Mục tiêu : Giúp Hs
-Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số ( cộng qua 10 )
-Ap dụng bài học vào giải toán.
Chuẩn bị : 20 que tính.
Tuần : 3 Thứ sáu ngày 28 tháng 9 năm 2007 Tiết : 15 Toán 9 CỘNG VỚI MỘT SỐ. Mục tiêu : Giúp Hs -Biết thực hiện phép cộng dạng 9 + 5 từ đó thành lập và học thuộc các công thức 9 cộng với một số ( cộng qua 10 ) -Aùp dụng bài học vào giải toán. Chuẩn bị : 20 que tính. ND _ HTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bài cũ : -bảng con. 2/Bài mới: HĐ 1 : G/ thiệu 9 + 5 -cả lớp. HĐ2: Luyện tập thực hành Bài 1 :Tính nhẩm -nhóm 2. Bài 2 : Tính –làm bảng con Bài 3 : Tính –vở BT. Bài 4 :Giải bài toán có văn - Làm vở . HĐ3:Trò chơi lập bảng cộng 9 -4nhóm. 3’ 8’ 5’ 5’ 5’ 8’ 3’ -Đọc phép tính 35 + 25 , 19 + 31, 6 + 34 , 8 + 42 -Nhận xét đánh giá . -Giới thiệu bằng lời –ghi đầu bài. -Có 9 que tính thêm 5 que tính . .Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? .Muốn có bao nhiêu que tính ta làm tính gì ? -HDHS tìm kết quả 9 + 5. -Lập bảng cộng 9 -Cho hs đọc lại bảng 9 cộng 1 số. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi . -Yêu cầu hs trình bày. -Chốt bài làm đúng- tuyên dương. -Gv đọc từng phép tính . -Gv theo dõi hs làm -Sửa bài. -Gọi hs đọc yêu cầu. -Theo dõi hs làm -Cho 1hs đọc bài làm của mình. -Nhận xét sửa sai . -Đọc đề toán . -Theo dõi –nhắc nhở thêm. * Thu vở chấm nhận xét . -HD cách chơi ,luật chơi. -Tổ chức cho hs chơi. -Tổng kết trò chơi -Về nhà làm bài tập ở vở bài tập * Nhận xét giờ học . -Cả lớp làm bảng con . -Lắng nghe -Thực hành trên que tính -2,3 hs trả lời. -2 hs trả lời . -Thao tác báo cáo kết quả . -Mỗi hs lập 1BT từ 9+29+9 -Đọc cá nhân ,ĐT -1,2đọc đề. -Thảo luận theo nhóm 2. -Mỗi hs trình bày 1 PT. - HS làm bảng con -1 hs làm BP. -1hs đọc. -Cả lớp làm vào vở– 1 hs lên bảng làm . -1hs đọc –đổi vở dò chéo. -1,2hs đọc đề toán - -1 hs lên bảng giải – lớp làm vở. -Lắng nghe. -4nhóm-mỗi em viết 1BT nối tiếp.
Tài liệu đính kèm: