Giáo án môn Thủ công Lớp 2 - Kim Thị Đào

Tuần 1 :
Thủ công 
Gấp tên lửa
I./ MỤC TIÊU.
- Biết cách gấp tên lửa .
- Gấp được tên lửa . Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng .
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Vật mẫu , quy trình gấp từng bước, giấp .
- Học sinh giấy màu hồ kéo thước.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1./ Ổn định : 	
2./ Kiểm tra bài cũ :
	- KT dụng cụ học tập của học sinh .
	- Nhận xét.
3./ Bài mới:
Giới thiệu:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét 
- Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu gấp tên lửa.và hỏi.
+ Hình dáng , màu sắc tên lửa thế nào?
+ Em có nhận xét gì về phần mẫu tên lửa .
- Giáo viên mở dần mẫu gấp tên lửa sau đó giáo viên gấp lần lượt lại từng bước đến khi được tên lửa như ban đầu.
+ Muốn gấp được tên lửa em gấp như thế nào?
Hướng dẫn mẫu.
+ Bước 1 : Gấp tạo mũi và thân tên lửa .
Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn , mặt kẻ ô ở trên , gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu giữa. Mỡ tờ giấy ra, gấp theo đường gấp ở (H1) sao cho 2 mép giấy mới nằm sát đường dấu giữ ( H2). 
Gấp theo đường dấu gấp (H2) sao cho 2 mép bên sát vào đường dấu giữa được (H3).
Gấp theo đường gấp ở (H3) sao cho mép bên sát vào đường dấu được (H4)sau mỗi lần gấp cho thẳng và phẳng.
+ Bước 2: Tạo tên lửa và sửng dụng .
- Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu giữa và miết dọc theo đường dấu giữa, được tên lửa ( H5 ).Cầm vào nếp gấp giữ cho 2 tên lửa ngang ra ( H6) và phóng tên lửa theo hướng chết lên không trung.
- Giáo viên gọi 1 em lên bảng yêu cầu thực hiện các thao tác .
- Giáo viên nhận xét.
- Giáo viên tổ chức học sinh gấp tên lửa .
- Hát vui .
Đặt lên bàn đồ dùng học tập .
Học sinh quan sát nhận xét mẫu tên lửa.
Học sinh trả lời.
Học sinh trả lời.
Học sinh theo dõi.
Gấp tạo mũi và thân tên lửa. Tạo tên lửa và sửng dụng .
Học sinh quan sát nhìn lên bảng.
Học sinh thực hiện các thao tác gấp từng bước gấp tên lửa.
Học sinh gấp tên lửa bằng giấy nháp.
Tuần 2 :
Thủ công 
Gấp tên lửa
I./ MỤC TIÊU.
- Biết cách gấp tên lửa .
- Gấp được tên lửa . Các nếp gấp tương đối phẳng thẳng .
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Vật mẫu , quy trình gấp từng bước, giấp .
- Học sinh giấy màu hồ kéo thước.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Tiết 2
1./ Ổn định : 	
2./ Kiểm tra bài cũ :
	- cho HS nhắc lại các bước .
- Nhận xét khen .
3./ Bài mới:
Thực hành gấp tên lửa.
 - Gọi học sinh nhắc lại các bước gấp.
- Tổ chức thực hành gấp tên lửa.
- Giáo viên gợi ý cho học sinh trang trí sản phẩm và chọn những sản phẩm đẹp để tuyên dương khích lệ học sinh.
- đánh giá sản phẩm của học sinh 
4./ Cũng cố – dặn dò.
- Cho học sinh thi phóng tên lửa.
- GDHS .
- Nhận xét tiết học
- Về nhà tập gấp lại tên lửa cho thật đẹp.
- Tiết sau mang giấy thủ công”Gấp máy bay phản lực”.
- Hát vui .
- Bước 1: gấp tạo mẫu và thân .
- Bước 2 :tạo tên lủa và sử dụng.
- Thực hành cá nhân .
Phóng tên lửa .
- lắng nghe .
Tuần 3 :
Thủ công 
Gấp máy bay phản lực 
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách gấp máy bay phản lực .
- Gấp được máy bay phản lực . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1./ Ổn định : 	
2./ Kiểm tra bài cũ :
	- Cho HS chưa hoàn thánh tiếp tục phóng tên lửa .
- Nhận xét khen .
3./ Bài mới:
Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
Mục tiêu : Biết quan sát nhận xét máy bay phản lực.
Trực quan : Mẫu máy bay phản lực.
Hỏi đáp : Máy bay phản lực có hình dáng như thế nào?
Gồm có mấy phần ?
Em có nhận xét gì ?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn gấp.
Mục tiêu : Biết cách gấp máy bay phản lực.
Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
Tạo máy bay phản lực và sử dụng.
4.Củng cố – dặn dò:
Nhận xét.
Dặn dò Tập gấp máy bay.
Hát .
- HSn lên phóng .
Gấp máy bay phản lực.
Quan sát.
Giống tên lửa.
3 phần : mũi, thân, cánh.
Cách gấp giống tên lửa.
HS gấp theo quy trình. Chia nhóm thực hành.
Đại diện nhóm trình bày.
Thực hiện tiếp tạo máy bay phản lực.
Cầm vào nếp giấy giữa cho 2 cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng như phóng tên lửa. 
1-2 em lên bảng thao tác các bước gấp.
Tập gấp lai.
Tuần 4 :
Thủ công 
Gấp máy bay phản lực 
 TIẾT 2.
I/ MỤC TIÊU :
- Biết cách gấp máy bay phản lực .
- Gấp được máy bay phản lực . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
II/ CHUẨN BỊ :
1. Giáo viên : Quy trình gấp máy bay phản lực, mẫu gấp.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
 1./ Ổn định : 	
2./ Kiểm tra bài cũ :
	- Cho HS nhắc lại các bước gấp máy bay phản lực .
- Nhận xét khen .
3. Thực hành :
-Dạy bài mới. Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.
Mục tiêu : Biết quan sát, nhận xét về hình dáng của chiếc máy bay phản lực.
Trực quan : Mẫu máy bay phản lực.
Hỏi đáp : Máy bay phản lực có hình dáng như thế nào ?
-Gồm có mấy phần ?
-Em có nhận xét gì ?
Hoạt động 2 : Hướng dẫn thực hành gấp máy bay phản lực.
Mục tiêu : Thực hành gấp đúng máy bay phản lực và biết cách sử dụng.
-Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực.
-Tạo máy bay phản lực và sử dụng.
4.Củng cố – dặn dò:
- Chọn ra một số máy bay phản lực gấp đẹp , Tuyên dương.
- Nhận xét. Đánh giá kết quả.
- Tập gấp máy bay.
- Hát .
- Nêu quy trình .
-Gấp máy bay phản lực.
-Quan sát.
-Giống tên lửa.
-3 phần : mũi, thân, cánh.
-Cách gấp giống tên lửa.
-HS gấp theo quy trình. Chia nhóm thực hành.
-Đại diện nhóm trình bày.
-Thực hiện tiếp tạo máy bay phản lực.
-Cầm vào nếp giấy giữa cho 2 cánh máy bay ngang sang hai bên, hướng máy bay chếch lên để phóng như phóng tên lửa. 
1-2 em lên bảng thao tác các bước gấp.
-Trình bày sản phẩm.
- Lắng nghe ..
Tuần 5 :
Thủ công 
Gấp máy bay đuôi rời 
I. Mục tiêu.
 Gấp được máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản , phù hợp . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
II. Chuẩn bị.
 _ Mẫu giấy máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công.
 _ Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ.
 _ Giấy thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ.
III. Các hoật động dạy học.
Tiết 1
Ổn định: BCSS.
KT bài cũ:
 _ Kiểm tra dũng cụ môn học của HS.
 _ Nhận xét.
Bài mới:
* GV ghi tựa bài lên bảng lớp.
* HD HS quan sát và nhận xét.
_ GV giới thiệu mẫu gấp máy bay và gợi ý HS quan sát về hình dáng cánh, thân, đuôi máy bay.
_GV mở phần đầu, cánh máy bay cho đến khi trở lại dạng ban đầu là tờ giấy hình vuông để HS quan sát – đặt câu hỏi để HS quan sát trả lời về hình dạng tờ giấy để gấp đầu và cánh máy bay.
_ GV yêu cầu HS nhận xét và rút ra kết luận: Để gấp máy bay đuôi rời phải chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật còn lại để làm thân và đuôi máy bay.
* Hướng dẫn mẫu.
a) Bước 1: Cắt tờ giấy hình vuông và hình chữ nhật
_ GV gấp chéo tờ giấy hình chữ nhật theo đường gấp khúc ở H1a sao cho cạnh ngắn trùng cới cạnh dài à H1b.
_ Tiếp theo hình dấu gấp ở H1b. Sau đó mở tờ giấy và cắt theo đường gấp để có hình vuông à H2
b) Bước 2: gấp đầu và cánh máy bay.
_ Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo được hình tam giác H3, gấp đôi theo đường gấp – H3a để lấy dấu giữa mở ra à H3b.
_ Gấp theo dấu gấp H3b cho đỉnh B trùng với đỉnh A
( H4 ).
_ Lật mặt sau gấp như mặt trước à H5.
_ GV lồng 2 ngón tay vào lòng tờ giấysang 2 bên à H6.
_ Gấp 2 nữa cạnh đáy H6 à H7.
_ Gấp theo đường dấu gấpvào đường giữa H8a, H8b.
_ Dùng ngón trỏ và ngón cái cầm vào 2 góc vuông bên ta được H9a, H9b.
_ Theo đường gấp 9b à H10.
c) Bước 3: Làm thân và đuôi máy bay.
_ Dùng phần giấy HCN còn lại làm thân và đuôi.
_ Gấp đôi tờ giấy HCN theo chiều dài gấp đôi lần nữa để lấy dấu – H10, tiếp theo chiều rộng à H11b.
d) Bước 4: Lắp máy bay hoàn chỉnh và sử dụng.
_ Mở phần đầu và cánh ra H9b cho thân vào trong H13 – gấp như cũ có máy bay hoàn chỉnh.
_ Gọi vài em lên bảng theo tác lại các 
bước gấp. 
Củng cố – dặn dò.
- Cho HS nhắc lại quy trình .
- Nhận xét tiết học .
- Hát vui .
- Đặt dụng lên bàn 
_ HS lặp laị tựa bài.
_ HS theo dõi quan sát.
_ HS quan sát trả lời theo yêu cầu của GV.
_ HS nhận xét.
_ HS lắng nghe.
_ HS thực hành gấp.
- Nêu quy trình .
- Lắng nghe .
Tuần 6 :
Thủ công 
Gấp máy bay đuôi rời 
I. Mục tiêu.
 Gấp được máy bay đuôi rời hoặc một đồ chơi tự chọn đơn giản , phù hợp . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
II. Chuẩn bị.
 _ Mẫu giấy máy bay đuôi rời gấp bằng giấy thủ công.
 _ Quy trình gấp máy bay đuôi rời có hình vẽ minh hoạ.
 _ Giấy thủ công, kéo, bút màu, thước kẻ.
III. Các hoật động dạy học.
TIẾT 2
 * HS thực hành gấp máy bay.
 _ GV yêu cầu HS thao tác lại cách gấp máy bay đuôi rời.
 _ HS quan sát thao tác và nêu cách gấp – HS khác nhận xét.
 _ GV hệ thóng lại các bước.
 + Bước 1: cắt tờ giấy HCN để có 1 hình vuông – 1 HCN.
 ... ước kẻ, kéo, hồ dán.
-Gấp cắt dán hình tròn /tiết 1.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.- Nhận xét.
-Gấp cắt dán hình tròn / tiết 2.
-Độ dài bằng nhau.
-4-5 em nhắc lại.
-Bước 1 : Gấp hình.
-Bước 2 : Cắt hình tròn.
-Bước 3 : Dán hình tròn.
-HS thực hành theo nhóm.
-Các nhóm trình bày sản phẩm , chú ý cách trình bày theo chùm bóng bay, như bông hoa. .
-Hoàn thành và dán vở.
-Đem đủ đồ dùng.
Tuần 15 :
Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo giao thông
Chỉ lối thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều
A/ Mục tiêu :
HS biết gấp , cắt dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển cấm xe đi ngược chiều .
 Gấp, cắt , dán đuợc biển báo chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều .
HS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông .
B/ Chuẩn bị :
Hai hình mẫu biển báo hiệu giao thông chỉ lối đi thuận chiều và cấm xe đi ngược chiều .
 Quy trình gấp cắt , dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều có hình vẽ minh hoạ cho từng bước . 
Giấy thủ công và giấy nháp khổ A4 , bút màu .. .
C/ Các hoạt động dạy và học:	
Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
1. Kiểm tra:
-Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh 
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 “ Gấp cắt dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều“
 b) Khai thác:
*Hoạt động1 : Hướng dẫn quan sát và nhận xét . 
-Cho HS quan sát mẫu biển báo hai hình mẫu . 
-Đặt câu hỏi để học sinh trả lời về kích thước , hình dáng , màu sắc hai hình mẫu ?
- Nhắc nhớ hs khi đi đường cần tuân theo luật lệ giao thông như không đi xe vào khu vực có biển báo cầm xe đi ngược chiều ( như hình vẽ )
*Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu . 
 Bước1:Gấp, căt, biển báo chỉ lối đi thuận chiều 
- Gấp cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh 6ô . Cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4 ô rộng 1ô . Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10ô rộng 1ô làm chân biển báo .
Bước 2: Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều . 
-Dán chân biển báo vào tờ giấy màu trắng H1.
- Dán hình tròn màu xanh chờm lên chân biển báo khoảng nửa ô H2. Dán hình chữ nhật màu trắng vào giữa hình tròn .
-GV tổ chức cho các em tập gấp , cắt , dán thử biển báo chỉ lối đi thuận chiều bằng giấy nháp .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp . 3) Củng cố - Dặn dò:
-Yêu cầu nhắc lại các bước gấp, cắt dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều .
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học 
-Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình .
-Hai em nhắc lại tên bài học .
 Lớp quan sát và nêu nhận xét về hình dáng , kích thước và màu sắc 2 hình mẫu .
- Mỗi biển báo có 2 phần mặt biển báo và chân biển báo . Mặt đều là hình tròn có kích thuớc giống nhau nhưng màu khác nhau , một màu xanh và một màu đỏ . Ở giữa hình tròn đều có hình chữ nhật màu trắng . Chân biển báo có dạng hình chữ nhật .
- Quan sát để nắm được cách tạo ra biển báo chỉ lối đi thuận chiều .
 -Hai em nhắc lại cách cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều .
- Lớp thực hành gấp cắt dán biển báo giao thông chỉ lối đi thuận chiều theo hướng dẫn của giáo viên.
-Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp cắt dán biển báo cấm xe đi ngược chiều .
Tuần 16 :
Thủ công
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (TIẾT 2)
I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức - Biết cách gấp , cắt , dán biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều .
- Gấp,căt,dán được biển báo giao thơng cấm xe đi ngược chiều . Đường cắt cĩ thể mấp mơ . Biển báo tương đối cân đối . Cĩ thể làm biển báo giao thơng cĩ kích thước to hoặc bé hơn kích thước giáo viên hướng dẫn 
2.Kĩ năng : Gấp cắt dán được biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều.
3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
•- Mẫu biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều.
•- Quy trình gấp, cắt, dán.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY & HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?
Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông và biển báo cấm.
-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
-Nhận xét, đánh giá.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 :Thực hành.
Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán.
-Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều.
-Bước 1 : Gấp cắt biển báo cấm xe đi ngược chiều.
-Gấp cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông cạnh 6 ô.
-Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng có chiều dài 4x1 ô.
-Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10x1 ô làm chân biển báo.
-Bước 2 : Dán biển báo cấm xe đi ngược chiều.
-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng.
-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô.
-Dán hình chữ nhật màu trắng giữa hình tròn.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán .
Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều.
-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222).
A/ Gấp cắt biển báo chỉ lối đi thuận chiều.
B/ Dán biển báo chỉ lối đi thuận chiều.
-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.
-Gấp cắt dán BBGT và biển báo cấm.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.
- Nhận xét. 
 - Biển báo chỉ lối đi thuận chiều và biển báo cấm xe đi ngược chiều/ T 2.
-Gấp cắt hình tròn.
-Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng.
-Gấp cắt hình chữ nhật màu khác.
-HS thực hành theo nhóm.
-Các nhóm trình bày sản phẩm .
-Hoàn thành và dán vở.
-Đem đủ đồ dùng.
Tuần 17 :
Thủ công
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE
 I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : - Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe .
- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thơng cấm đổ xe . Đường cắt cĩ thể mấp mơ . Biển báo tương đối cân đối ..
2.Kĩ năng : Gấp cắt dán được biển báo chỉ cấm đỗ xe.
3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
•- Mẫu biển báo cấm đỗ xe.
•- Quy trình gấp, cắt, dán.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?
Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
-Nhận xét, đánh giá.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét.
Mục tiêu : Học sinh biết quan sát nhận xét biển báo cấm đỗ xe.
-Mẫu.
-Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc của biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác so với biển báo chỉ chiều xe đi ?
-Giáo viên hướng dẫn gấp.
-Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 227)
-Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe.
-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng.
-Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ.
-Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình tròn màu xanh.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán .
Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe.
-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228).
-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò .
-Gấp cắt dán BBGT chỉ chiều xe đi.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.
- Nhận xét. 
 -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.
-Quan sát.
-Nhận xét : Kích thước giống nhau, màu nền khác nhau.
-Biển báo chỉ chiều xe đi là hình mũi tên màu trắng trên nền hình tròn màu xanh.
-Biển báo cấm là hai vòng tròn đỏ xanh, và hình chữ nhật chéo là màu đỏ.
-Chia nhóm tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
-HS thực hành theo nhóm.
-Các nhóm trình bày sản phẩm .
-Hoàn thành và dán vở.
-Đem đủ đồ dùng.
Tuần 18 :
Thủ công
GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO 
THÔNG CẤM ĐỖ XE ( T2)
 I/ MỤC TIÊU :
1.Kiến thức : - Biết cách gấp ,cắt,dán biển báo giao thơng cấm đỗ xe .
- Gấp,cắt,dán được biển báo giao thơng cấm đổ xe . Đường cắt cĩ thể mấp mơ . Biển báo tương đối cân đối ..
2.Kĩ năng : Gấp cắt dán được biển báo chỉ cấm đỗ xe.
3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông.
II/ CHUẨN BỊ :
1.Giáo viên : 
•- Mẫu biển báo cấm đỗ xe.
•- Quy trình gấp, cắt, dán.
2.Học sinh : Giấy thủ công, vở.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS.
1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ?
Trực quan : Mẫu : Biển báo giao thông chỉ chiều xe đi.
-Gọi HS lên bảng thực hiện 3 bước gấp cắt dán.
-Nhận xét, đánh giá.
2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài.
Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán .
Mục tiêu : HS biết gấp cắt dán biển báo cấm đỗ xe.
-GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228).
-Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS.
Củng cố : Nhận xét tiết học.
Hoạt động nối tiếp : Dặn dò .
-Gấp cắt dán BBGT chỉ chiều xe đi.
-2 em lên bảng thực hiện các thao tác gấp.
- Nhận xét. 
 -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.
- Trưng bày sản phẩm