Giáo án môn Thủ công Lớp 1 đến lớp 5 - Tuần 09 - Năm 2011

TUẦN 9 
 Lịch Báo Giảng
Thứ ngày
Lớp
Tiết
Tên bài dạy
Sáng
2
24/10/2011
5A
2A
1A
5B
9
9
9
9
Luộc rau
Gấp thuyền phẳng đáy có mui (1)
Xé, dán hình cây đơn giản (T2) 
Luộc rau
Sáng
3
25/10/2011
1B
2B
9
9
Xé, dán hình cây đơn giản (T2) 
Gấp thuyền phẳng đáy có mui (1)
Chiều 
5
27/10/2011
4A
3A
9
9
Khâu đột thưa (T2)
Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt, dán hình 
Chiều 
6
28/10/2011
4B
3B
9
9
Khâu đột thưa (T2)
Ôn tập chương 1: Phối hợp gấp, cắt, dán hình 
Tuần 9 Lớp 1
Thủ công:	Xé, dán hình cây đơn giản (T2)
I/Mục tiêu:
Giúp HS :
Xé được hình quả cam có cuống lá và dán cân đối phẳng, nhớ quy trình ở t1
Giáo dục HS biết tiết kiệm nhiên liệu(giấy màu) không xé bỏ quá nhiều
Vệ sinh lớp học sau khi hoàn thành sản phẩm
II/ Chuẩn bị:
GV: Quả cam mẫu,giấy màu, hồ dán,khăn lau tay
HS :Giấy màu, hồ dán,khăn lau tay, vở thủ công
III/ Lên lớp
HĐ DẠY
HĐ HỌC
HTĐB
1.KT:1’
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2.Bài mới:
a.Mở bài: Hôm nay cô hướng dẫn các em xé, dán hình quả cam t2
b. Phát triển:
HĐ1/Nhắc lại quy trình xé, dán : pp động não
5’
Yêu cầu HS nhắc lại quy trình xé dán
Nhận xét, bổ sung
HĐ2/Hướng dẫn thực hành: pp luyện tập thực hành 15’
Theo dõi, giúp đỡ HS
Cho HS trưng bày sản phẩm
HĐ3/ Đánh giá sản phẩm : pp trực quan 5’
- Hướng dẫn HS nhận xét sản phẩm của bạn 
- Nhận xét đánh giá 
3. Dặn dò:2’
- chuẩn bị giấy màu, hồ dán  để giờ sau xé, dán hình con gà
- Nhận xét giờ học
HS chuẩn bị đồ dùng học tập 
Nhắc đầu bài
HS nhắc
HS thực hành xé, dán hình cây dơn giản
HS trưng bày sản phẩm của mình
Tuần 9 Lớp 2
Thủ công Gấp thuyền phẳng đáy có mui ( t1 )
I. Mục tiêu :
Biết cách gấp thuyền phẳng đáy không mui 
-Gấp được thuyền.phẳng đáy không mui . Các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng .
II.Chuẩn bị : Giấy, kéo
III. Cacù HĐ dạy học:
1. Ổn định:1’
2. KTBC: Kiểm tra dụng cụ của HS 
 GV nhận xét 
3.Bài mới : GT bài 
 Hoạt động của gv
Hoạt động của hs
HĐBT
HĐ1 :HS thực hành gấp thuyền phẳng đáy có mui.
 * Muốn gấp được thuyền phẳng đáy có mui ta thực hiện mấy bước.
 GV gọi 1 hoặc 2 hs nhắc lại các bước gấp thuyền phẳng đáy có mui
Bước1: Gấp tạo mui thuyền 
Bước 2: Gấp các nếp gấp cách đều 
Bước 3: Gấp tạo thân và mũi thuyền 
Bước 4: Tạo thuyền phẳng đáy có mui 
GV cho HS nhận xét .
-GV tổ chức cho hs thực hành theo nhóm.Khi hs thực hành gv theo dõi quan sát, uốn nắn cho hs. Nhắc hs miết kĩ cac sđường mới gấp cho phẳng và lộn thuyền cẩn thận, lộn từ từ để thuyền không bị rách.
-GV tổ chức hs trưng bày sản phẩm và đánh giá kết quả học tập của hs.
-4. Củng cố – Dặn dò (3’)
-GV nhận xét sự chuẩn bị, ý thức học tập, kĩ năng thực hành của các cá nhân và các nhóm.
-Dặn hs ôn lại các bài đã học, Hôm sau mang giấy nháp, bút màu,thước kẻ, kéo để làm bài kiểm tra.
HS nêu 4 bước
HS nêu
HĐ chung cả lớp 
HS:đọc, viết bảng con.
Chú ý HS:Yếu
Chú ý HS:Yếu
Tuần 9 Lớp 3
Thủ công(9) KIỂM TRA CHƯƠNG I. PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH
I. Mục tiêu : 
 - Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng phối hợp gấp, cắt , dán để làm đồ chơi.
 - Làm được ít nhất hai đồ chơi đã học.
* Với HS khéo tay:
 - Làm được ít nhất ba đồ chơi đã học.
 - Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
II. Đồ dùng dạy học :
 Các mẫu của bài 1, 2, 3, 4, 5. 
Hoạt động dạy và học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
HTĐB
1. Ổn định :
2. Bài cũ : Gấp, cắt, dán bông hoa.
3. Bài mới : 
* Giới thiệu bài + Nêu rõ mục đích yêu cầu bài kiểm tra : 
* Hoạt động 1 : Nhắc lại :
- Ycầu HS nhắc lại các bài đã học ở chương 1
- Nhận xét.
- Cho HS quan sát lại các mẫu đã học ở chương 1.
* Hoạt động 2 : Kiểm tra
- Nêu yêu cầu : Em hãy gấp hoặc phối hợp gấp, cắt, dán 1 trong những hình đã học ở chương 1.
- Tổ chức cho HS thực hành.
- Tổ chức trưng bày sản phẩm.
- Nhận xét, đánh giá từng cá nhân (A+, A, B).
4. Nhận xét – dặn dò :
- Nhận xét chung.
- Chuẩn bị : Cắt, dán chữ I, T.
- Hát
- HĐ cá nhân nêu
- Nhận xét
- Quan sát
- HĐ cá nhân thực hiện YC 
- Nhận xét
HS K, G
Giúp đỡ HS yếu
Tuần 9 Lớp 4
Kĩ thuật: Tiết 9 Khâu đột thưa (tiết 2)
I.Mục tiêu:
 - HS biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa .
 - Khâu được các mũi khâu đột thưa theo đường vạch dấu. Các mũi khâu có thể chưa đều.
 - Hình thành thói quen làm việc kiên trì cẩn thận .
II. Đồ dùng dạy – học: 
 - Tranh qui trình khâu mũi đột thưa . Mẫu đường khâu đột thưa . 1 mảnh vải 20x 30 cm , len hoặc sợi .
 - Kim khâu len, kim khâu chỉ, kéo, thước.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
HĐBT
1.Bài cũ: -Kiểm tra ghi nhớ, dụng cụ học tập .
2.Bài mới: - GV giới thiệu bài – ghi đề.
Hoạt động 1: HS thực hành khâu mũi đột thưa .
 - Yêu cầu HS nhắc lại phần ghi nhớ và các thao tác khâu đột thưa .
 - Hướng dẫn những điểm cần lưu ý khi khâu mũi đột thưa.
 - Nêu thời gian khâu
 *Kết luận: Nêu ghi nhớ sgk 
Hoạt động 2: Đánh giá kết quả sản phẩm 
 - GV cho HS trưng bày sản phẩm theo nhóm
 - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm
 *Kết luận:- Nhận xét kết quả của HS
3.Củng cố - Dặn dò.
- GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của học sinh và tuyên dương.
- Chuẩn bị bài sau: đọc bài mới và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ như sgk.
- HS nhắc lại
- HS lắng nghe
- HS nhắc lại.
- HS thực hành khâu .
- Các nhóm trưng bày sản phẩm và đánh giá
.
Tuần 9 Lớp 5
 Kĩ thuật Tiết 9 Luộc rau 
 I.MỤC TIÊU :
 - Biết cách thực hiện các công việc chuẩn bị và các bước luộc rau 
 - Biết liên hệ với việc luộc rau ở gia đình.
 -GDHS biết giúp đỡ gia đình.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
 Rau muống ,rau cải, nồi ,soong ,đĩa , bếp , rổ , chậu , đũa nấu , phiếu học tập .
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
HTĐB
 A .BÀI CŨ : Nấu cơm 
 B.BÀI MỚI :
. Giới thiệu bài : Luộc rau 
*HĐ 1 :Tìm hiểu cách thực hiện các công việc chuẩn bị luộc rau 
 Mục tiêu : HS nắm được các công việc chuẩn bị
 luộc rau 
 Tiến hành : 
-Đặt câu hỏi để yêu cầu HS nêu những công việc được 
 thực hiện khi luộc rau .
-Hướng dẫn HS quan sát hình 1 sgk và đặt câu hỏi 
 yêu cầu HS nêu tên các nguyên liệu và dụng cụ 
 cần chuẩn bị luộc rau .
- Hỏi HS cách sơ chế rau đã học .
-GV nhận xét , uốn nắn và hướng dẫn thêm .
 -GV kết luận 
* ** HĐ 2 : Tìm hiểu cách luộc 
 Mục tiêu : HS nắm cách luộc rau 
 Tiến hành :
- HS đọc nội dung 2 và quan sát hình 3 sgk , nhớ lại 
 cách luộc rau ở gia đình để nêu cách luộc .
- Nhận xét và hướng dẫn HS cách luộc rau .
- - GV hướng dẫn các thao tác chuẩn bị và luộc rau .
 **HĐ 3 : Đánh giá kết quả học tập 
--GV cho HS làm bài tập trắc nghiệm 
– GV nêu đáp án – HS đối chiếu .
-- GV nhận xét .
GV kết luận 
3.CỦNG CỐ , DẶN DÒ : 
 -GV nhận xét sự chuẩn bị , tinh thần thái độ học tập và động viên HS thực hành luộc 
 rau giúp gia đình .
 -HS quan sát hình 2 và
 đọc nội dung 1b sgk
 để nêu cách sơ chế rau
 trước khi luộc .
-Gọi HS lên bảng thực hiện thao tác sơ chế rau 
- -HS nêu cách luộc 
 -HS thảo luận nhóm về 
những công việc chuẩn bị và cách luộc rau 
-Đại diện nhóm trình bày kết quả 
 -HS đối chiếu .
-HS báo cáo kết quả tự đánh giá