I- MỤC TIÊU :
-Tìm được số bị trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số trừ.
- Ap dụng cch tìm số bị trừ để giải các bài tập liên quan .
- Củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước.
- Biểu tượng vẽ hai đoạn thẳng căt nhau .
II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 2 , 3
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TUẦN :12 TIẾT :1 ND : ÔN : TÌM SỐ BỊ TRỪ I- MỤC TIÊU : -Tìm được số bị trừ trong phép trừ khi biết hiệu và số trừ. - Ap dụng cách tìm số bị trừ để giải các bài tập liên quan . - Củng cố kĩ năng vẽ đoạn thẳng qua điểm cho trước. - Biểu tượng vẽ hai đoạn thẳng căt nhau . II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 2 , 3 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A – ỔN ĐỊNH : B – BÀI MỚI : Bài 1 :Tìm X X – 3 = 9 ; X -8 = 16 X – 20= 35 : X – 5 = 17 Cho HS làm bảng con ,1 HS làm bảng phụ GV và lớp nx Gọi HS nhắc lại cách tìm số bị trừ . Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống : Số bị trừ 11 Số trừ 5 11 32 48 Hiêệu 6 9 32 26 -Cho HS làm vở , HS làm trên bảng phụ Lớp nx Bài 3 : Cho 4 điểm yêu cầu HS vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD cắt nhau tại 1 điểm . Em hãy ghi tên điểm đĩ . - Lớp nhận xét. C – NHẬN XÉT – DẬN DÒ: -Nhận xét tiết học. -Về nhà xem lại bài HS đọc yêu cầu ;HS làm bảng con, Hslàm bảng phụ , lớp nhận xét - Muốn tìm số bị trừ ta lấy hiệu cộng với số trừ. HS đọc yêu cầu , HS làm vở , 1 HS làm bảng phụ , lớp nhận xét HS đọc yêu cầu , 1HS làm bảng phụ HS tự làm vào vở , lớp nx
Tài liệu đính kèm: