép tính 2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 5 + 5 + 5 + 5 -YC hs gọi tên thành phần của phép tính nhân. -Nhận xét ghi điểm. -G/ thiệu: Dùng lời –ghi bảng. -YCHS đưa các tấm bìa , mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn -Vừa cài lên bảng vừa HDHS lập bảng nhân 2 2 x 1 =2 2 x 2 = 4 . . . . -Kết hợp ghi bảng. -Xóa dần bảng cho hs đọc thuộc . -Tổ chức thi học thuộc Bài 1 y/ c chúng ta làm gì ? -YCHS làm miệng -Nhận xét chốt ý -Gọi hs đọc đề bài -Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? -Theo dõi hs làm bài. -Thu vở chấm nhận xét – chữa bài -Bài toán y / c gì ? -Theo dõi sửa sai - Nhận xét tuyên dương - YC 2 nhóm lên thi lập bảng nhân 2 - Nhận xét tuyên dương -Về nhà học thuộc bảng nhân 2 , làm thêm bài bài tập *Nhận xét giờ học. -Hs viết thành tích vào bảng con -3 hs nêu -Lắng nghe. -Lấy ra để thực hành -HS gắn vào bảng thẻ -Từng hs nêu phép tính -6 hs đọc / ĐT 1 lần -Thi giữa 2 dãy -2 hs trả lời -Hs nêu kết quả 1 lượt -2 hs đọc -2 hs trả lời - Tự thảo luận tóm tắt – giải vào vở -1 hs lên bảng làm -2 hs trả lời -6 hs thi đếm -10 hs lên thi lập -Thực hiện ở nhà.
Tài liệu đính kèm: