Giáo án Môn: Thủ công lớp 2 - Tên bài: Gấp tên lửa

Giáo án
Thứ  ngày  tháng  năm
Môn: Thủ công lớp 2
Tên bài: Gấp tên lửa
Tiết thứ: 1
Mục tiêu.
Kiến thức: HS biết cách gấp tên lửa.
Kĩ năng: HS gấp được tên lửa. các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng.
Thái độ: Tạo hứng thú cho HS yêu thích gấp hình, có ý thức giữ vệ sinh lớp sau tiết học.
Chuẩn bị.
GV chuẩn bị: 
+ Mẫu tên lửa được gấp bằng giấy thủ công hoặc giấy màu tương đương khổ A4.
+ Bảng quy trình gấp tên lửa có hình vẽ minh họa cho từng bước gấp.
+ Giấy thủ công hoặc giấy màu để gấp tên lửa khi làm mẫu.
HS chuẩn bị: Giấy nháp tương đương khổ A4.
Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thời gian
Nội dung chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
2 phút
1 phút
5 phút
15 phút
 9 phút
3 phút
I. Ổn định lớp:
1. Kiểm tra sỉ số 
2. Hát khởi động
3. Kiểm tra đồ dùng
II. Dạy bài mới:
1. Giới thiệu bài
2. Bài mới
2.1 Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
2.2 Hướng dẫn quy trình kĩ thuật.
2.3 Thực hành gấp nháp
III. Củng cố, dặn dò:
1. Củng cố
2. Nhận xét tiết học
3. Dặn dò
- Yêu cầu lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp hôm nay.
- Trước khi vào tiết học Cô và các con cùng hát một bài để lớp được sôi nổi hơn nha.
- GV yêu cầu tổ trưởng kiểm tra dụng cụ học tập của HS.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài đầu tiên của chương kĩ thuật gấp hình với bài “Gấp tên lửa”.
- Ghi tựa bài lên bảng, hướng dẫn HS mở SGK.
- Gọi 2 HS nhắc lại tựa bài mới.
* Hoạt động 1: Cho HS quan sát mẫu gấp tên lửa và đặt câu hỏi về hình dáng, màu sắc, các phần của tên lửa.
- Trên tay cô cầm vật gì?
- Tên lửa có mấy bộ phận?
- Tên lửa có hình dạng gì?
- Tên lửa có màu gì?
- GV mở từ từ mẫu tên lửa ra và hỏi: Để gấp được tên lửa cần tờ giấy có hình gì?
- Kết luận: Tên lửa được gấp từ tờ giấy hình chữ nhật, gồm có 2 phần: phần thân và phần mũi.
- GV lần lượt gấp lại từ bước 1 đến khi được tên lửa như ban đầu. GV nêu câu hỏi: Để gấp được tên lửa, ta gấp phần nào trước phần nào sau?
- Chốt lại cách gấp.
- Treo quy trình gấp => Giới thiệu 2 bước: Gấp tạo mũi và thân tên lửa (H1 đến H4), tạo tên lửa và sử dụng (H5 và H6).
- Gợi ý qua hình vẽ để HS nêu cách gấp từng hình.
- GV thao tác mẫu từng bước:
* Bước 1: Gấp tạo mũi và thân tên lửa.
+ Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn, mặt kẻ ô ở trên. Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa (H.1).
+ Mở tờ giấy ra, gấp theo đường dấu gấp ở hình 1 sao cho hai mép giấy mới gấp nằm sát đường dấu giữa (H.2).
+ Gấp theo đường dấu gấp ở hình 2 vào sát đường dấu giữa được hình 3.
+ Gấp theo đường dấu gấp ở hình 3 vào sát đường dấu giữa được hình 4.
+ Lưu ý: Sau mỗi lần gấp, miết theo đường mới gấp cho thẳng và phẳng.
* Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng.
+ Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được tên lửa (H.5).
+ Cầm vào nếp gấp giữa cho hai cánh tên lửa ngang ra (H.6) và phóng tên lửa theo hướng chếch lên không trung.
- GV yêu cầu 2 HS lên bảng gấp nháp.
- GV nhận xét, sửa chữa những chỗ còn sai sót.
- GV tổ chức cho cả lớp thực hành gấp nháp.
- Quan sát, giúp đỡ những HS còn làm sai.
- Yêu cầu HS nêu lại quy trình gấp tên lửa.
- Tuyên dương những HS tích cực tham gia xây dựng bài, nhắc nhở những HS còn chưa chú ý.
- Về nhà các em chuẩn bị: Giấy thủ công (hoặc giấy màu) và giấy nháp tương đương khổ A4, bút màu, thước kẻ, kéo để tiết sau chúng ta thực hành.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp.
- Cả lớp hát bài: Mẹ yêu không nào.
- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình.
- Lắng nghe.
- Mở SGK trang 4, 5.
- 2 HS nhắc lại tựa bài.
- Quan sát mẫu gấp tên lửa.
- Mô hình tên lửa.
- Tên lửa có 2 bộ phận: mũi và thân tên lửa.
- Tên lửa dài giống mũi tên.
- Tên lửa có màu đỏ.
- Tờ giấy hình chữ nhật.
- Lắng nghe. 
- Gấp phần mũi trước, phần thân sau.
- HS quan sát hình vẽ từ H1 đến H6.
- Quan sát, lắng nghe.
- Quan sát, lắng nghe.
- 2 HS lên gấp nháp
- Cả lớp quan sát.
- Cả lớp thực hành gấp nháp.
- 2, 3 HS nhắc lại.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, ghi chép lại.