Mục tiêu : Giúp HS
- Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 2 6 + 4 ; 3 6 + 2 4 ( cộng qua 1 0 códạng tính viết.
- Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng
Chuẩn bị : 4 bó que tính và 10 que rời .
Tuần : 3 Thứ tư ngày 26 tháng 9 năm 2007 Tiết : 13 Toán 26 + 4 ; 36 + 24 Mục tiêu : Giúp HS Biết thực hiện phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 2 6 + 4 ; 3 6 + 2 4 ( cộng qua 1 0 códạng tính viết. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng Chuẩn bị : 4 bó que tính và 10 que rời . NDHTTC TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1/Kiểm tra bai cũ: cá nhân 1/ Bài mới: HĐ1 :Giới thiệu phép cộng 26 +4 HĐ2 :Giới thiệu phép cộng 36 +24 HĐ3 L/ tập Bài 1 : Tính - làm bảng con Bài 2 : Giải bài toán có văn –làm vở. Bài 3 : Viết 5 phép tính có tổng bằng 20 -thi tìm nhanh. 3/Củng cố , dặn dò : -cá nhân. 4’ 2’ 7’ 6’ 6’ 6’ 3’ 2’ -Ghi phép tính lên bảng -Gọi hs làm bài. -Nhận xét ghi điểm -Giới thiệu-ghi đầu bài. -Có 26 que tính thêm 4 que tính nữa . Hỏi có bao nhiêu que tính ? .Ngoài cách dùng que tính để đếm chúng ta còn có cách nào nữa ? -HDHS thực hiện phép tính cộng. - Có 36 que tính thêm 24 que tính . .Hỏi có tất cả bao nhiêu que tính ? - Gọi HS lên làm đặt tính . -Yêu cầu hs nhắc lại cách cộng. -Đọc lần lượt từng phép tính - theo dõi hs làm -Chốt lại bài làm đúng. -Yêu cầu hs đọc đề toán . - Theo dõi hs ,nhắc nhở thêm những em yếu. * Chấm 1 số vở. -Phổ biến luật . -Tổ chức hs thi. -Nhận xét ,tuyên dương. .Chúng ta cộng từ hàng nào qua ? .Khi đặt tính phải đặt như thể nào ? - Về nhà làm bài ở vở bài tập * Nhận xét giờ học. -1hs đặt tính rồi tính 2 + 8 , 3 + 7. -1hs Tính nhẩm . 8 + 2 + 7 = - HS thao tác trên que tính -2 ,3 em trả lời -1 HS lên đặt tính -lớp làm bc. - HS nhắc lại cách cộng . -Thao tác trên que tính. -2 hs trả lời -1 hs lên làm – lớp làm bảng con -2hs nêu. - HS làmbảng con . -2 hs đọc đề -cả lớp làm vào vở . -Lắng nghe. -2lần ( 8 hs lên thi viết ) -2 ,3 em trả lời -3 hs trả lời .
Tài liệu đính kèm: