Mục tiêu :Giúp HS củng cố về .
-Giải bài toán có lời văn dạng ít hơm và nhiều hơn
-Nhận biết điểm ở trong và ở ngoài một hình
Chuẩn bị :
ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
Tuần : 7 Thứ hai ngày 22 tháng 10 năm 2007 Tiết :31 Toán LUYỆN TẬP. Mục tiêu :Giúp HS củng cố về . -Giải bài toán có lời văn dạng ít hơm và nhiều hơn -Nhận biết điểm ở trong và ở ngoài một hình Chuẩn bị : ND - HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/ Kiểm tra bài cũ - cá nhân . 2/ Bài mới: HĐ1 : Luyện tập về tìm hình. Bài 1: tìm hình -theo cặp . HĐ2: Giải toán. Bài 2 : Giải bài toán có lời văn -bảng con. Bài 3: Giải bài toán có lời văn –làm vở . Bài 4 .Giải bài toán có lời văn –làm vở BT. HĐ 3 : Trò chơi thi đặt đề toán - cá nhân . 4’ 2’ 8’ 5’ 7’ 6’ 5’ -Gọi HS lên làm bài 2 . 3 trong vở BT -Sửa bài. - Nhận xét ghi điểm G/ thiệu :Dùng lời -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs thảo luận . -Yêu cầu hs trình bày. -Chốt bài đúng. . Tại sao em biết trong hình vuông nhiều hơn hình tròn ? -Gọi HS lên vẽ thêm 2 ngôi sao – Hoặc xoá bớt 2 ngôi sao . -Gọi hs đọc đề tóm. .Kém hơn nghĩa là thế nào ? -Theo dõi,nhắc nhở cách làm. -Sửa bài. -Yêu cầu hs đọc đề toán. -Theo dõi ,nhắc nhở thêmvới em yếu. -Sửa bài. .Nêu dạng toán? * Chấm 1 số vở. -YC HS đọc đề toán. -Theo dõi hs làm bài. -Sửa bài. -Chốt bài giải đúng. -Nêu cách chơi ,luật chơi. -Tổ chức cho hs chơi. -Nhận xét ,tuyên dương hs đặt đúng-nhanh. -Về nhà xem lại bài và làm bài ở vởø bài tập . * Nhận xét tiết học. -2 HS làm bài. -1hs đọc. -Thảo luận từng cặp . -Đại diện 1số cặp trình bày. -Theo dõi. -1,2 hs trả lời. -2 hs lên vẽ. -2 HS đọc đề -2, 3 em trả lời -1 HS lên bảng làm – lớp làm bài bảng con . .2 HS đọc bài toán -Tự tóm tắt –giải vào vở -1hs lên bảng. -1hs nêu. -1hs đọc. -1hs lên bảng-lớp làm vào vở BT -Nhận xét. -Đổi vở kiểm tra chéo. -Lắng nghe. -Ghi đề vào bc. - VD: Ngọc 15 tuổi Nga ít hơn 3 tuổi . Hỏi Nga có bao nhiêu tuổi? .Anh có 12 cái kẹo , em nhiều hơn anh 4 cái . Hỏi em có bao nhiêu cái ?
Tài liệu đính kèm: