Giáo án môn Toán khối 2 - Chu vi hình tam giác. chu vi hình tứ giá

Toán
 Chu vi hình tam giác .Chu vi hình tứ giác.
I.Mục tiêu: 
 Giúp HS : 
	- Bước đầu nhận biết về chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
	- Biết cách tính chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Bảng phụ, hình vẽ tam giác, tứ giác.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (3-5’)
	- HS làm bảng con: Tính độ dài đường gấp khúc ABCD có độ dài các đoạn thẳng lần lượt là: 2 cm, 3 cm, 4 cm.
2.Hoạt động 2: Dạy bài mới (13-15’)
*.Giới thiệu về cạnh và chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
	- GV vẽ hình tam giác ABC lên bảng. HS quan sát. 
	+ Trên bảng cô có hình gì ? Hình tam giác có mấy cạnh ? 
	 	+ Gọi tên các cạnh của hình tam giác? -> HS nêu.
	 + HS nêu độ dài các cạnh của tam giác:
	AB = 3 cm ; BC = 5 cm ; CA = 4 cm.
	 + Em hãy tính độ dài các cạnh của tam giác ABC vào bảng con.
 => GV: Tổng độ dài các cạnh của hình tam giác chính là chu vi của hình tam giác đó. Vậy em hiểu chu vi hình tam giác là thế nào? -> 3- 4 HS nêu.
	 + Vậy chu vi tam giác ABC là bao nhiêu ?
 => Chốt : Chu vi hình tam giác là tổng độ dài 3 cạnh của hình tam giác đó.
	+ Vậy theo em chu vi tứ giác sẽ là tổng độ dài mấy cạnh ?
	- GV cùng HS thống nhất ý kiến: Chu vi hình tứ giác là tổng độ dài 4 cạnh 
	- Cô có hình tứ giác DEGH như hình vẽ và cho độ dài các cạnh. Em hãy tính chu vi tứ giác DEGH? – HS ghi bảng con. 
- Vậy chu vi tứ giác DEGH là bao nhiêu ?
=> Qua đó em hiểu thế nào là chu vi của 1 hình?
 - HS đọc kết luận (SGK/130).
3.Hoạt động 3: Luyện tập, thực hành (15-17’) 
*Bài 1/130: Bảng con (5-6’) 
	- Kiến thức: Tính chu vi hình tam giác.
	- Sai lầm: HS ghi nhầm tên đơn vị, tính sai kết quả.
	+ HS đọc yêu cầu của bài 
	 + Đọc mẫu phần a
	 + Ghi phép tính phần b,c vào bảng con.
	 + HS giơ bảng : Đọc lời giải, phép tính. 
=> Chốt: Muốn tính chu vi hình tam giác em làm ntn?
*Bài 2/130: Miệng + Bảng con (5-6’)
	- Kiến thức: Củng cố kĩ năng tính chu vi hình tứ giác.
	- Sai lầm: Viết sai đơn vị đo.
=> Chốt: Nêu cách tính chu vi hình tứ giác?
*Bài 3/130: SGK + Vở (6-7’)
	- Kiến thức: Kĩ năng đo độ dài các cạnh; tính chu vi hình tam giác.
	+ Em hãy đo và ghi kết quả độ dài của các cạnh và hình vẽ trong SGK.
	+ Tính chu vi tam giác ABC vào vở.
 => Chốt: Qua 3 bài tập em thấy muốn tính chu vi của 1 hình ta làm ntn?
4.Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (3-5’)
	- Chữa bài 3, - Nhận xét tiết học.
Rút kinh nghiệm sau giờ dạy
------------------------------------------------------------------------------------------------------- -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------