I- MỤC TIÊU :
-Giúp HS củng cố về :
-Phép cộng ,phép trừ có nhớ trong phạm vi có bảng tính .
- Áp dụng giải bài toán có liên quan.
II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TUẦN :17 TIẾT :2 ND : ÔN : PHÉP CỘNG ; PHÉP TRỪ I- MỤC TIÊU : -Giúp HS củng cố về : -Phép cộng ,phép trừ có nhớ trong phạm vi có bảng tính . - Áp dụng giải bài toán có liên quan. II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A – ỔN ĐỊNH : B – BÀI MỚI : Bài 1 :Tính nhẩm : 14 – 9 ; 8 + 8 ; 15 – 6 ; 16 – 7 ;11 – 5 17 – 8 ;12 – 8 ; 13 – 6 ;12 – 5 ;3 + 9 Cho HS làm miệng.GV và lớp nx. Bài 2 : Đặt tính rồi tính: 47 + 36 ; 100 -22 ; 90 – 58 ;35 + 65 -Gọi HS đọc yêu cầu , HS làm bảng con ,1 HS làm bảng phụ Bài 3 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm : 12 - = 8 ; 8 - = 6 ;14 + = 16 11 5 = 6 ; 17 9 = 8 ; 15 7 = 22 -Cho HS làm vở , HS làm trên bảng phụ Lớp nx Bài 4: Buổi sáng bán được 64 lít nước mắm, buổi chiều bán ít hơn buổi sáng 18 lít nước mắm . Hỏi buổi chiều bán được bao nhiêu lít nước mắm ? -Gọi HS đọc đề bài , HS tự làm , 1HS làm bảng phụ . Lớp và GV nhận xét C – NHẬN XÉT – DẶN DÒ: -Nhận xét tiết học. -Về nhà xem lại bài HS đọc yêu cầu ;HS làm miệng, lớp nhận xét HS đọc yêu cầu ;lớp làm bảng con , 1 HS làm bảng phụ , lớp nhận xét HS đọc yêu cầu , 1HS làm bảng phụ HS tự làm vào vở , lớp nx HS đọc yêu cầu , HSlàm vở , 1 HSlàm bảng phụ , lớp nx – sửa bài * RÚT KINH NGHIỆM :
Tài liệu đính kèm: