I/ MỤC TIÊU:
- Tiếp tục học trò chơi “ Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia ở mức ban đầu theo đội hình di động.
II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện: Còi, kẻ ba vòng tròn đồng tâm.
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP:
Khối lớp: 2 Ngày soạn:7/11/2008 Ngày dạy: /11/2008 Trường TH “A” Vĩnh Gia Bộ môn : Thể dục GV : Nguyễn Tấn Phú BÀI 29 TRÒ CHƠI “VÒNG TRÒN” I/ MỤC TIÊU: - Tiếp tục học trò chơi “ Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia ở mức ban đầu theo đội hình di động. II/ ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: Còi, kẻ ba vòng tròn đồng tâm. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LÊN LỚP: NỘI DUNG BÀI DẠY ĐỊNH LƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1. PHẦN MỞ ĐẦU : - GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Di đắt tay nhau chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn. - Ôn bài thể dục phát triển chung. 2. PHẦN CƠ BẢN : - Trò chơi “ Vòng tròn” + Sau khi nêu tên trò chơi GV cho HS quay mặt theo vòng tròn và thực hiện + Đọc vần điệu kết hợp vỗ tay, nghiêng người theo nhịp, nhảy chuyển đội hình một vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại. + Đi theo vòng tròn đã kẽ và thực hiện đọc vần điệu, vỗ tay, nhảy chuyển đổi hìh. 3/ PHẦN KẾT THÚC : - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV và HS hệ thống bài - GV nhận xét, giao bài tập về nhà 1-2/ 2/ 1lần 12-15/ 6-8lần 6-8lần 1-2/ 1-2/
Tài liệu đính kèm: