Giáo án môn Thể dục Lớp 2 - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Thị Vi

Tuần 1 
 Thứ ba ngày 16 tháng 8 năm 2011 .
Tiết 1: giới thiệu chương trình 
trò chơi : diệt các con vật có hại 
I. Mục tiêu:
- Giới thiệu chương trình Thể dục lớp 2. Yêu cầu HS biết được một số nội dung cơ bản của chương trình và có thái độ học tập đúng.
- Một số quy định trong giờThể dục. Yêu cầu HS biết những điểm cơ bản và từng bước vận dụng vào quá trình học tập để tạo nề nếp.
- Biên chế tổ, chọn cán sự.
- Học giậm chân tại chỗ - đứng lại. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng.
- Ôn trò chơi: “Diệt các con vật có hại” . yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
-Tập hợp lớp, phổ biến ND yêu cầu giờ học 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
- Giới thiệu chương trình TD lớp 2.
- Biên chế tổ tập luyện, chọn cán sự bộ môn.
- Học giậm chân tại chỗ: GV làm mẫu – HS quan sát và tập theo.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại.”
* HS kể tên một số con vật có hại. GV bổ sung
* GV nêu cách chơi
*HS chơi thử
* GV điều khiển cho HS chơi chính thức.
3. Phần kết thúc (5- 7 phút)
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
Tập một số động tác thả lỏng cơ bắp.
 GVnhận xét giờ học.
Giao bài tập về nhà.
_____________________________________________________________
Thứ sáu ngày 19 tháng 8 năm 2011
Tiết 2: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số,
 chào, báo cáo khi Giáo viên nhận lớp
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác, nhanh, trật tự.
- Học cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện ở mức độ tương đối đúng.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu của giờ học 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
- Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, giậm chân tại chỗ, đứng lại. 
- Chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. 
+ Từ đội hình hàng dọc chuyển thành đội hình hàng ngang
+ GV hướng dẫn cán sự TD , cả lớp:
 	*Cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp
* Cách chào khi kết thúc buổi học.
 *Cán sự cho các bạn giải tán sau đó điều khiển tập từ 6 đ 8 lần.
- Thực hiện chào và báo cáo từ giờ sau.
- Trò chơi “Diệt các con vật có hại”:
*GV nêu tên trò chơi.
*HS nhắc lại cách chơi.
*GV tổ chức cho HS cả lớp chơi.
3. Phần kết thúc (5- 7 phút)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Tập một số động tác thả lỏng cơ bắp.
- GVnhận xét giờ học.
- Giao bài tập về nhà.
 Ngày../../ 2011
 Tuần 2
 Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011
Tiết 3: dàn hàng ngang, dồn hàng.
trò chơi: Qua đường lội.
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN đã học ở lớp 1. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác, nhanh, trật tự, không xô đẩy nhau.
- Ôn cách chào, báo cáo khi GV nhận lớp và kết thúc giờ học. Yêu cầu thực hiện tương đối đúng, nhanh, trật tự.
- Ôn trò chơi “Qua đường lội”, yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sẵn vạch cho HS chơi TC.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
Khởi động:
Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
Chạy nhẹ theo hàng dọc.
Đi thành vòng tròn, hít thở sâu.
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
Tập hợp hàng dọc
Khẩu lệnh: 4 hàng dọc tập hợp - giải tán – toàn lớp tập 2 lần.
Dóng hàng
Khẩu lệnh: Nhìn trước, thẳng – toàn lớp tập.
Điểm số: 
Khẩu lệnh :Tổ Bắt đầu điểm số từ 1 đến hết.
Nghiêm, nghỉ.
Khẩu lệnh: Đứng nghiêm, nghỉ.
đ. Giậm chân tại chỗ - đứng lại.
Khẩu lệnh: Chuẩn bị giậm chân tại chỗ, giậm 1,21,2
Dàn hàng ngang – dồn hàng.
Khẩu lệnh: Lấy bạn làm chuẩn tất cả dàn (dồn) hàng.
g.Tập phối hợp
Lần 1: Cán sự điều khiển
Lần 2: Chia tổ luyện tập.
h.Trò chơi “Qua đường lội”
GV nêu tên trò chơi, cách chơi
HS chơi thử – HS chơi theo tổ.
3. Phần kết thúc (5- 7 phút)
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Tập một số động tác thả lỏng cơ bắp.
- GVnhận xét giờ học.
 Thứ sáu ngày 26 tháng 8 năm 2011
Tiết 4: dàn hàng ngang, dồn hàng
 trò chơi:nhanh lên bạn ơi! 
I. Mục tiêu:
- Ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện chính xác và đẹp hơn giờ trước.
- Ôn TC “ Nhanh lên bạn ơi!” . Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
Khởi động:
Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp
Ôn bài TD lớp 1: 1 lần, mỗi động tác 2 ´ 8 nhịp.
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, xoay phải, trái
Lần 1: Tập từng động tác, mỗi động tác 2 đ 3 lần.
Lần 2: Tập phối hợp các động tác dới sự điều khiển của cán sự, cả lớp tập.
Lần 3: Chia tổ luyện tập.
Lần 4:Thi đua giữa các tổ.
Chơi TC “Nhanh lên bạn ơi!” (8 – 10)
HS nhắc lại cách chơi
GV tổ chức cho HS chơi
3. Phần kết thúc (5- 7 phút)
HS vừa đi vừa hát, tay vung tự nhiên. 
GV nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà ôn lại các động tác
 Ngày../.../ 2011 
Tuần 3
 Thứ ba ngày 6 tháng 9 năm 2011
Tiết 5: quay phải - quay trái
 trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn một số kĩ năng ĐHĐN. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối chính xác, đẹp hơn giờ trước.
- Học quay phải, quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng kĩ thuật và phương hướng , không để mất thăng bằng.
- Ôn trò chơi “Nhanh lên bạn ơi!”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
- Tập hợp lớp thành 4 hàng dọc.
- GV phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu của giờ học.
- Khởi động:
+Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc.
+Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, nghiêm, nghỉ 
Học quay phải, trái (8 đ 10 lần )
GV làm mẫu và hướng dẫn kĩ thuật quay.
Lưu ý: Khi quay 2 tay không vung, giữ thăng bằng.
- Khẩu lệnh: Bên phải (trái) , quay.
Lần 1, 2: GV hô chậm – HS tập
Lần 3, 4: GV hô nhanh dần
Lần 5 – 10: Cán sự điều khiển – GV theo dõi, sửa động tác sai.
Tập phối hợp (3 – 5 lần)
Lần 1: Cán sự điều khiển
Lần 2: Tập theo tổ
Lần 3: Thi đua giữa các tổ
Chơi trò chơi: 
	- HS nhắc lại cách chơi
	- Cả lớp chơi
3. Phần kết thúc (5 - 7 phút)
	- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
	- GVnhận xét buổi tập
	- Dặn HS về tập quay phải, quay trái
________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 9 tháng 9 năm 2011
Tiết 6: quay phải, quay trái
 động tác vươn thở - tay
I. Mục tiêu:
- Ôn quay phải, trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác, đúng hướng.
- Làm quen với 2 động tác vươn thở và tay của bài TD phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được động tác tương đối đúng.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi, kẻ sân cho HS chơi TC “Qua đường lội”
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
	- Tập hợp lớp 4 hàng dọc
	- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
	- Khởi động:
+Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên
+Đi thường và hít thở sâu
	- KTBC: 2 em lên thực hiện động tác quay phải, trái
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
Quay phải, trái 4 lần 
Động tác vươn thở – tay 
 	 GV nêu tên động tác, tập mẫu, giải thích.
 	 GV điều khiển lớp tập 2 lần.
 	 Cán sự điều khiển cả lớp tập 3 lần. GV quan sát sửa động tác cho HS.
Tập phối hợp 2 động tác 3 lần 
	 Lần 1: Tập toàn lớp dưới sự điều khiển của cán sự
	 Lần 2, 3: Tập theo tổ
Trò chơi “Qua đường lội” 
GV cho toàn lớp chơi 1 lượt
3. Phần kết thúc (5 - 7 phút)
	 Đứng vỗ tay, hát.
	 Cúi người thả lỏng 6 – 8 lần
	 Nhận xét buổi tập.
 Ngày../.../ 2011 
_____________________________________________________
 Tuần 4 
Thứ ba ngày 13 tháng 9 năm 2011
Tiết 7: động tác chân
trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”
I. Mục tiêu:
- Ôn 2 động tác vươn thở và tay. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác.
- Học động tác chân. Yêu cầu thực hiện đợc động tác ở mức tương đối đúng.
- Ôn trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II. địa điểm và phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
- GV chuẩn bị 1 còi.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 - 8 phút)
- HS tập hợp 4 hàng dọc.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
- Khởi động:
+Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên theo 1 hàng dọc
+Đi thường và hít thở sâu
- KTBC: 2 HS lên thực hiện 2 động tác TD đã học . 
2. Phần cơ bản ( 18 - 20 phút)
Ôn 2 động tác vươn thở và tay 4 lần: 2 ´ 8 nhịp 
Lần 1: GV làm mẫu – HS làm theo
Lần 2- 4: HS điều khiển cả lớp tập.
 GV theo dõi sửa động tác sai cho HS.
Học động tác chân 
GV nêu tên động tác – làm mẫu – phân tích động tác.
Lần 1, 2: GV làm mẫu – HS tập theo.
Lần 3 - 5: Cán sự TD điều khiển cả lớp tập.
Ôn 3 động tác vươn thở, tay, chân 
Lần 1: Cán sự điều khiển cả lớp tập
Lần 2: Tập theo tổ
Lần 3: Thi đua giữa các tổ
Trò chơi “ Kéo cưa lừa xẻ” 
	GV nêu tên trò chơi – phổ biến cách chơi.
	2 cặp HS lên làm mẫu – cả lớp chơi.
3. Phần kết thúc (5 - 7 phút)
Cúi người thả lỏng 5 - 6 lần
GV nhận xét giờ học
Tập lại 3 động tác đã học.
 --------------------------------------------------------------------------------------------
 Thứ sáu ngày 16 tháng 9 năm 2011
Tiết 8: động tác lườn 
 trò chơi “kéo cưa lừa xẻ”
I. Mục tiêu:
Ôn 3 động tác: vươn thở, tay, chân. Yêu cầu thực hiện được từng động tác tương đối chính xác
Học động tác lườn: Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng.
Tiếp tục ôn trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi ...  Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	+ Dàn đội hình 2 HS quay mặt vào nhau khoảng cách 2- 3 m.
	+ Tổ chức cho HS chơi.
	+ GV quan sát, uốn nắn.
	- Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
	+ GV nêu tên trò chơi.
	+ Giải thích và làm mẫu.
	+ Chia tổ – hướng dẫn HS tập luyện.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
___________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011
Tiết 62: Chuyền cầu
 Trò chơi “ ném bóng trúng đích ”
I. Mục tiêu:
	- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng thực hiện.
	- Tiếp tục học trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”. Yêu cầu biết cách chơi. 
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu, bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
	- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	+ Dàn đội hình 2 HS quay mặt vào nhau khoảng cách 2- 3 m.
	+ Tổ chức cho HS chơi.
	+ GV quan sát, uốn nắn.
	- Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
	+ GV nêu tên trò chơi.
	+ HS nhắc lại cách chơi.
	+ Chia tổ – Hướng dẫn HS tập luyện.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
____________________________________________________________________
Tuần 32
Thứ ba ngày 12 tháng 4 năm 2011
Tiết 63: Chuyền cầu
Trò chơi “ nhanh lên bạn ơi ”
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục ôn chuyền cầu cho nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng. 
	- Ôn trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu biết các chơi và tham gia chủ động. 
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	- Giậm chân tại chỗ.
	- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	+ Cả lớp tập.
	+ Các tổ thi với nhau-nhận xét.
	- Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi! 
	+ Lần 1: Chơi thử
	+ Lần 2, 3: chơi chính thức có phân thắng thua.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều 2- 4 hàng dọc và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
___________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 15 tháng 4 năm 2011
Tiết 64: Chuyền cầu
 Trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”
I. Mục tiêu:
	- Ôn chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
	- Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”. Yêu cầu ném bóng chính xác. 
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu, bóng.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Chạy nhẹ nhàng trên sân.
	- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
	- Ôn bài thể dục phát triển chung.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	- Chuyền cầu theo nhóm 2 người.
	+ Chia tổ tập luyện .
	+ Thi đua giữa các tổ- chọn ra 1 đôi giỏi nhất biểu dương.
	- Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
	+ GV nêu tên trò chơi.
	+ HS nhắc lại cách chơi.
	+ GV tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
 Ngày././ 2011
Tuần 33
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2011
Tiết 65: Chuyền cầu
 Trò chơi “ Ném bóng trúng đích ”
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục ôn “ chuyền cầu” theo nhóm hai người. Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón cầu và chuyền cầu chính xác.
	- Ôn trò chơi “ Ném bóng trúng đích”. Yêu cầu nâng cao khả năng ném trúng đích.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, bóng, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân 80 – 100 m.
	- Đi thường theo vàng tròn và hít thở sâu.
	* Ôn các động tác của bài thể dục.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	- Chia lớp thành 2 tổ luyện tập ở những địa điểm khác nhau trên sân.
	+ Chuyền cầu theo nhóm hai người ( 8 – 10’)
	+ Trò chơi “ Ném bóng trúng đích” ( 8 – 10’)
	- GV quan sát giúp đỡ, sửa những động tác sai và chấn chỉnh kỉ luật tập luyện.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều theo 2- 4 hàng dọc và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
Thứ sáu ngày22 tháng 4 năm 2011
Tiết 66: Chuyền cầu
Trò chơi : con cóc là cậu ông trời 
I. Mục tiêu:
	- Tiếp tục ôn chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu tiếp tục nâng cao khả năng đón và chuyền cầu chính xác.
	- Ôn trò chơi “ Con cóc là cậu ông trời”. Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, kẻ vạch chuẩn bị, vạch xuất phát, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc trên sân : 90- 100 m.
	- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	- Ôn một số động tác của bài thể dục.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
	+ GV nêu tên trò chơi.
	+ Chia tổ tập luyện.
	+ Cán sự lớp điều khiển cho HS chơi.
	- Trò chơi : Con cóc là cậu ông trời
	+ HS nhắc lại cách chơi.
	+ GV tổ chức cho HS chơi.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	* Trò chơi hồi tĩnh.
	- Gv nhận xét giờ học.
____________________________________________________________________
Tuần 34
Thứ ba ngày 25 tháng 4 năm 2011
Tiết 67: Chuyền cầu
I. Mục tiêu:
	- Kiểm tra và đánh giá được kết quả “ Chuyền cầu” theo nhóm hai người.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	* Ôn một số động tác của bài thể dục.
	- Tâng cầu cá nhân.
	- Tâng cầu theo nhóm 2 người.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
 a, Nội dung kiểm tra: Chuyền cầu theo nhóm hai người.
 b, Tổ chức và phương pháp kiểm tra.
	- Hai người đứng ở hai bên vạch giới hạn, chuyền cầu cho nhau.
	- Mỗi HS thực hiện động tác 1- 3 lần. Nếu HS thực hiện được lần đầu thì không phải thực hiện lần sau.
 c, Cách đánh giá:
	- Hoàn thành: Đón và chuyền cầu tối thiểu được 1 lần.
	- Cha hoàn thành: Không đón và chuyền cầu được lần nào.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
 ____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 28 tháng 4 năm 2011
Tiết 68: Chuyền cầu
I. Mục tiêu:
	- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người.. Yêu cầu từng nhóm cố gắng đạt thành tích cao.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	* Đứng vỗ tay và hát.
	- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc.
	- Đi thường và hít thở sâu.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
	* Tâng cầu ( 3 – 5’)
	- Chuyền cầu theo nhóm hai người.
	- Thi chuyền cầu theo nhóm hai người ( trong từng tổ)
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều và hát theo 2- 4 hàng dọc.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học
____________________________________________________
Tuần 35
Thứ ba ngày 3 tháng 5 năm 2011
Tiết 69: Chuyền cầu
I. Mục tiêu:
	- Thi vô địch lớp chuyền cầu theo nhóm hai người. Yêu cầu đạt thành tích cao.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV chuẩn bị 1 còi, quả cầu.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Xoay các khớp cổ tay, khớp đầu gối, khớp hông.
	- Chạy nhẹ nhang theo một hàng dọc trên sân 90 – 100 m.
	- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
	* Ôn một số động tác của bài thể dục tay không.
2. Phần cơ bản ( 18 – 20 phút)
 	* Chuyền cầu theo nhóm hai người.
	- Thi vô địch chuyền cầu theo nhóm hai người: 2 lần thử và 1 lần chính thức.
	- Mỗi tổ đại diện một cặp thi đấu chọn cặp vô địch.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đi đều và hát.
	- Cúi người thả lỏng 5 – 6 lần.
	- Nhảy thả lỏng 6 – 7 lần.
	- Gv nhận xét giờ học.
____________________________________________________________________
Thứ sáu ngày 6 tháng 5 năm 2011
Tiết 70: Tổng kết môn học
I. mục tiêu:
	- Tổng kết môn học. Yêu cầu nhắc lại một cách có hệ thống những kiến thức, kĩ năng đã học.
	- Đánh giá mặt còn hạn chế, sự cố gắng trong năm học.
II. địa điểm và phương tiện:
- Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập.
	- GV kẻ bảng theo mẫu sẵn.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu( 5 – 8 phút)
	- GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
	- Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
	- Trò chơi “ Diệt các con vật có hại”
2. Phần cơ bản ( 18 – 20phút)
	- GV cùng HS hệ thống các nội dung đã học trong năm- GV ghi lên bảng.
	- Cho một số HS lên thực hành động tác.
	- GV đánh giá kết quả học tập và tinh thần thái độ học tập của HS trong năm.
	- Nhắc nhở một số hạn chế cần khắc phục.
	- Tuyên dương một số tổ, cá nhân.
3. Phần kết thúc: (5 – 7phút)
	- Đứng tại chỗ, vỗ tay và hát.
	- Gv nhận xét giờ học.
 Ngày././ 2011