Toán (Tiết 66):
55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9
I- Mục tiêu:
- Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8;
68 – 9.
- Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng.
- Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1, 2, 3 ); bài 2 ( a, b ).
Toán (Tiết 66): 55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 I- Mục tiêu: - Biết thực hiện phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 55 – 8; 56 – 7; 37 – 8; 68 – 9. - Biết tìm số hạng chưa biết của một tổng. - Bài tập cần làm: Bài 1( cột 1, 2, 3 ); bài 2 ( a, b ). II- Các hoạt động dạy học: GV HS A- Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bảng 15 ; 16 ; 17 ; 18 trừ đi một số. - Nhận xét, đánh giá. B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Hướng dẫn phép trừ 55 – 8 ; 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 - 9 - Gọi HS nêu cách đặt tính và tính với phép trừ 55 – 8. Viết bảng: - Gọi HS lần lượt nêu các phép trừ còn lại tương tự phép trừ 55 – 8. Viết bảng: 56 – 7 ; 37 – 8 ; 68 – 9 3- Thực hành: Bài 1: ( cột 1, 2, 3 ). - Yêu cầu HS nêu lại cách đặt tính và tính của 1 vài phép tính. - Nhận xét đánh giá. Bài 2: ( a, b ). + Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ? - Nhận xét, đánh giá. 4- Củng cố, dặn dò: + Khi đặt tính theo cột dọc ta phải chú ý điều gì ? - Yêu cầu hs nêu cách đặt tính và tính của phép tính 68 - 9 - Nhận xét giờ học - VN hoàn thành các bài tập còn lại - 4 HS đọc. - 1 HS nêu. - 3 HS lần lượt nêu. - Vài HS nhắc lại. - 3 HS lên bảng, lớp làm vào vở nhận xét. - Vài HS nêu - 2 HS đọc yêu cầu + Trả lời - 3 HS lên bảng lớp làm vào bảng con - Trả lời. - Trả lời - Ghi nhiệm vụ vào vở.
Tài liệu đính kèm: