I- MỤC TIÊU : HS củng cố về:
- Các phép trừ có nhớ dạng : 12 - 5
- Ap1 dụng phép trừ dạng 12- 5 để giải bài toán liên quan
II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 2 , 4
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
TUẦN :11 TIẾT :2 ND : ÔN : 12 TRỪ ĐI MỘT SỐ : 12 - 5 I- MỤC TIÊU : HS củng cố về: - Các phép trừ có nhớ dạng : 12 - 5 - Ap1 dụng phép trừ dạng 12- 5 để giải bài toán liên quan II – CHUẨN BỊ : Bảng phụ ghi bài tập 2 , 4 III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ A – ỔN ĐỊNH : B – BÀI MỚI : Bài 1 : Tính nhẩm: a] 8+ 4 = ; 5+7 = ; 9 +3 = 4 + 8 = ; 7+ 5= ; 3+9 = 12 – 8 = ; 12 -7 = ; 12 – 3 = 12 -4 = ; 12 -5 = ; 12 – 9 = b ] 12 -2 -3 = ; 12 -2 -7 = 12 -5 = ; 12 – 9 = -Cho HS chơi đố bạn. - E m có nhận xét gì về các phép tính ở cột 1 bài 1 a. - Em có nhận xét gỉ về cột 1 bài 1 b. GV và lớp nx Bài 2 : Đặt tính rồi tính : 12 – 8 ; 12 -3 ; 12 -5 ; 12 – 9 -Cho HS làm bảng con , HS làm trên bảng phụ Lớp nx Bài 3 : Có 12 quả trứng , trong đó có 8 quả trứng gà , còn lại là trứng vịt . Hỏi có mấy quả trứng vịt ? -Gọi HS đọc đề bài , HS tự làm , 1HS làm bảng phụ . Lớp và GV nhận xét ghi điểm. Bài 4 : Điền số ? 12 - = 7 ; 12 - .. = 0 - Gọi Hslàm miệng -nx C – NHẬN XÉT – DẬN DÒ: -Nhận xét tiết học. -Về nhà xem lại bài HS chơi đố bạn, lớp nx HS :[ Từ phép tình 8+4 =12 nếu em lấy tổng là 12 trừ số hạng 8 thì em được số hạng 4 và ngược lại .] HS đọc yêu cầu ;HS làm bảng con, Hslàm bảng phụ , lớp nhận xét HS đọc yêu cầu , HS làm vở , 1 HS làm bảng phụ , lớp nhận xét HS đọc yêu câu , làm miệng , lớp nx
Tài liệu đính kèm: