Giáo án môn Thủ công Lớp 2 - Tuần 15 đến 22

Tuần 15
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều
và biển báo cấm xe đi ngược chiều
I. Mục tiêu
+ HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Đồ dùng
	GV: Hai hình mẫu biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giáo thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
	HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* GV HD HS quan sát và nhận xét
- So sánh kích thước, hình dáng, màu sắc hai biển báo
- GV nhắc nhở HS khi đi đường cần tuân theo luật lệ giao thông như không đi xe vào đoạn đường có biển báo cấm xe đi ngược chiều
* GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo đi thuận chiều
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ HV có cạnh là 6 ô
- Cắt HCN màu trắng có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô
- Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ôlàm chân biển báo
+ Bước 2 : Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều
- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng
- Dán chân hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô
- Dán chân HCN màu trắng vào giữa hình tròn
- GV nhắc HS : chú ý bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được phẳng
- Giấy thủ công hoặc giấy màu
+ HS quan sát 2 hình mẫu
- Mặt biển báo đều là hình tròn có kích thước giống nhau nhưng màu khác nhau, một là màu xanh và một là màu đỏ. ở giữa hình tròn đều có HCN màu trắng, chân biển báo hình chữ nhật
+ HS quan sát
+ Học sinh nêu quy trình 
+ Học sinh thực hành
+ HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Giờ sau mang giấy để gấp, cắt,dán tiếp
Thủ công (tăng)
Luyện: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều
và biển báo cấm xe đi ngược chiều
I. Mục tiêu
+ HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Đồ dùng
	GV: Hai hình mẫu biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giáo thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
	HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* GV HD HS quan sát và nhận xét
- So sánh kích thước, hình dáng, màu sắc hai biển báo
- GV nhắc nhở HS khi đi đường cần tuân theo luật lệ giao thông như không đi xe vào đoạn đường có biển báo cấm xe đi ngược chiều
* GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo đi thuận chiều
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ HV có cạnh là 6 ô
- Cắt HCN màu trắng có chiều dài 4 ô, rộng 1 ô
- Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ôlàm chân biển báo
+ Bước 2 : Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều
- Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng
- Dán chân hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô
- Dán chân HCN màu trắng vào giữa hình tròn
- GV nhắc HS : chú ý bôi hồ mỏng, miết nhẹ tay để hình được phẳng
- Giấy thủ công hoặc giấy màu
+ HS quan sát 2 hình mẫu
- Mặt biển báo đều là hình tròn có kích thước giống nhau nhưng màu khác nhau, một là màu xanh và một là màu đỏ. ở giữa hình tròn đều có HCN màu trắng, chân biển báo hình chữ nhật
+ HS quan sát
+ Học sinh nêu quy trình 
+ Học sinh thực hành
+ HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Giờ sau mang giấy để gấp, cắt,dán tiếp
Tuần 16
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều
và biển báo cấm xe đi ngược chiều ( tiếp )
I. Mục tiêu
+ HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Đồ dùng
	GV: Hai hình mẫu biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giáo thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
	HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều
- GV nêu lại các bước trong quy trình gấp, cắt, dán biển báo quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đi ngược chiều
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đi xe ngược chiều
+ Bước 2 : Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều
- GV chú ý quan sát, uốn nắn, gợi ý, giúp đỡ các em còn lúng túng
* GV đánh giá sản phẩm của HS
- Giấy thủ công, giấy màu
+ HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều một cách ngắn gọn
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học, tinh thần học tập của HS
	- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, thước kẻ, bút chì để học bài : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
Thủ công (tăng)
Hoàn thành gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều
và biển báo cấm xe đi ngược chiều ( tiếp )
I. Mục tiêu
+ HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Gấp, cắt, dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
+ Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II. Đồ dùng
	GV: Hai hình mẫu biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều. Quy trình gấp, cắt, dán biển báo giáo thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước
	HS : Giấy thủ công hoặc giấy màu
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo cấm xe đi ngược chiều
- GV nêu lại các bước trong quy trình gấp, cắt, dán biển báo quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đi ngược chiều
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đi xe ngược chiều
+ Bước 2 : Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều
- GV chú ý quan sát, uốn nắn, gợi ý, giúp đỡ các em còn lúng túng
* GV đánh giá sản phẩm của HS
- Giấy thủ công, giấy màu
+ HS quan sát và nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều một cách ngắn gọn
- HS thực hành
- HS trưng bày sản phẩm
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học, tinh thần học tập của HS
	- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, thước kẻ, bút chì để học bài : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
Tuần 17
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe (tiết 1)
I Mục tiêu
	- HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
	- Gấp, cắt, dán đựơc biển báo giao thông cấm đỗ xe
	- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II Đồ dùng
	GV : Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe
 Quy trình, gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
	HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* GV HD HS quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đõ xe
* GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô
- Cắt HCN màu đỏ chiều dài 4 ô, rộng 1 ô
- Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ô làm chân biển báo
+ Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng
- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ. Dán chéo HCN màu đỏ vào giữa hình tròn xanh 
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ
+ HS quan sát hình mẫu
- HS nhận xét về sự giống nhau và khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học
- HS quan sát 
- HS tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà tập gấp lại giờ sau gấp tiếp
Thủ công (tăng)
Luyện: Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
I Mục tiêu
	- HS biết gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
	- Gấp, cắt, dán đựơc biển báo giao thông cấm đỗ xe
	- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông
II Đồ dùng
	GV : Hình mẫu biển báo giao thông cấm đỗ xe
 Quy trình, gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe 
	HS : Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
* GV HD HS quan sát và nhận xét
- GV giới thiệu hình mẫu biển báo giao thông cấm đõ xe
* GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe
- Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông có cạnh 6 ô
- Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 4 ô
- Cắt HCN màu đỏ chiều dài 4 ô, rộng 1 ô
- Cắt HCN màu khác có chiều dài 10 ô, rộng 1 ô làm chân biển báo
+ Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng
- Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô
- Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ. Dán chéo HCN màu đỏ vào giữa hình tròn xanh 
- Giấy thủ công, kéo, hồ dán, thước kẻ
+ HS quan sát hình mẫu
- HS nhận xét về sự giống nhau và khác nhau về kích thước, màu sắc, các bộ phận của biển báo giao thông cấm đỗ xe với những biển báo giao thông đã học
- HS quan sát 
- HS tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà tập gấp lại g ...  ô, rộng 15 ô
- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô
+ Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng
- Tuỳ thuộc thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau, để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé, dán hoặc cắt hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ bằng tiếng việt
- Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
+ HS quan sát mẫu
- Thiếp chúc mừng có HCN gấp đôi
- Mặt thiếp được trang trí những bông hoa và chữ " Chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 "
- HS kể
- HS quan sát
- HS quan sát từng bước gấp
- HS tập cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Dặn HS về nhà tập trang trí thiếp chúc mừng.
Thủ công (tăng)
Luyện: Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng
I Mục tiêu
	- HS biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng
	- Cắt, gấp trang trí được thiếp chúc mừng
	- HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Một số mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. Giấy trắng hoặc giấy thủ công. Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
	HS : Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- GV nhận xét chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a. HĐ 1 : GV HD HS quan sát và nhận xét
+ GV giới thiệu mẫu
- Thiếp chúc mừng có hình gì ?
- Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc mừng gì ?
- Em hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết ?
+ GV nêu các loại thiếp thông thường
b. GV HD mẫu
+ Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công HCN có chiều dài 20 ô, rộng 15 ô
- Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được hình thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô
+ Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng
- Tuỳ thuộc thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau, để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé, dán hoặc cắt hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ bằng tiếng việt
- Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
+ HS quan sát mẫu
- Thiếp chúc mừng có HCN gấp đôi
- Mặt thiếp được trang trí những bông hoa và chữ " Chúc mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 "
- HS kể
- HS quan sát
- HS quan sát từng bước gấp
- HS tập cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Dặn HS về nhà tập trang trí thiếp chúc mừng.
Tuần 20
Thủ công
Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng ( tiết 2 )
I Mục tiêu
	- HS biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng
	- Cắt, gấp trang trí được thiếp chúc mừng
	- HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Một số mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. Giấy trắng hoặc giấy thủ công. Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
	HS : Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a. HĐ 1 : HS thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- GV giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm
b. HS trưng bày sản phẩm
- GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương
- Đánh giá sản phẩm của HS
- Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
+ HS nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng
- Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng
- HS thực hành
+ HS trưng bày sản phẩm
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kĩ năng thực hành SP của HS
	- Giờ sau mang giấy vở học sinh, bút chì, bút màu, thức kẻ, hồ dán, kéo để học bài " Gấp, cắt, dán phong bì "
Thủ công (tăng)
Hoàn thành cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng 
I Mục tiêu
	- HS biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng
	- Cắt, gấp trang trí được thiếp chúc mừng
	- HS hứng thú làm thiếp chúc mừng để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Một số mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng có hình vẽ minh hoạ cho từng bước gấp. Giấy trắng hoặc giấy thủ công. Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
	HS : Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a. HĐ 1 : HS thực hành cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng
- GV giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm
b. HS trưng bày sản phẩm
- GV chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương
- Đánh giá sản phẩm của HS
- Kéo, bút màu, bút chì, thước kẻ.
+ HS nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng
- Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng
- Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng
- HS thực hành
+ HS trưng bày sản phẩm
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kĩ năng thực hành SP của HS
	- Giờ sau mang giấy vở học sinh, bút chì, bút màu, thức kẻ, hồ dán, kéo để học bài " Gấp, cắt, dán phong bì "
Tuần 21
Thủ công
Gấp, cắt, dán phong bì
I Mục tiêu
	- HS biết gấp, cắt, dán phong bì
	- Gấp, cắt, dán được phong bì
	- Thích làm phong bì để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Phong bì mẫu có khổ đủ lớn. Mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho từng bước, tờ giấy màu HCN
	HS : Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán, giấy thủ công
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a HĐ 1 : GV HD HS quan sát và nhận xét
- Phong bì có hình gì ?
- Mặt trước mặt sau của phong bì như thế nào ?
- So sánh kích thước thiếp chúc mừng và phong bì
b. HĐ 2 : GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp phong bì
- Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công 
( giấy màu ) gấp thành hai phần theo chiều rộng như H1
- Gấp hai bê H2, mỗi bên vào khoảng một ô rưỡi để lấy đường dấu gấp
- Mở hai đường mới gấp ra, gấp chéo bốn góc như H3 để lấy đường dấu gấp
+ Bước 2 : Cắt phong bì
- Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần ghạch chéo ở H4 được H5
+ Bước 3 : Dán thành phong bì
- Gấp lại theo các nếp gấp ở H5, dán hai mép bên và gấp mép trên theo đường dấu gấp ta được chiếc phong bì
- Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán, giấy thủ công
+ HS quan sát phong bì mẫu
- Phong bì có HCN
- Mặt trước ghi chữ người gửi, người nhận, mặt sau dán theo hai cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng
- HS so sánh
+ HS quan sát
+ HS tập gấp
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà tập gấp lại
Thủ công (tăng)
Gấp, cắt, dán phong bì
I Mục tiêu
	- HS biết gấp, cắt, dán phong bì
	- Gấp, cắt, dán được phong bì
	- Thích làm phong bì để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Phong bì mẫu có khổ đủ lớn. Mẫu thiếp chúc mừng. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ cho từng bước, tờ giấy màu HCN
	HS : Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán, giấy thủ công
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a HĐ 1 : GV HD HS quan sát và nhận xét
- Phong bì có hình gì ?
- Mặt trước mặt sau của phong bì như thế nào ?
- So sánh kích thước thiếp chúc mừng và phong bì
b. HĐ 2 : GV HD mẫu
+ Bước 1 : Gấp phong bì
- Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công 
( giấy màu ) gấp thành hai phần theo chiều rộng như H1
- Gấp hai bê H2, mỗi bên vào khoảng một ô rưỡi để lấy đường dấu gấp
- Mở hai đường mới gấp ra, gấp chéo bốn góc như H3 để lấy đường dấu gấp
+ Bước 2 : Cắt phong bì
- Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để bỏ những phần ghạch chéo ở H4 được H5
+ Bước 3 : Dán thành phong bì
- Gấp lại theo các nếp gấp ở H5, dán hai mép bên và gấp mép trên theo đường dấu gấp ta được chiếc phong bì
- Thước kẻ, bút chì, bút màu, kéo, hồ dán, giấy thủ công
+ HS quan sát phong bì mẫu
- Phong bì có HCN
- Mặt trước ghi chữ người gửi, người nhận, mặt sau dán theo hai cạnh để đựng thư, thiếp chúc mừng
- HS so sánh
+ HS quan sát
+ HS tập gấp
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tiết học
	- Về nhà tập gấp lại
Tuần 22
Thủ công
Gấp, cắt, dán phong bì ( tiết 2)
I Mục tiêu
	- HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì
	- Thích làm phong bì để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Phong bì mẫu có khổ to. Mẫu thiếp chúc mừng bài trước. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ
	HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a. HĐ 1 : Học sinh thực hành gấp, cắt, dán phong bì
+ GV tổ chức cho HS thực hành dán phong bì
- Nhắc HS dán cho thẳng, miết thẳng, cân đối. 
b. HĐ 2 : Trưng bày sản phẩm
- GV gợi ý cho HS trang trí, trưng bày sản phẩm
+ GV đánh giá sản phẩm của HS
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán 
+ Học sinh nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì
- Bước 1 : Gấp phong bì
- Bước 2 : Cắt phong bì
- Bước 3 : Dán thành phong bì
+ HS thực hành dán phong bì
+ HS trang trí,, trưng bày SP
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kĩ năng cắt, dán của HS
	- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, vở HS, giấy trắng, bút chì, bút mầu, thước kẻ, kéo, ..... ôn lại các bài đã học
Thủ công (tăng)
Hoàn thành gấp, cắt, dán phong bì 
I Mục tiêu
	- HS biết cách gấp, cắt, dán phong bì
	- Thích làm phong bì để sử dụng
II Đồ dùng
	GV : Phong bì mẫu có khổ to. Mẫu thiếp chúc mừng bài trước. Quy trình gấp, cắt, dán phong bì có hình vẽ minh hoạ
	HS : Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới
a. HĐ 1 : Học sinh thực hành gấp, cắt, dán phong bì
+ GV tổ chức cho HS thực hành dán phong bì
- Nhắc HS dán cho thẳng, miết thẳng, cân đối. 
b. HĐ 2 : Trưng bày sản phẩm
- GV gợi ý cho HS trang trí, trưng bày sản phẩm
+ GV đánh giá sản phẩm của HS
- Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo, hồ dán 
+ Học sinh nhắc lại quy trình gấp, cắt, dán phong bì
- Bước 1 : Gấp phong bì
- Bước 2 : Cắt phong bì
- Bước 3 : Dán thành phong bì
+ HS thực hành dán phong bì
+ HS trang trí,, trưng bày SP
IV Củng cố, dặn dò
	- GV nhận xét tinh thần học tập, sự chuẩn bị bài, kĩ năng cắt, dán của HS
	- Dặn HS giờ sau mang giấy thủ công, vở HS, giấy trắng, bút chì, bút mầu, thước kẻ, kéo, ..... ôn lại các bài đã học.