THỦ CÔNG
ÔN TẬP THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI
THEO Ý THÍCH
A/ MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích.
2. Kỹ năng: Làm đợc sản phẩm thủ công đúng quy trình kỹ thuật.
3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra.
B/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- GV: Bài mẫu các loại hình đã học.
- HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu.
C/ PHƯƠNG PHÁP:
- Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập.
D/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Tuần 34 Thủ công ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơI theo ý thích A/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Ôn tập thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. 2. Kỹ năng: Làm đợc sản phẩm thủ công đúng quy trình kỹ thuật. 3. GD h/s có tính kiên chì, khéo léo, yêu quí sản phẩm mình làm ra. B/ Đồ dùng dạy- học: - GV: Bài mẫu các loại hình đã học. - HS : Giấy, kéo, hồ dán, bút màu. C/ Phương pháp: - Quan sát, làm mẫu, hỏi đáp, thực hành luyện tập. D/ Các hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ :(1-2’) - KT sự chuẩn bị của h/s. - Nhận xét. 3. Bài mới: (30’) a. Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài. b. Thực hành: - YC h/s thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích. - YC thi làm theo tổ. - YC các tổ làm đủ các loại đồ chơi đã đợc học. c. Đánh giá sản phẩm: - Thu sản phẩm. - Nhận xét đánh giá sản phẩm. - Tuyên dơng những tổ có nhiều sản phẩm đẹp 4. Củng cố – dặn dò: (2’) - Về nhà làm lại các đồ chơi đã đợc học. - Nhận xét tiết học. - Hát - Nhắc lại. - Các thành viên trong tổ làm đồ chơi theo ý thích của mình. Tổ nào làm đợc nhiều đồ chơi đẹp tổ đó thắng cuộc. - Các tổ trng bày sản phẩm. - Nhận xét bình chọn. TUAÀN: 35 THUÛ COÂNG TRệNG BAỉY SAÛN PHAÅM THệẽC HAỉNH CUÛA HOẽC SINH I/ MUẽC TIEÂU: - ẹaựnh giaự kieỏn thửực kú naờng cuỷa hs qua saỷn phaồm laứ moọt trong nhửừng saỷn phaồm gaỏp, caột, daựn ủaừ hoùc. II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY- HOẽC: - Caực daõy theựp caờng ngang lụựp ủeồ treo saỷn phaồm hoaởc coự theồ saộp xeỏp laùi baứn gheỏ cho HS trửng baứy theo nhoựm III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY VAỉ HOẽC CHUÛ YEÁU: 1. Kieồm tra baứi cuừ: 2. Baứi mụựi: Hoạt động của thầy Hoạt động củatrò Hoaùt ủoọng 1 : HS trửng baứy saỷn phaồm +MT : Giuựp H S bieỏt caựch trửng baứy saỷn phaồm vaứ vui thớch trửụực saỷn phaồm kheựo tay cuỷa mỡnh +Caựch tieỏn haứnh: . HS laứm xong choùn nhửừng saỷn phaồm ủeồ trửng baứy theo nhoựm. GV coự theồ giuựp caực nhoựm trửng baứy Hoaùt ủoọng 2 : ẹaựnh giaự, nhaọn xeựt +MT : Giuựp HS bieỏt ủaựnh gớa saỷn phaồm cuỷa mỡnh vaứ caực baùn laứm ra. +Caựch tieỏn haứnh: . GV toồ chửực cho HS ủaựnh giaự baống caựch laọp ra moọt ban giaựm khaỷo. Coự theồ choùn HS tửứ caực nhoựm. - Neõu tieõu chớ ủaựnh giaự saỷn phaồm. - GV cuứng BGK chaỏm saỷn phaồm caực nhoựm. - Nhaọn xeựt vaứ coõng boỏ keỏt quaỷ caực nhoựm 5.Cuỷng coỏ – daởn doứ. (3’) - GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc. Khen ngụùi daởn doứ Hoaùt ủoọng lụựp, caự nhaõn. - HS trửng baứy saỷn phaồm Hoaùt ủoọng caự nhaõn , nhoựm. - Hs caỷ lụựp cuứng theo doừi, tham gia
Tài liệu đính kèm: